一、填空题(每空2分,共20分)
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1.
(2023九上·瑶海月考)
如图所示是小亮自制的温度计,他把小瓶放入冷水和热水中,观察细管中水柱升降,比较温度高低。由此可知,它是根据液体的热胀冷缩规律制成的。实验中要使观察到的现象更明显,改进方法是
。
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2.
(2023九上·瑶海月考)
如图所示,在《太空“冰雪”》实验中,王亚平用沾了结晶核的毛根触碰过饱和乙酸钠溶液形成的液体球,液体球迅速形成“冰球”。用手摸上去,“冰球”竟然是热乎乎的,这是因为
。
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3.
(2023九上·瑶海月考)
高考期间天气炎热,如图所示,同学们吃雪糕时雪糕附近会冒出“白气”,这些“白气”是空气中的水蒸气遇冷
(填物态变化)成小水珠形成的。
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4.
(2023九上·瑶海月考)
实验设计的严密性、操作的规范性等都很重要,每一个环节都会影响实验结果。两容器中分别盛有等质量的酒精和水,室温下放置几天后,两者的质量都明显减少,且酒精减少得更多,如图甲所示。某同学由此得出“酒精比水蒸发得更快”的结论。但是另一位同学认为不能得出该结论,其理由是实验中没有控制
相同,因此无法比较蒸发快慢。
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5.
(2023九上·瑶海月考)
春季,在培育秧苗时,有经验的农民往往会在傍晚往秧田里灌水以防倒春寒冻伤秧苗,这是利用水的
比较大的性质。
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7.
(2023九上·瑶海月考)
组成物质的分子具有较高的能量时,分子可以不受约束地自由运动,如图甲所示,当外界温度骤然降低或对分子加压时,分子间距变小,只能在一定的位置附近振动,如图乙所示。分子从图甲直接变到图乙的过程,在宏观上表现的物态变化为
。
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8.
(2023九上·瑶海月考)
如图所示,在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉,把活塞迅速压下去,棉花燃烧起来,这是因为活塞压缩气体
,使空气的内能增大,温度升高,引燃棉花。
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9.
(2023九上·瑶海月考)
“可燃冰”作为新型能源,有着巨大的开发使用潜力。同等条件下,“可燃冰”完全燃烧放出的热量可达煤气的数十倍,这说明“可燃冰”的热值很大,1kg“可燃冰”完全燃烧可释放热量4.2×108J,这些热量可以让初温为20℃,质量为500kg的水,在一标准大气压下,温度升高到
℃。
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10.
(2023九上·瑶海月考)
甲,乙两个物体,甲的质量是乙的3倍,乙的比热容是甲的
,若他们吸收相同的热量,他们温度变化之比是
。
二、选择题(本大题7小题,每小题2分,满分14分)
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11.
(2023九上·瑶海月考)
在防范新冠肺炎疫情中,体温计发挥了重要作用。如图所示是一支常用体温计,下列关于该体温计的说法中,不正确的是( )
A . 此时体温计的示数是38.0℃
B . 它是根据液体热胀冷缩规律制成的
C . 在使用前应用手捏住其上端,用力向下甩一甩
D . 如果没有酒精来给体温计消毒,也可以把体温计放在沸水中消毒
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12.
(2023九上·瑶海月考)
深秋时节,成都的气温不是很低,但我国北方却是滴水成冰的寒冷。对于滴水成冰这一过程,有关物态变化和吸放热,下列说法正确的是( )
A . 物态变化是凝固,放出热量
B . 物态变化是汽化,吸收热量
C . 物态变化是熔化,吸收热量
D . 物态变化是液化,放出热量
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A . 晶体和非晶体在熔化过程中温度都升高
B . 晶体有熔点,非晶体没有熔点
C . 晶体熔化时吸热,非晶体熔化时不吸热
D . 当晶体处于熔点温度时,它的状态应该是固态或液态
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A . 海边昼夜温差小
B . 空调房放水增加空气湿度
C . 冬天用热水供暖
D . 用水来冷却发动机
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A . 一个物体内能增加,一定是从外界吸收了热量
B . 热传递过程中,热量只能从内能大的物体传给内能小的物体
C . 碘蒸气在凝华过程中内能减小
D . 温度相同的两物体间也能发生热传递
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16.
