吉林省松原市前郭县多校联考2023-2024学年九年级上学期...

更新时间：2023-11-15 浏览次数：14 类型：月考试卷

一、选择题

1. (2023九上·松原月考) 下列变化中，属于物理变化的是（）

A . 铁制品生锈 B . 潮湿的衣服晾干 C . 葡萄酿酒 D . 火药爆炸

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2. (2024九下·武昌月考) 空气的成分中，氮气的体积分数约为78%。下列属于氮气化学性质的是（）

A . 无色无味 B . 难溶于水 C . 密度略小于空气 D . 不支持燃烧

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3. (2023九上·松原月考) 有关氧气化学性质的描述中，不正确的是（）

A . 氧气的化学性质活泼 B . 氧气能供给呼吸 C . 氧气能支持燃烧 D . 氧气能做燃料

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4. (2023九上·松原月考) 根据物质分类知识判断，下列物质属于纯净物的是（）

A . 冰水混合物 B . 干净的果汁 C . 洁净的空气 D . 矿泉水

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5. (2023九上·石家庄期中) 如图所示为量取一定体积的液体并加热至沸腾的部分操作，其中正确的是（）

A . B . C . D .

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6. (2024九上·永修月考) $\text{[math]}$ 年 $\text{[math]}$ 月 $\text{[math]}$ 日是第八个“中国航天日”，今年的主题是“格物致知，叩问苍穹”。下列有关航天的课题属于化学学科研究领域的是（）

A . “嫦娥二号”探月卫星轨道的计算 B . 发射“神舟”系列飞船的火箭所需新型燃料的研制与生产 C . “神舟十四号”载人飞船与天和核心舱对接 D . “祝融号”火星车与“天问一号”火星探测器之向的信息传递

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7. (2023九上·松原月考) 下列反应不属于化合反应，也不属于分解反应，但属于氧化反应（）

A . 碳 $\text{[math]}$ 氧气 $\text{[math]}$ 二氧化碳 B . 酒精 $\text{[math]}$ 氧气 $\text{[math]}$ 水 $\text{[math]}$ 二氧化碳 C . 氯酸钾 $\text{[math]}$ 氯酸钾 $\text{[math]}$ 氧气 D . 硫 $\text{[math]}$ 氧气 $\text{[math]}$ 二氧化硫

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8. (2023九上·松原月考) 用托盘天平称量 $\text{[math]}$ 固体药品时，发现指针偏向左边分度盘，此时应该（）

A . 向左盘中加药品 B . 调节游码 C . 从左盘中减药品 D . 调节平衡螺母

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9. (2023九上·松原月考) 观察、记录和分析实验现象是学习化学的重要方法。下列描述不正确的是（）

A . 向盛有二氧化锰的试管中加入过氧化氢溶液，会看到产生气泡 B . 细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁 C . 硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体 D . 碳在氧气中燃烧发出白光，生成使澄清石灰水变浑浊的气体

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10. (2023九上·松原月考) 分析推理是化学学习中常用的思维方法，下列分析推理正确的是（）

A . 二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂，所以二氧化锰可以作任何反应的催化剂 B . 化学变化常常伴随能量的变化，所以有能量变化的一定属于化学变化 C . 蜡烛在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺，说明燃烧的剧烈程度与氧气的含量有关 D . 燃着的木条在呼出气体样品中熄灭，在空气样品中继续燃烧，说明呼出气体中二氧化碳含量较高

