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重庆市南岸区2022-2023学年九年级上学期期末化学试卷

更新时间:2023-10-29 浏览次数:46 类型:期末考试
一、选择题(每个小题2分,共32分,每小题仅有一个选项符合题意)
  • 1. (2022九上·南岸期末) 下列物质属于纯净物的是
    A . 空气 B . 矿泉水 C . 液氮 D . 可燃冰
  • 2. (2022九上·南岸期末) 冰雪埋忠骨,历史有温度。电影《长津湖》场景中所示变化属于化学变化的是
    A . 金色晨光中的长城 B . 零下40℃呼气结冰 C . 用手榴弹炸坦克 D . 铅笔书写绝笔信
  • 3. (2022九上·南岸期末) 在劳动实践和化学实验中要保证安全,下列做法安全的是( )
    A . 用天然气填充玩具气球 B . 用手拿润湿的玻璃管插入橡胶管 C . 向燃着的酒精灯里添加酒精 D . 在加油站、加气站等处打电话
  • 4. (2022九上·南岸期末) 下列实验基本操作,正确的是
    A . 取用NaCl B . 称取NaCl C . 量取水 D . 溶解NaCl
  • 5. (2022九上·南岸期末) 2022年6月5日世界环境日,我国的主题是“共建清洁美丽世界”。下列做法不符合这一主题的是
    A . 不使用一次性餐具 B . 使用新能源公交车 C . 生活污水直接排放 D . 积极参与植树造林
  • 6. (2022九上·南岸期末) 下列实验现象的描述,错误的是( )
    A . 将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中,火星四射,生成黑色固体 B . 拉瓦锡在密闭容器中将汞连续加热12天,部分银白色的液态汞变成了红色粉末 C . 木炭在氧气中燃烧发出白光、放热,产生使澄清石灰水变浑浊气体 D . 在盛有浑浊河水的烧杯中加入明矾,搅拌静置后有难溶物沉降
  • 7. (2022九上·南岸期末) 下列关于使用打火机(充入的液态物质是丁烷)的说法,正确的是
    A . 打火机不使用时,丁烷分子停止运动 B . 按下开关释放液态丁烷,丁烷分子的体积变大 C . 电火花引燃丁烷时,使丁烷的着火点升高 D . 松开开关火焰熄灭,是因为断绝了丁烷的来源
  • 8. (2022九上·南岸期末) 建立模型是学习化学的重要方法,下列模型正确的是(  )
    A . 原子结构模型 B . 物质分类模型 C . 燃烧条件模型 D . 空气组成模型
  • 9. (2022九上·南岸期末) 宏观辨识与微观探析是化学核心素养之一。下列宏观事实的微观解释错误的是( )
    A . 5mLH2O和5mL酒精混合后体积小于10mL﹣﹣水分子和酒精分子间有间隔 B . 金刚石和石墨的物理性质明显不同﹣﹣构成它们的原子排列方式不同 C . 钠原子(Na)和钠离子(Na+)的化学性质不同﹣﹣它们的原子核内质子数不同 D . 化学反应前后质量不变﹣﹣反应前后原子种类和数目没有改变
  • 10. (2022九上·南岸期末) 新鲜大蒜中含有蒜氨酸(C6H10S2O),蒜氨酸受撞击后,转化为大蒜素。大蒜素(C6H11NSO3)有较强的抗菌作用,易挥发,遇热或碱立即失去抗菌活性。下列有关说法正确的是( )
    A . 拍碎过程中仅发生物理变化 B . 煮熟食用比生食抗菌效果更好 C . 两者组成元素种类相同 D . 两者碳元素的质量分数不同
  • 11. (2022九上·南岸期末) 一种以甲烷为燃料、含铜氧化物为载氧体的化学链燃烧反应原理如下(流程中各反应物、生成物均已标出)。下列说法正确的是( )

    A . 空气反应器中参与反应的物质有O2、CO2和Cu2O B . 流程中不需要另外添加CuO和Cu2O C . 流程中CuO和Cu2O是反应的催化剂 D . 燃料反应器中反应的化学式为CuO+CH4═Cu2O+CO
  • 12. (2022九上·南岸期末) 推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是
    A . 燃烧都伴随有发光放热现象,因此有发光放热现象的变化都是燃烧 B . 单质是由一种元素组成的物质,因此由一种元素组成的物质一定是单质 C . 同种元素的微粒含有的质子数相同,因此含有相同质子数的微粒是同种元素 D . 原子是化学变化中的最小微粒,因此化学变化中原子是不可再分的
  • 13. (2022九上·南岸期末) 实验室进行氢气还原氧化铜的实验装置如图所示,下列说法错误的是( )

