项目 | 时间 | 数据 | 项目 | 时间 | 数据 |
农户 | 1914-1918年 | 减少1500多万户 | 陆军 | 1914-1919年 | 增加92万多人 |
耕地 | 1914-1918年 | 减少2600多万亩 | 军费 | 1916-1918年 | 增加5000多万元 |
材料一:
平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯。 ——《史记•周本纪》 图2 | |
材料二:
学派 | 代表人物 | 思想主张 |
墨家 | 墨子 | 主张“兼爱”“非攻”,提出要选贤能的人治理国家 |
儒家 | 孟子 | 主张实行“仁政”,认为取得民心才能得天下 |
道家 | 庄子 | 强调治国要顺应自然和民心 |
法家 | 韩非 | 强调以法治国,建立中央集权专制统治 |
材料:中国近代史大事年表(部分)
时间 | 事件 |
19世纪60-90年代 | 洋务运动 |
1894-1895年 | 甲午中日战争 |
1895年 | 中日《马关条约》签订 |
19世纪末 | 列强瓜分中国狂潮 |
1898年 | 戊戌变法 |
1900年 | 八国联军侵华 |
1901年 | 《辛丑条约》签订 |
——据义务教育教科书《中国历史》八年级上册编制
材料一:
我们不出兵让敌人压至鸭绿江边,国内国际反动气焰增高,则对各方都不利,首先是对东北更不利,整个东北边防军将被吸住,南满电力将被控制。……总之,我们认为应当参战,必须参战。参战利益极大,不参战损害极大。 ——毛泽东《中国人民志愿军应当和必须入朝参战》 |
材料二:
社会主义革命的目的是为了解放生产力。农业和手工业由个体的所有制变为社会主义的集体所有制,私营工商业由资本主义所有制变为社会主义所有制,必然使生产力大大地获得解放。这样就为大大地发展工业和农业的生产创造了社会条件。 ——毛泽东在1956年一次国务会议上的讲话 |
材料一:
材料二:在法国大革命后的新国家尚未定型时,拿破仑给了它一整套行政机构,这显然是大师的杰作。……拿破仑撼动了欧洲各国的旧制度,并将近现代欧洲各国的新秩序的各项原则推广到了欧洲其他地区,大大加快了这一演变的过程。
——(法)乔治•勒费弗尔《拿破仑时代》