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广西南宁市天桃实验学校教育集团2023-2024学年九年级上...

更新时间：2023-11-07 浏览次数：20 类型：月考试卷
一、单项选择题（共大题13小题，每小题2分，共26分。在给出的四个选项中只有一个选项符合题目要求。）
二、多项选择题（本大题共3小题.每小题3分，共9分。在每小题列出的四个备选项中，有多个选项符合题目要求，全部选：5得3分，选对但不全得2分，有选错得0分。）
三、填空题（本大题共6小题，每空1分，共12分。）
四、作图题（本大题共2小题，共4分。）
五、实验探究题（本大题共4小题，共25分。）
  • 25. (2023九上·南宁月考) 请你应用所学的分子动理论知识解答下列问题。

    1. （1） 如图甲所示是物质存在形态的模型，A、B、C三幅图中能反映所处的状态为液态的是图 。
    2. （2） 如图乙所示，针筒内装满空气，用食指按住针筒嘴，发现空气压缩到一定程度后 （选填“容易”或“不容易”）被压缩，说明分子间存在 。
    3. （3） 如图丙所示，分别在冷水和热水中滴入一滴红墨水，观察到红墨水在 中扩散得快，这说明扩散快慢跟 有关。
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  • 26. (2023九上·南宁月考) 如图是我们学习两种电荷时做的一些实验。

    1. （1） 如图甲所示，用餐巾纸摩擦吸管可以使其带电，这是 现象，实验时应选择较 （选填“干燥”或“潮湿”）的环境，这样才容易发生该现象。
    2. （2） 如图乙所示，丝绸摩擦过的玻璃棒A带 电；将A靠近用棉线悬挂的带电体B，发现二者相互吸引电（以上两空均选填“正”或“负”）。
    3. （3） 如图丙所示，用带电体接触验电器的金属球，发现金属箔片会张开，带电体所带电荷量越多，金属箔片张角 （选填“越大”或“越小”）。
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  • 27. (2023九上·南宁月考) 小明用如图所示的实验装置探究比较水和食用油的吸热能力，记录的数据如表：

     

    加热时间/min

    0

    1

    2

    3

    4

    食用油的温度/℃

    20

    22

    24

    26

    28

    水的温度/℃

    20

    21

    22

    23

    24
    1. （1） 实验中应取初温和 相等的水和食用油。
    2. （2） 加热过程中，水和食用油吸热的多少是通过 （选填“升高的温度”或“加热时间”）来反映的，这里用到的实验方法是 。
    3. （3） 实验过程中，如果让水和食用油吸收相同的热量，就要比较 （选填“升高的温度”或“加热时间”）来比较物质的吸热能力。
    4. （4） 分析实验数据可知，的比热容大，的吸热能力强。
    5. （5） 若水的比热容是4.2×103J/（kg•℃），则食用油的比热容是 J/（kg•℃）。
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  • 28. (2023九上·南宁月考) 为了探究泡沫塑料和棉絮的保温性能，小明设计并做了实验。他用这两种材料分别包着装有热水的密闭烧瓶，让它们自然冷却
    1. （1） 为控制变量，实验前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，还应考虑影响水温变化的其他因素及质量相同。
    2. （2） 小明把实验测得的数据填在下列表格中： 

      时间t/min

      0

      10

      20

      30

      40

      …

      90

      125

      泡沫塑料组水温t1/℃

      75

      68

      60

      54

      48

      …

      29

      20

      棉絮组水温t2/℃

      75

      64

      53

      44

      35

      …

      20

      20

      分析上表数据可知：实验时环境的温度是 ℃。经过 min后，泡沫塑料包的烧瓶水温降低了15℃。

    3. （3） 如图是小明绘制的水温随时间变化的图像：

      分析图像可知热水降温规律是 （选填“先快后慢”或“先慢后快”），通过分析图像，发现 （选填“泡沫塑料”或“棉絮”）的保温性能更好。

    4. （4） 根据绘制的热水冷却图像，如果你要喝一杯温热的奶咖啡，可以有两种方式供你选择：

      方式1：先将烧开的热咖啡倒入杯中，冷却5min，然后加一匙冷牛奶。

      方式2：先将烧开的热咖啡倒入杯中，立即将一匙冷牛奶加进杯中，然后冷却5min。

      你认为方式 的冷却效果较好（选填“1”或“2”），根据热水冷却图像，你觉得还有哪些因素会影响热水降温快慢呢？。

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六、综合应用题（本大题共3小题，共24分。解答时要求在答题卡相应的答题区域内写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤。只写出最后答案，未写出主要演算过程的，不得分。答案必须明确写出数值和单位。）
  • 29. (2023九上·南宁月考) 为减少大气污染，可对秸秆回收加工制成秸秆煤。秸秆煤热值为q秸秆煤＝2×107J/kg，q天然气＝4×107J/m3。
    1. （1） 求2kg秸秆煤完全燃烧放出的热量；
    2. （2） 若这些热量由天然气完全燃烧放出，求燃烧的天然气体积。
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  • 30. (2023九上·南宁月考) 为了测量某种液体的比热容，把质量为1kg的铁块加热到80℃后，迅速投入质量为2kg、温度为20℃的待测液体中，混合后的共同温度是30℃，不计热量损失，铁的比热容c铁＝0.46×103J/（kg•℃）。求：
    1. （1） 铁块降低的温度；
    2. （2） 铁块放出的热量；
    3. （3） 这种液体的比热容。
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  • 31. (2023九上·南宁月考) 某司机驾驶可使用氢气和汽油工作的汽车沿平直公路以72km/h的速度从甲地匀速行驶至乙地。甲、乙两地相距252km，出发时油箱内汽油的质量为10kg。设两种燃料在汽缸内均完全燃烧，汽车行驶中过程中所受牵引力恒为1000N，全程分如图所示两个阶段（氢气的热值q氢气＝1.44×108J/kg、汽油的热值q汽油＝4.5×107J/kg）。

    阶段一：汽车使用氢气为燃料从甲地出发，行驶1h到达丙地，在使用氢气的情况下

    阶段二：汽车从丙地开始，由于氢气不足，司机切换汽油为燃料，到达乙地油箱内汽油刚好用完。求：

    1. （1） 阶段一中汽车牵引力做的功。
    2. （2） 阶段一中汽车消耗氢气的质量。
    3. （3） 阶段二中汽车发动机的效率。
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