“善雅书房”是斗门城市书房的统一名称，至今已建有时趣馆、艺趣馆、童趣馆、雅趣馆、毓秀馆等 7间书房。A. 斗门镇“毓秀馆”很早就完成了方案设计、概念设计和施工图设计 ， 立足本土民俗，开设斗门元素文创产品展示区。B. 黄杨河湿地公园“艺趣馆”以艺术为主题，打造出一个艺术气息浓郁的阅读空间。C. 白蕉镇“玉兰馆”藏书大约一万册左右，可以满足不同年龄阶段读者的阅读需求。D. 霞山公园“雅趣馆”联合斗门区图书馆开展“阳光故事会”等一系列阅读。善雅书房丰富了市民文化生活，提升了城市文化品质，营造了书香斗门良好的读书氛围。
通知全体同学：
经过班委会研究决定，本班将于 5月10日下午排练课本剧。欢迎同学们前来观看！
2023年5月9日七（ 2）班班委会
①格式上：
②内容上：
难忘的经历 | 遇到的困难 | 解决方法 |
参观采珠场 | 遭遇大角鲨 | ① |
② | 捕捉儒艮，小艇差点被掀翻 | 尼德•兰用捕鲸叉击杀儒艮 |
穿越留卡斯群岛 | ③ | 尼德•兰受伤，尼摩船长救了尼德•兰 |
【甲】爱莲说
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。 予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖 ， 中通外直，不蔓不枝，亭亭净植 ， 可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？ 牡丹之爱，宜乎众矣。
【乙】周敦颐传（节选）
周敦颐，字茂叔，道州营道人，为分宁主簿。有狱久不决，敦颐至，一讯立辨。邑人惊曰：“老吏不如也。”部使者荐之，调南安军司理参军。有囚法不当死，转运使王逵欲深治之。 逵酷悍吏也众莫敢争敦颐独与之辨 ， 不听，乃委手版①归，将弃官去，曰：“如此尚可仕乎！杀人以媚人，吾不为也。”逵悟，囚得免。
（节选自《宋史》）
【注释】①手版：笏（hù）板，古代大臣上朝时手中所拿的狭长板子，用以列出上奏的事项。
①可爱者甚蕃
②亭亭净植
①予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
②牡丹之爱，宜乎众矣。
逵酷悍吏也众莫敢争敦颐独与之辨
材料一：
大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。
过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：
“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”
我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇……果然都在内。
这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。
这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。
书的模样，到现在还在眼前。可是从还在眼前的模样来说，却是一部刻印都十分粗拙的本子。纸张很黄；图像也很坏，甚至于几乎全用直线凑合，连动物的眼睛也都是长方形的。但那是我最为心爱的宝书，看起来，确是人面的兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝江；没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天。
——鲁迅《阿长与<山海经>》节选
材料二：
有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想象里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？”
他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。
我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。
我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”
他只说：“我不吃。”
我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说：“我不是要钱。”
我也赶忙解释：“我知道，我知道——不过你既然来了，就免得托人捎了。”
他也许觉得我这话有理，站着等我。
——杨绛《老王》节选
材料三：