    A . 加热前,应在右端导管口收集气体,并验纯 B . 充分反应后,硬质玻璃管内黑色粉末变成红色 C . 该反应为置换反应 D . 该反应中CuO失去氧发生氧化反应
  • 14. (2022九上·南岸期末) 下列实验方案正确的是

    选项

    实验目的

    实验方案

    A

    检验H2的纯度

    将燃着的木条伸入集气瓶,观察现象

    B

    验证CO2溶于水显酸性

    把CO2通入紫色石蕊溶液中,观察现象

    C

    分离碳酸钙与氯化钠固体

    加足量稀盐酸,过滤,洗涤,蒸发

    D

    除去CO中少量的CO2

    将混合气体通过灼热的氧化铜

    A . A B . B C . C D . D
  • 15. (2022九上·南岸期末) 下列关于氯酸钾受热分解的图像中,纵坐标的化学意义错误的是
    A .  固体混合物中钾元素的质量分数 B .  固体混合物中钾元素和氯元素的质量比 C .  反应过程中生成O2的质量 D .  固体混合物中氧元素的质量分数
  • 16. (2022九上·南岸期末) 在密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质进行反应,测得反应中各物质的质量如表:下列说法正确的是( )                                                                                                                                                           


    加入

    6.5g

    2g

    1.5g

    0.5g

    一段时间后

    2.5g

    1g

    1.5g

    5.5g

    A . 丙一定是该反应的催化剂 B . 该反应为分解反应 C . 充分反应后,甲和乙的质量之和应等于丁的质量 D . 如果有2g甲完全反应,可生成2.5g丁
二、填空题:(本题共6个小题,共39分)
  • 17. (2022九上·南岸期末) 我国成功研发氮化镓(GaN)晶体技术,使“5G”建设全球领先。

    1. (1) 画出氮原子的结构示意图
    2. (2) 镓元素在元素周期表中的部分信息如图所示,镓的相对原子质量为,该元素属于(填“金属”或“非金属”)元素。
    3. (3) GaN中Ga元素的化合价为;在高温下,Ga与NH3反应生成GaN晶体和H2 , 写出该反应的化学方程式
  • 18. (2022九上·南岸期末) 我国科技力量日益强大,航天事业迅速发展。

    1. (1) 火箭推进剂发生的化学反应是偏二甲肼(化学式C2H8N2)与四氧化二氮(化学式N2O4)反应生成二氧化碳、氮气和水,写出反应的化学方程式 
    2. (2) 载人航天器中“氧再生系统”的物质转化如图所示:排出舱外的物质是 (用化学式填空),处理掉1个CO2分子,需要 个H2O分子。
    3. (3) 太空教师王亚平将泡腾片(主要成分是Na2CO3)和柠檬酸(C6H8O7),塞入蓝色水球,产生很多小气泡,说明有 (填化学式)生成,还闻到阵阵香气,说明分子具有 的性质。
  • 19. (2022九上·南岸期末) 水是万物之源、生命之本。
    1. (1) 自来水厂的净水流程为:取水→沉降→过滤→活性炭净水→含氯物质消毒杀菌,流程中体现了活性炭的 性。
    2. (2) 水的硬度过大,对健康有害,生活居家常用 方法降低水的硬度。
    3. (3) 实验室电解水的装置如图所示:写出电解水的化学方程式 ,a管中产生的气体和b管中产生的气体的质量比约为 
    4. (4) 1785年,拉瓦锡将水蒸气通过红热的铁制枪管产生“易燃空气”,同时生成Fe3O4 , 上述反应的化学方程式为 
  • 20. (2022九上·南岸期末) 我国科学家已实现由CO2到淀粉的全人工合成,主要过程如图1:

    1. (1) 自然界中,绿色植物实现CO2到葡萄糖的转化过程称为 
    2. (2) 阶段I反应的微观过程如图2所示。写出甲醇的化学式:
    3. (3) 阶段Ⅱ是用H2O2将甲醇氧化为甲醛(HCHO),同时生成H2O,写出反应的化学方程式 
    4. (4) 如果在CO2全人工合成淀粉的流程中,碳元素的转化率为60%,则26.4kgCO2可合成 kg淀粉【化学式为(C6H10O5n】。
  • 21. (2022九上·南岸期末) 人类文明的进步离不开对火的探索与利用。

