宁夏吴忠市同心县2023年化学中考联考二模试题

• 1. (2023·同心模拟) 下列日常生活中发生的变化与其他三种变化有本质区别的是（　　）

  A . 酒精挥发 B . 水受热沸腾 C . 瓷碗破碎 D . 食物腐败

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• 2. (2023·同心模拟) 下列各组元素中，元素符号的第一个字母相同的一组是（ ）

  A . 氮、氧、氦、氩 B . 钙、铜、碳、氯 C . 磷、硫、碳、硅 D . 铂、钡、硼、铍

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• 3. (2023·同心模拟) 下列做法不正确的是（ ）

  A . 区别棉和羊毛织物——点燃闻气味 B . 公路上消除积雪——可用氯化钠 C . 为解决“白色污染”——可将废旧塑料袋焚烧处理 D . 为让糖快速溶解——可加入热水搅拌

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• 4. (2023·同心模拟) 下列化学实验基本操作正确的是（ ）

  A . B . C . D .

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• 5. (2023·同心模拟) 下列有关水的说法不正确的是（ ）

  A . 静置沉淀、吸附沉淀、过滤、蒸馏净化水的程度由低到高 B . 用活性炭可以吸附水中的色素和异味 C . 电解水实验中正极产生的氧气，负极产生的氢气，二者的质量比是 1：2 D . 水是生命之源，爱护水资源包括防止水体污染和节约用水两方面

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• 6. (2023·同心模拟) 下列关于实验现象的描述不正确的是（ ）

  A . 硫在氧气中燃烧时，发出微弱的淡蓝色火焰 B . 红磷在空气中燃烧时，产生大量白烟 C . 用铁和硫酸铜溶液来验证质量守恒定律时，天平的指针保持不变 D . 打开盛有浓盐酸的试剂瓶瓶盖，观察到瓶口处有白雾

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• 7. (2023·同心模拟) 下列关于碳及其氧化物的说法中，错误的是（   ）

  A . 碳单质的化学性质常温下不活泼，提高温度，碳还有可燃性和还原性 B . CO₂可用作气体肥料，CO可用作气体燃料 C . CO₂和CO都是无色无味的气体，都能使澄清石灰水变浑浊 D . CO₂能溶于水且会水反应，CO难溶于水不与水反应

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• 8. (2023·同心模拟) 下图为甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁的微观示意图，下列结论错误的是(　　)

    

  A . 该反应属于置换反应 B . 参加反应的甲和乙的质量比为22∶3 C . 图中的甲和丁属于氧化物 D . 生成的丙和丁的分子个数比为1∶1

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• 9. (2023·同心模拟) 下列有关物质的俗称、化学式及常见用途的说法中，不完全正确的一组是（ ）

  选项	俗称	化学式	常见用途
  A	消石灰		改良酸性土壤
  B	石灰石	CaO	用作食品干燥剂
  C	小苏打		用于焙制糕点
  D	纯碱		用于玻璃、洗涤剂的生产

  A . A B . B C . C D . D

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• 10. (2023·同心模拟) 下列物质的鉴别方案正确的是（ ）

  选项	鉴别物质	实验方案
  A	、、	用燃着的木条
  B	尿素、氯化铵、硝酸铵	加熟石灰研磨闻气味
  C	、NaOH、三种固体	加入水中
  D	稀盐酸、碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液	滴加石蕊溶液

  A . A B . B C . C D . D

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• 11. (2023·同心模拟) 逻辑推理是学习化学常用的思维方法，下列推理正确的是（ ）

  A . 酸中都含有氢元素，所以含有氢元素的化合物一定是酸 B . 碱性溶液能使酚酞试液变红，所以能使酚酞试液变红的溶液一定呈碱性 C . 中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应 D . 碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐

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• 12. (2023·同心模拟) 学化学，用化学，根据化学知识回答下列问题。

  1. （1） 黄河流经宁夏，银川平原被誉为“塞上江南”，黄河水经过净化变成自来水输至千家万户。生活中常用的方法检验水样是否为硬水。
  2. （2） 枸杞、滩羊皮、贺兰石、甘草、发菜被成为“宁夏五宝”。甘草中含有K、Na、Zn、Ca等化学元素。老年人缺Ca会患（填一种疾病名称）
  3. （3） 永宁县的大棚蔬菜远近闻名。建造蔬菜大棚时需要用到的材料有钢材、玻璃、塑料薄膜、混凝土等，其中属于有机合成材料；不锈钢属于铁合金，它的（填一项即可）比纯铁更优越。