曹氏夫妇去休息。高妈拿着药瓶，跟出祥子来。到了他屋中，她把药瓶放下，立在屋门口里：“待会儿你自己抹抹吧。我说，为这点事不必那么吃心。当初，有我老头子活着的日子，我也是常辞工。一来是，我在外头受累，他不要强，教我生气。二来呢，年轻气儿粗，一句话不投缘，散！卖力气挣钱，不是奴才；你是有你的臭钱，可我这泥人也有个土性儿；老太太，有个伺候不着！现在我可好多了，老头子一死，我没什么挂念的了，脾气也就好了点。这儿呢——我在这儿干了小三年子了；可不是，九月九上的工——零钱太少，可是他们对人还不错……今儿个的事，先生既没说什么，算了就算了，何必呢。也不是我攀个大，你还是小兄弟呢，容易挂火。一点也不必，火气壮当不了吃饭。象你这么老实巴焦的，安安顿顿的在这儿混些日子，总比满天打油飞去强。我一点也不是向着他们说话，我是为你，在一块儿都怪好的！”
——老舍《骆驼祥子》节选，有删减
材料一：
材料二：
材料三：
【链接材料】“小人物”虽然平凡，且有弱点，但在他们身上又常常闪现优秀品格的光辉，引导人们向上、务实、求美。
童画
钟小巧
①学校后门的不远处，有个菜场，绿油油的，漫无边际。学校饭堂的青菜，多数的时候是那里供应的。
②我经常看见一辆农用三轮车，满载着嫩绿青菜，突突突，从后门进来，直达饭堂。
③饭堂就在美术室窗外。我教的这些小学生，窗外稍有响动，目光就弹出去了，画画心不在焉的。
④有一天，我正让三年级学生自由画“理想家园”。满载青菜的三轮车又来了，除了突突声，还有童稚歌声：“你是我的小呀小苹果，怎么爱你都不嫌多……”乍听，以为车上音响唱的。再听，却听出歌词不清晰，歌调也不准确。
⑤同学们笑成了一锅粥。 只见一个七八岁的小男孩，从三轮车另一侧窜出来，扭秧歌似的扭 动着腰身，像极了风中小树。他听到这边吵闹，便扭到窗下。两条蚯蚓样的鼻涕正好从鼻孔爬出来，他吸溜一下，蚯蚓钻进了。不一会儿，蚯蚓又爬出来，他又吸溜一下。如此三番，待蚯蚓快爬到嘴巴时，他吸溜不住了，干脆用衣袖切断，擦，擦，左右开弓，黏糊糊的蚯蚓肉浆，粘在脸蛋上，很快形成鱼鳞片。
⑥哇呀！学生尖叫，有的吐着舌头扮鬼脸，有的低头弯腰作呕吐状。城里学校的这些孩子，衣着光鲜，脸蛋白净。反差太大了。
⑦看到这个小男孩，我似乎看到了儿时的小伙伴。那时的农村，兄弟姐妹多，感冒了就任鼻涕流，让时间去治愈，大人没钱也没时间管。这个小男孩也是这样吗？怎么不上学？他父亲为什么带着他送菜？不知道会影响学生上课？他母亲呢？若是要下地，就带着他种菜不行吗？
⑧我越想越来气，好一阵暴风骤雨，才把神兽们的心思赶回笼。
⑨小男孩似乎觉察到了室内的不友好，便躲在窗户一侧，只露出两只黑溜溜的眼睛，瞄向学生的画板。 我的心被那目光戳了一下。
⑩第二天，满载青菜的三轮车又突突突地来了，但没见小男孩，只见到他的父亲。他来美术室找我，毕恭毕敬地递给我一张画，说，我儿昨晚画的，让我交给画画老师。他接着又说，我儿读二年级了，昨天感冒，上学要去江对岸，太远了，我担心这娃感冒加重，就没让他上学，带着来送菜。他说昨天看到你们画“理想家园”，他也画了。听其口音，知是外地人。我问，来广东多久了？他咧嘴一笑，挠挠头，说，近十年啦，一直在这里种菜，小孩都在菜地出生的，他很小就爱在地上乱涂乱画。
⑪我认真看了看画。画里是一片绿色的青菜，青菜中间有一个灰色工棚，工棚旁边还有一幢高楼，楼前有个池塘，岸边有个人在钓鱼，有个女人站在一旁，像是看鸭子嬉戏。最醒目的，是歪歪扭扭写在高楼上的字：理想家园。
⑫不知怎的， 我的心又被戳了一下。不是惊喜。说实在话，这画并不咋样，说是理想家园，应该是现实家园吧。我决定去那个菜场看看。
⑬说来惭愧，来这里教书十多年了，我从未走近那个菜场。我倾心的，是学校前门的繁华，高楼大厦，车水马龙，灯红酒绿。曾有同事揶揄：前门外是城市，后门外是农村。新开发的城区，不都这样吗？一半是农村，一半是城市。曰：城中村，城乡接合部。
⑭那是周末，我约同事户外运动。骑车是真，看菜场是顺带。 从学校去往菜场是水泥路，骑车如风，满眼皆绿，神清气爽。但进入菜场后，变成土路，就不大爽了。近一个工棚处，我们被一只狂吠的狗吓住了。正要调头逃离，一个小男孩跑出来，喝住狗，并向我们招手，怯怯地叫，老师。原来就是那幅童画的作者呀，他没流鼻涕了。这里哪有高楼和池塘？就一个简易工棚而已，周遭都是青青菜蔬。
⑮小男孩进棚去了，一会儿提着个水壶出来，要倒茶给我们喝。这时，听见棚内有人问：“才才，谁来了？”“妈，是老师。”小男孩放下水壶，应着转身就要进去，一个女人坐着轮椅已出现在门口了。
⑯我们惊呆了。我的心再次被戳了一下，原来爸爸有机会钓鱼、妈妈能站起来，就是他的理想。
（选自《羊城晚报》，2021年11月03日，有删改）
第一次：
第二次：
第三次：
①只见一个七八岁的小男孩，从三轮车另一侧窜出来，扭秧歌似的扭动着腰身，像极了风中小树。（体会加点词语的表达效果）
②从学校去往菜场是水泥路，骑车如风，满眼皆绿，神清气爽。（从修辞手法角度赏析）
彭荆风发现小茅屋，感受到纯洁民风如一缕温暖的阳光；陆定一翻越老山界，体会到信念与毅力如一缕温暖的阳光。其实，生活中的“阳光”无处不在：鼓励的话语、点亮的灯火、绽放的花朵……只要用心体会，就能发现其中的温暖。
请以“一缕温暖的阳光”为题，写一篇作文。
要求：①文体不限，诗歌除外；
②不少于500字；
③文中不得出现真实的校名和人名。