(2023九上·瑶海月考)
两个相同的容器分别装满了质量相等的甲、乙两种液体,用同一热源分别加热,液体温度与加热时间关系如图所示,以下说法正确的是( )
A . 甲液体的比热容大于乙液体的比热容
B . 如果升高相同的温度,两液体吸收的热量相同
C . 加热相同时间,甲液体吸收的热量等于乙液体吸收的热量
D . 加热相同时间,甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量
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17.
(2023九上·瑶海月考)
如图是用相同的加热装置对a、b,已知质量关系为m
b=m
c , 三种物质加热至沸腾时它们的温度随时间变化的图像,下列对图像的分析正确的是( )
A . b的比热容大于c的比热容
B . t1至t2时间内物质a的温度不变,内能不变
C . 温度从T1升高到T2时,a物质吸收的热量比b多
D . 如果a、b是同种物质,b的质量大于a的质量
三、实验探究题(本大题3小题,第18题4分,第19题6分,第20题6分,满分16分)
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(1)
由乙图知该物质熔化时的特点为继续加热温度。
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(2)
实验完毕后,小组同学将试管中的物质换成了水,然后继续使用相同器材加热,想要探究水的沸腾现象。在探究过程中,发现当烧杯中的水开始沸腾之后,试管中的水不能沸腾,这是因为。
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19.
(2023九上·瑶海月考)
在“观察水的沸腾”实验中,如图甲所示,在烧瓶中加入200g水,加热并从90℃开始记录温度,每隔1min记录一次温度计的示数,直到水沸腾一段时间为止。数据记录表格如下:
记录次数
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第一次
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第二次
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第三次
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第四次
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第五次
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第六次
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第七次
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温度
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90
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92
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94
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95
|
98
|
98
|
98
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(1)
水在沸腾过程中吸收热量,温度(选填“升高”、“降低”或“不变”);
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(2)
若不考虑水的质量损失,从开始记录温度到水刚沸腾的过程中,水吸收的热量为J
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(3)
完成实验后,移走酒精灯,当水停止沸腾时,用连有注射器的橡皮塞塞住烧瓶口,然后向外拉注射器活塞,如图乙所示,会看到烧瓶中的水重新沸腾起来,这是因为。
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(1)
加热10min,水吸收的热量(选填“大于”、“小于”或“等于”)煤油吸收的热量;
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(2)
根据实验数据,小明作出了水和煤油的温度随加热时间变化的图像(如图乙),由图像可知,煤油的比热容是J/(kg•℃);
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(3)
若在这两种液体中选择一种作为汽车发动机的冷却剂,冷却效果更好。
四、计算题(第21小题5分,第22小题7分,第23题8分,共20分)
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21.
(2023九上·瑶海月考)
水的比热容是4.2×10
3J/(kg•℃),用100℃的水把2千克的水从20℃加热到70℃,若不计热量损失,需要100℃的开水多少kg?
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22.
(2023九上·瑶海月考)
有一根烧红的铁钉,温度是820℃,质量是2×10-3kg,将它投入到某种液体中,该液体的初温是10℃,质量是36.8g,铁和液体的温度达到20℃后不再变化。不考虑周围环境的影响和热损失,铁的比热容为0.46×103J/(kg•℃)。求:
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23.
(2023九上·瑶海月考)
某物理兴趣小组的同学,用煤炉给100kg的水加热,同时他们绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线。若在6min内完全燃烧了2kg的煤,c
水为4.2×10
3J/(kg·℃),2kg的煤完全燃烧放出的热量为6×10
7J。求:
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(1)
从图象可以看出:水的温度上升的越来越慢,请解释原因。
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