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山东省枣庄市滕州市育才中学2023-2024学年七年级上学期...

更新时间:2023-11-14 浏览次数:19 类型:开学考试
一、单选题(本大题共15小题,共30.0分)
  • 1. (2023九上·花溪月考) 亚非地区的尼罗河流域、两河流域、印度河流域和黄河流域、长江流域是人类文明的重要发祥地。究其原因,大河流域(    )
    A . 自然资源匮乏 B . 文明成果丰硕 C . 文化积淀厚重 D . 适合农业耕作
  • 2. (2023九上·惠阳月考) 古巴比伦王国的一部法典规定:杀死或伤害奴隶不算犯罪,只须向主人赔偿损失,就算了事;盗窃或隐藏他人奴隶者处死;消灭他人奴隶标记者断指或处死;殴打自由民或反抗主人的奴隶处割耳之刑。这说明该法典的实质是(    )
    A . 体现自由平等 B . 体现“君权神授” C . 维护奴隶主的利益 D . 规定严格的等级制度
  • 3. (2023七上·滕州开学考) 伯里克利努力推进和完善民主政治,深得家乡民众的信任与爱戴。人们赞赏有加:“他在这里只熟悉一条路,那就是通向能与普通公民接触的广场和五百人会议的路。”他的家乡在(    )
    A . 斯巴达城邦 B . 亚历山大帝国 C . 罗马共和国 D . 雅典城邦
  • 4. (2023七上·滕州开学考) 如图是古代罗马发展演变的线索示意图,其中④处应该填写( )

    A . 罗马共和国 B . 罗马帝国 C . 西罗马帝国 D . 拜占庭帝国
  • 5. 公元前450年左右,罗马共和国颁布《十二铜表法》。这(    )
    A . 标志着世界首部成文法诞生 B . 有利于遏制贵族滥用法律 C . 消除了平民与贵族间的矛盾 D . 奠定了近代欧洲民法基础
  • 6. (2025九上·佛山月考) 恩格斯说:“没有希腊文化和罗马帝国所奠定的基础,也就没有现代的欧洲。”关于希腊罗马的古典文化成就描述准确的一项是(   )
    A . 《掷铁饼者》的创作特点是“神人同形同性” B . 大竞技场吸收了古希腊建筑的特点,并有所创新 C . 《十二铜表法》构建起完整的罗马法学系统 D . 儒略历以古巴比伦太阳历为蓝本,一直沿用至今
  • 7. (2023九上·期末) 我国春秋战国时期和古希腊罗马时期思想大师辈出,东西方文化遥相呼应,被称为人类的“轴心时代”。以下被称为百科全书式的学者是(  )
    A . 苏格拉底 B . 亚里士多德 C . 老子 D . 孔子
  • 8. (2023七上·滕州开学考) 李华同学在复习某一单元的历史知识时,整理了一组关键词:“封君封臣制、庄园中的农奴、城市经济和大学的兴起、《查士丁尼法典》”。据此判断,他复习的单元主题是( )
    A . 西方文明的起源 B . 封建时代的欧洲 C . 走向近代的欧洲 D . 法兰克王国建立
  • 9. (2024九上·都昌期末) 公元800年前后,该国成为当时西欧最大的王国。800年,教皇在罗马为该国国王举行了加冕礼,称之为“罗马人的皇帝”。这个国家是(    )
    A . 法兰克王国 B . 西罗马帝国 C . 法兰西王国 D . 意大利王国
  • 10. (2023七上·滕州开学考) 封君封臣制构成了西欧封建社会政治生活的基础与关键,影响和造就了当时西欧社会许多最基本的制度与现象。形成这种制度的纽带是( )
    A . 血缘关系 B . 森严的等级 C . 土地的封赐 D . 民主制度
  • 11. (2022九上·阿克苏期末)  13世纪的西欧庄园法庭曾留下这样的记录“佃户因为没有认真耕种领主的土地,被罚款6便士”。假设穿越历史,重回庭审现场,你可以看到(   )
    A . 主持庭审的是专职法官 B . 开庭地点设在教堂 C . 佃户有权拒绝出席庭审 D . 罚金都归教会所有
  • 12. (2023七上·滕州开学考) 13世纪的西欧城市里出现了这样的现象:市民享有财产权,领主不得非法剥夺市民财产,不得向市民任意征税;逃亡到城市的农奴,只要在城市住满一年零一天,就可以获得自由人身份。下列表述与这些现象相符的是 (   )
    A . “我的附庸的附庸,不是我的附庸” B . “城市的空气使人自由” C . 西欧庄园是自给自足的经济单位 D . 大学是中世纪教育“最美好的花朵”
  • 13. (2023七上·滕州开学考) 大化改新是日本历史上的一个转折点。这一改革在政治方面的主要成果是( )
    A . 把很多贵族土地收归国有 B . 国家将土地分给公民 C . 建立中央集权的封建国家 D . 统一赋税
  • 14. (2024九下·海南模拟) 阿拉伯人将古印度人的数字改造为阿拉伯数字,并传播到世界各地。这折射出阿拉伯人致力于(   )
    A . 创新与交流 B . 冒险与挑战 C . 征服与重建 D . 统一与扩张
  • 15. (2024九下·蓟州模拟) 《全球通史》记载:“西欧到14世纪,城市成为贸易中心,……佛罗伦萨市区有手工工场300家,年生产呢绒十万匹;1343年佛罗伦萨市中有九万余人,从事呢绒生产约三万人,占全城居民的三分之一。”材料说明这一时期的西欧(    )
    A . 出现了资本主义萌芽 B . 开始了文艺复兴 C . 完成了新航路开辟 D . 垄断了东西方贸易
二、材料解析题(本大题共2小题,共20.0分)
  • 16. (2023七上·滕州开学考) 不同的自然地理环境,造就了不同的文明形态。人类的各种文明在政治、经济、生活习俗、文化传统等方面形成了自己独特的发展模式,使世界文明呈现多样化的特点。

    1. (1)  请分别写出图片所示的文明所在地区及所处大河流域。 
    2. (2)  请你为下列两处建筑写介绍词 

      E名称:  

      介绍词:  

      F名称:  

      介绍词:  

    3. (3)  根据所学,比较东西方文明有何不同?
  • 17. (2023七上·滕州开学考) 14-16世纪被人们称为“人和世界”发展的时代。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。

    材料:印第安人:哥伦布把欧洲强盗带到了美洲,破坏我们的文化,掠夺我们的财富,他是一个恶魔。 

    欧洲人:哥伦布“发现”新大陆,把欧洲文明传到美洲,使落后的美洲走向文明,他是一个功臣。

    1. (1)  有人对《蒙娜丽莎》推崇备至,认为蒙娜丽莎很美,微笑很神秘;也有人认为蒙娜丽莎并不好看,表情古板。请从历史角度和审美角度分析这幅画的价值主要体现在哪些方面? 
    2. (2)  根据材料和所学,分析新航路开辟有何影响? 
    3. (3)  上图是英国在大西洋进行的“三角贸易”示意图,请绘制它的示意图,三角贸易有何影响?
    4. (4)  根据上述内容,概括这一时期的时代特征。

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