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广东省中山市教学共进联盟2023-2024学年九年级上学期月...

更新时间:2023-12-30 浏览次数:25 类型:月考试卷
一、选择题:本题共10小题,每题仅有一个正确选项;每小题3分,共45分科学实验既要操作规范,又要保障安全。请完成1~3题
  • 1. (2023九上·中山月考) 存放固体化学药品时,应使用的实验仪器是( )
    A . 集气瓶 B . 烧杯 C . 细口瓶 D . 广口瓶
  • 2. (2023九上·中山月考) 下列有关胶头滴管的使用正确的是( )
    A . ​取液时挤入空气 B . ​横放在桌面 C . ​滴加液体 D . ​滴瓶上滴管用水冲洗
  • 3. (2023九上·中山月考) 实验要有安全意识。下列行为正确的是( )
    A . 穿实验服和戴护目镜 B . 在实验室追逐打闹 C . 在实验室吃零食 D . 将药品带出实验室
  • 4. (2023九上·中山月考) 中国航天事业取得举世瞩目的成就,请回答相关问题。
    1. (1) 嫦娥七号计划2026年发射,发射过程中涉及化学变化的是( )
      A . 火箭点火发射 B . 助推器分离 C . 整流罩脱落 D . 推进舱帆板展开
    2. (2) 下列“天宫课堂”的授课内容中,属于化学研究范畴的是( )
      A . 失重条件下,细胞的生长发育 B . 水球成像实验 C . 浮力消失实验 D . 水球中放入泡腾片,产生大量气泡
  • 5. (2023九上·中山月考) 下列物质的用途主要由其物理性质决定的是( )
    A . 酒精用作燃料 B . 稀有气体用于制作霓虹灯 C . 二氧化碳用于灭火 D . 氮气用于食品防腐
  • 6. (2023九上·中山月考) 发现元素周期律并编制出元素周期表的科学家是( )
    A . 门捷列夫 B . 居里夫妇 C . 屠呦呦 D . 拉瓦锡
  • 7. (2023九上·中山月考) 下列物质属于纯净物的是( )
    A . 稀有气体 B . 液氧 C . 海水 D . 人呼出的气体
  • 8. (2023九上·中山月考) 有关氧气性质的叙述正确的是( )
    A . 液氧是一种没有颜色,没有气味的物质 B . 木炭在氧气中燃烧时发出白光,生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体 C . 细铁丝在氧气中剧烈燃烧,发出耀眼的强白光,生成黑色固体 D . 镁带在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成白色固体
  • 9. (2023九上·中山月考) 基于“宏观一微观一符号”建立联系是化学学科重要的思维方法。回答问题。
    1. (1) 9月20日为“全国爱牙日”。防治龋齿可使用含“氟”牙膏,这里的“氟”指的是( )
      A . 氟离子 B . 氟元素 C . 氟原子 D . 氟分子
    2. (2) 正确读写化学符号是学好化学的基础。下列元素符号书写正确的是( )
      A . 铁:FE B . 氟:Fu C . 钙:Ca D . 镁:mg
    3. (3) 用“”表示氧原子,用“”表示氢原子,则下列粒子中能保持水的化学性质的是( )
      A . B . C . D .
    4. (4) 中国劳动人民早在南宋时期就发明了照明弹,里面含有的可燃物之一是镁粉。根据图示,下列说法正确的是( )

      A . 镁属于非金属元素 B . 镁原子最外层电子是2个,为第二周期元素 C . 镁原子在化学反应中容易失去电子 D . 镁的相对原子质量为24.31g
  • 10. (2023九上·中山月考) 下列有关事实中,用“微粒观”解释错误的是( )
    A . 香水、汽油要密封保存——分子在不断运动 B . 氢气和液氢可作燃料——同一种分子构成的物质,其化学性质相同 C . 水烧开以后易把壶盖冲起——水分子体积变大 D . 夏天晒衣服干得更快——温度越高,分子运动速率越快
  • 11. (2023九上·中山月考) 如图所示,将过氧化氢( )溶液滴入瓶中,下列现象描述正确的是()

    A . 气球缩小,红墨水左移    B . 气球缩小,红墨水右移 C . 气球不变,红墨水右移    D . 气球胀大,红墨水左移
二、非选择题:本大题共6小题,共55分
  • 12. (2023九上·中山月考) 我们的生活离不开空气。
    1. (1) 空气的成分按体积分数计算大约是:氮气占 ,氧气占 占0.94%。澄清石灰水露置在空气中会逐渐变浑浊,说明空气中有少量的 (写物质符号);盛有冰水的杯子,放在常温的空气中, 外壁会潮湿 说明空气中有 (写物质符号)。
    2. (2) 空气污染已经成为各大城市急需解决的难题之一。目前计入空气污染指数的项目中除了一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物、臭氧外,还包括下列的第 ____项(填序号)。
      A . 氮气 B . 二氧化碳 C . 二氧化硫
    3. (3) 2023年9月23日,第19届亚运会在杭州盛大开幕。为创建绿色亚运,下列措施不可行的是 ____。
      A . 发展公共交通,提倡绿色出行 B . 增加使用太阳能、核能等新能源 C . 增高燃煤锅炉烟囱,将废气排到高空 D . 改进燃煤技术,减少SO2与粉尘排放
  • 13. (2023九上·中山月考) 请阅读下面的短文,然后回答有关问题。