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• 13. (2023·同心模拟) 如图是甲、乙、丙三种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，回答下列问题：

    

  1. （1） t₁℃ 时，将 25g 丙加入到 50g 水中充分溶解后所得溶液的质量为g。
  2. （2） 甲中含有少量的乙，欲提纯甲应采用的方法是。
  3. （3） 将 t₃℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到 t₁℃，则其溶质质量分数由大到小的顺序是。
  4. （4） 丙物质的不饱和溶液变成饱和溶液的方法：（写一种）。

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• 14. (2023·同心模拟) 如图是初中化学常见实验，请回答下列问题。

    

  1. （1） 实验一：

     ①实验室选用A装置制取氧气，其反应的化学方程式为。

     ②某同学欲选用A和E装置制取并检验二氧化碳，则E装置中发生反应的方程式是。

  2. （2） 实验二中观察到玻璃管内的现象是。
  3. （3） 实验三中集气瓶中水的作用是。

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• 15. (2023·同心模拟) 化学和我们的生活密切相关，请用所学的化学知识回答下列问题。

  1. （1） 周末小明和爸爸、妈妈去野炊，妈妈准备了矿泉水、蔬菜、水果、面包等食物，其中蔬菜、水果含丰富的维生素。野炊开始后，爸爸从附近取来井水做饭，井水属于硬水，小明用的方法将其软化。野炊结束后，小明用水将火浇灭，其灭火的原理是。小明不小心将自行车链条上的油渍沾到裤子上，他可以用洗洁精除去油污，该原理是。
  2. （2） 室外铁栏杆易生锈，原因是铁长期与接触。实验室经常用稀盐酸除铁锈，写出该反应的化学方程式。

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• 16. (2023·同心模拟) 化学兴趣小组的同学们为了测定石灰石样品中碳酸钙的质量分数，将12.5g石灰石放入烧杯中，再将100g稀盐酸加入烧杯中，恰好完全反应后，烧杯中的质量减少了4.4g。计算该稀盐酸的溶质质量分数。

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• 17. (2023·同心模拟) 在探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序时，某小组做了如下三个实验：（所用金属的形状大小和稀盐酸的用量浓度均相同）

    

  1. （1） 在实验之前要将各金属片用砂纸打磨的目的是。
  2. （2） 实验Ⅰ反应的化学方程式是。
  3. （3） 实验Ⅱ现象是，反应的化学方程式是。
  4. （4） 甲同学认为：通过实验Ⅰ和Ⅲ可比较出锌和铁金属活动性强弱。你认为他依据的实验现象是。
  5. （5） 乙和丙两位同学认为上述三个实验不能够得出四种金属活动性顺序，并在上述实验的基础上，补充了一个实验。如图所示：实现了探究目的，金属X和溶液Y是。

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• 18. (2023·同心模拟) 某化学兴趣小组围绕“酸和碱的中和反应”的学习，进行了如下实验：

  1. （1） 【实验操作】将一定量的稀 HCl 加入到盛有 NaOH 溶液的小烧杯中，写出该反应的化学方程式。

     【提出问题】实验中未观察到明显现象，同学们产生了疑问，反应后溶液中溶质是什么呢？

     【假设猜想】大家纷纷提出猜想如下：

     猜想一：只有 NaCl

     猜想二：NaCl 有和 HCl

     猜想三：有 NaCl 和

     猜想四：有 NaCl、HCl 和 NaOH

     你认为猜想不合理。

     【设计实验】

     	实验步骤	实验现象	实验结论
     方案一	取反应后的溶液于试管中，向其中滴加酚酞溶液	酚酞溶液变红	猜想三成立
     方案二（写一种）
     方案三	取反应后的溶液于试管中，向其中加入适量 AgNO3 溶液	产生白色沉淀

     【讨论交流】上述方案三不可行，原因是。

     【拓展应用】

     同学们又用 pH 传感器测得稀盐酸与氢氧化钠反应溶液的 pH 变化如图所示，曲线上点与猜想三相符。

     

  2. （2） 中和反应在实际生活中有广泛的应用，请举出一例：。

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