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二、非选择题

11. (2023九上·松原月考) 根据下列事实说明空气中含有的成分。
1. （1）蜡烛在空气中可以燃烧。
2. （2）空气是制造氮肥的资源。
3. （3）冰棒放在玻璃杯里，杯子外壁附有一层水珠。
4. （4）通电时，各种电光管会发出不同颜色的光。
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12. (2023九上·松原月考) 掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。请选用恰当的仪器回答问题。
1. （1）既可用作反应容器又可直接加热的仪器是 $\text{[math]}$ 填字母序号 $\text{[math]}$ ，仪器 $\text{[math]}$ 在实验室中常用作热源，加热时应用火焰的部分加热。
2. （2）量取一定量液体需要选用图中某仪器外，还需要 $\text{[math]}$ 填仪器名称 $\text{[math]}$ 。
3. （3）仪器 $\text{[math]}$ 具有固定支持仪器的作用，其名称是。
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13. (2023九上·松原月考) 空气是一种非常宝贵的资源。
1. （1）氮气是生产化肥的重要原料。空气中氮气的含量为。
2. （2） PM2.5是指大气中小于或等于2.5微米的颗粒物。下列行为不会增加PM2.5的是（填序号）；
  A．焚烧垃圾
  B．治理工地扬尘
  C．汽车尾气的排放
  D. 控制烟花爆竹的燃放
3. （3）空气污染物除了可吸入颗粒物外，还包括（填序号）；
  ①二氧化碳②二氧化硫③一氧化碳④二氧化氮⑤氧气
4. （4）下列治理空气污染的措施中，正确的是（填序号）。
  ①提倡绿色出行，发展公共交通②植树造林
  ③将化工厂烟囱建高后排放废气④加强大气监测
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14. (2023九上·松原月考) 具备基本的化学实验技能是完成化学实验的基础和保证。请回答下列问题。
1. （1）固体药品通常盛放在里。吸取和滴加少量液体的仪器名称是。
2. （2）用量筒量取 $\text{[math]}$ 毫升水时，若仰视液面读数，则实际量取水的体积 $\text{[math]}$ 填“大于”“小于”或“等于” $\text{[math]}$ 毫升。
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15. (2023九上·松原月考) 小柯同学用如图的装置测定空气中氧气的体积分数。 $\text{[math]}$ 量筒和集气瓶内水足量 $\text{[math]}$
1. （1）写出红磷燃烧的文字表达式：。
2. （2）有同学提出如图装置中的橡胶管处缺少止水夹，你认为该装置没有使用止水夹对实验结果 $\text{[math]}$ 填“有”或“没有” $\text{[math]}$ 影响。
3. （3）实验过程中集气瓶内液面的变化情况是。
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16. (2023九上·松原月考) 化学实验基本操作在化学学习中具有重要作用，错误操作会产生不良后果。分析下列操作可能造成的后果：
1. （1）加热固体药品时，试管口向上倾斜，后果：。
2. （2）倾倒液体时，标签没有向手心，后果：。
3. （3）实验室用剩的药品放回原瓶，后果：。
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17. (2023九上·松原月考) 根据如图所示“蜡烛燃烧”、“人体吸入空气和呼出气体的探究”实验，回答下列问题。
1. （1）图 $\text{[math]}$ 中，用干冷烧杯罩在蜡烛火焰上方，实验目的是。
2. （2）图 $\text{[math]}$ 中，蜡烛刚熄灭时会产生白烟，用火柴去点燃白烟，会看到。
3. （3）图 $\text{[math]}$ 中，燃着的木条伸入盛有呼出气体的瓶中，观察到的现象是。
  燃着的木条伸入盛有空气的瓶中，观察到的现象是木条继续燃烧，过一会儿才逐渐熄灭。对比实验现象得出的结论是：呼出气体中氧气的含量 $\text{[math]}$ 填“大于”或“小于” $\text{[math]}$ 空气中氧气的含量。
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18. (2023九上·松原月考) 以下是初中教材中的几个实验，请回答下列问题。
1. （1）实验一：硫粉在氧气中燃烧，产生明亮的火焰。
2. （2）实验二：该反应的文字表达式为。
3. （3）实验三：木炭在氧气中燃烧后，验证产物是二氧化碳的操作是。
4. （4）实验四：该实验的目的是；正确选择药品是实验成功的关键，下列有关实验中对药品的选择叙述合理的是 $\text{[math]}$ 填字母 $\text{[math]}$ 。
  A.可以用铁丝代替红磷实验
  B.红磷要足量
  C.产物不能为气体
5. （5）实验一、二、四中都要在集气瓶里放少量的水，实验一中放水的作用是。
6. （6）从反应角度分析，以上实验中四个反应的相同点是 ____ $\text{[math]}$ 填字母 $\text{[math]}$ 。
  
  A . 都是分解反应 B . 都放出热量 C . 产物常温下都是固体 D . 都属于化合反应
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19. (2023九上·松原月考) 在实验室里可采用多种方法制取氧气。
1. （1）写出图中标有编号的两种仪器的名称： $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 。
2. （2）收集氧气可以采用 $\text{[math]}$ 图所示的方法，是因为。
3. （3）小华想用高锰酸钾制取较纯净的氧气，应选择的制取和收集装置的组合是 $\text{[math]}$ 填字母 $\text{[math]}$ ，当氧气收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作步骤是。发生反应的文字表达式为。
4. （4）小明想用分解过氧化氢的方法制取氧气，他应该选择的发生装置是 $\text{[math]}$ 填字母 $\text{[math]}$ ，他这样选择的理由是。
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