    1. (1) 化石燃料是当今人类获得能量的主要来源,其中有石油、和天然气,化石燃料都属于 (“可再生”或“不可再生”)资源。
    2. (2) 某化学兴趣小组设计了如图1所示实验来探究燃烧的条件:白磷1燃烧而白磷2不燃烧,说明燃烧需要 ,白磷1燃烧而红磷不燃烧,说明燃烧需要 ,气球的作用是 
    3. (3) 家用燃气热水器的工作原理如图2所示:若空气进气孔被部分堵塞,导致天然气燃烧不充分,会产生的有毒气体是 
    4. (4) 某阻燃剂主要成分为碱式碳酸镁【Mga(OH)2(CO3b】,它吸热分解生成MgO、H2O、CO2三种氧化物,请说出阻燃剂能够阻燃的原因 (只要说出一点即可)。
  • 22. (2022九上·南岸期末) CO2的吸收是碳封存的首要环节:
    1. (1) 膜吸收法中,3种吸收剂(一乙醇胺、二乙醇胺、氨基乙酸钾)对烟气中CO2的脱除效果(如图1所示);当吸收剂相同时,随烟气流速增大,CO2脱除效果 (填“增强”或“减弱”);当烟气流速相同时,CO2脱除效果最好的是 

    2. (2) 捕捉烟气中的CO2流程如图2:

      ①写出“捕捉室”中反应的化学方程式为 

      ②根据流程分析“颗粒反应室”中的两种生成物是 

      ③上述流程中可循环使用的物质有 (填化学式)。

三、实验题(本题共2个小题,共19分)
  • 23. (2022九上·南岸期末) 请结合如图实验装置,回答下列问题:

    1. (1) 写出仪器①的名称:
    2. (2) 加热高锰酸钾制取并收集一瓶较纯净的氧气,应选用的装置组合是 (填字母序号),并写出该反应的化学方程式 
    3. (3) 写出用锌粒和稀硫酸反应制H2的化学方程式 ,实验室常用装置B来制备H2 , 其优点是 
    4. (4) 写出实验室制CO2的化学方程式 ,用装置C制CO2的优点是 
  • 24. (2022九上·南岸期末) 兴趣小组同学在老师的带领下,探究金属氧化物的催化作用:
    1. (1) 常温下,写出MnO2催化过氧化氢溶液分解的化学方程式:,在反应前后MnO2的 和 都没有改变。
    2. (2) 小明类比推测:CuO、Fe2O3也可以催化H2O2分解。用如图所示装置进行三次实验:在锥形瓶中分别加入0.5gCuO、0.5 g Fe2O3和不加物质,然后均加入6mL5%过氧化氢溶液,测定均收集到50mLO2的实验时间依次是108.5秒、87秒、496秒。注射器的作用是 ,得出的结论是
    3. (3) 根据以上实验,小刚大胆猜想:CuO、Fe2O3对加热氯酸钾制氧气也有催化作用,并进行实验,数据如下表:通过上述对比实验,a=,三种催化剂的催化能力由强到弱的顺序是 ,实验1的作用是:。                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      

      实验

      KClO3质量(克)

      物质

      产生O2质量(mL)

      耗时(秒)

      化学式

      质量(克)


      1

      1.5

      100mL

      480

      2

      1.5

      MnO2

      0.5

      300mL

      76.5

      3

      1.5

      CuO

      a

      300mL

      128.5

      4

      1.5

      Fe2O3

      0.5

      300mL

      68.7

四、计算题:(本题共2个小题,共10分)
  • 25. (2022九上·南岸期末) 某品牌的电热蚊香液的驱虫剂为氯氟醚菊酯,化学式为C17H16Cl2F4O3
    1. (1) 计算各元素的质量比:C%:H%:O%:F%:Cl%=
    2. (2) 计算碳元素的质量分数:
  • 26. (2022九上·南岸期末) 2022年1﹣9月重庆火力发电量为729.3亿千瓦时,占全市发电总量的75.63%,发电用煤约1960万吨,煤中质量分数为0.7%的硫元素会燃烧产生SO2。火力发电厂在煤中加入石灰石粉末,除去燃烧时生成的SO2 , 同时生成CaSO4(用于生产石膏)。其中涉及的化学反应如下:SO2+CaCO3CaSO3+CO2 , 2CaSO3+O2=2CaSO4
    1. (1) 计算1960万吨煤中硫元素的质量;
    2. (2) 计算燃烧1960万吨煤可生成CaSO4的质量。

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