    钠是一种活泼金属,其原子的结构示意图为 , 钠在空气中极易被氧化,用小刀一切,就能观察到它的本来面目,钠的密度是0.97g/cm3。钠还能与水反应,生成氢氧化钠和氢气。

    目前,世界上多数采用电解熔融氯化钠的方法来制得金属钠。

    金属钠的应用非常广泛,可以用于制造过氧化钠(Na2O2)等化合物。还能用于生产更加昂贵的金属钾,以钠和氯化钾为原料,在高温条件下,生成的钾能以蒸汽的形式分离出来。

    依据文章内容,回答下列问题:

    1. (1) 钠具有的物理性质有 (写出两点即可)。
    2. (2) 在钠的原子结构中,与钠元素化学性质密切相关的是 (填“核电荷数”或“最外层电子数”)。
    3. (3) 电解熔融氯化钠制备钠的反应文字表达式为:氯化钠钠+氯气,该反应属于基本反应类型中的 反应。
    4. (4) 据短文,写出金属钠的用途 (写出一点即可)。
    5. (5) 实验室中的金属钠通常保存在煤油中的原因是 ____(填字母序号)。
      A . 钠是金属 B . 钠能与氧气反应 C . 钠能与水反应 D . 钠的密度比煤油的密度(0.8g/cm3)大
  • 14. (2023九上·中山月考) 实验室可通过加热高锰酸钾的方法制取氧气,装置如图。

    1. (1) 加热高锰酸钾制氧气的符号表达式 
    2. (2) 写出图甲中标有序号①、④的仪器名称:①;④。请选用图甲中的仪器组装高锰酸钾制氧气的发生装置(固定装置略),需要用到 (填数字序号)。固定装置时,某同学发现试管太高,该同学应调节图乙中的旋钮 (填“A”或“B”或“C”)。
    3. (3) 用排水法开始收集气体的时间应该是 ____(填字母序号)。
      A . 检验氧气的纯度后 B . 导管口有气泡冒出 C . 冒出的气泡连续均匀时
    4. (4) 用二氧化锰和氯酸钾制取氧气的符号表达式 
    5. (5) 天然气的主要成分——甲烷,在实验室里可用排水法或向下排空气法收集,请你根据甲烷的收集方法, 推测出甲烷具有的物理性质有 (写一点即可)。
  • 15. (2023九上·中山月考) 某化学兴趣小组阅读课外资料得知:过氧化氢制氧气除了可用二氧化锰作为催化剂,还可以用氧化铜、马铃薯、铁锈、红砖粉末等物质作为催化剂,于是他们想检验生活中马铃薯是否能作为过氧化氢分解的催化剂。

    【提出问题】马铃薯是否能作为过氧化氢分解的催化剂?

    【查阅资料】马铃薯中含有过氧化氢酶,过氧化氢酶对过氧化氢的分解起催化作用。

    【设计实验】化学兴趣小组的同学设计了一系列实验:

    实验

    实验步骤

    实验现象

    取5%的过氧化氢溶液5mL,用带火星的木条伸入试管口

    木条不复燃

    取5%的过氧化氢溶液5mL,加入0.5g马铃薯(切成豆粒大小),用带火星的木条伸入试管口

    木条复燃

    待实验Ⅱ中没有气泡放出后,继续加入5%的过氧化氢溶液,用带火星的木条伸入试管口

    木条 ____

    1. (1) 写出实验Ⅱ反应的文字表达式 ,写出Ⅲ的实验现象
    2. (2) 设计实验Ⅰ的目的是与实验Ⅱ
    3. (3) 【得出结论】马铃薯能作为过氧化氢分解的催化剂。
      【评价改进】大家认为此实验结论不严谨。若要确定该实验结论是否正确,还需要再增加一个实验,探究马铃薯的 在化学反应前后是否发生变化。
    4. (4) 【实验拓展】某小组同学设计了如图所示装置,定量测定对比马铃薯与二氧化锰的催化效果,实验均以生成25mL气体为准,相关数据见表:

      实验编号

      3%过氧化氢溶液的体积

      其他物质质量

      待测数据

      20mL

      马铃薯0.5g

      a

      20mL

      二氧化锰0.5g

      b

      上述实验中“待测数据”是指 ;若a>b,则可得出的结论是 

    5. (5) 【实验反思】影响化学反应速率的因素除了催化剂的种类外,还可能与下列哪些因素有关?____
      A . 催化剂的颗粒大小 B . 温度 C . 反应物的浓度
  • 16. (2023九上·中山月考) 如图是工业分离液态空气制氧气的有关流程。请回答下列问题。

    1. (1) 经过步骤A处理后的空气属于 (填“纯净物”或“混合物”),步骤B中所发生的变化属于 (填“物理”或“化学”)变化。
    2. (2) 步骤C的原理是利用氮气和氧气的 不同,将氮气和氧气分离开来。
    3. (3) 嫦娥五号取回的月壤就保存在氮气中,这说明氮气具有的性质是 
    4. (4) 氧气有广泛的用途,下列属于氧气用途的是 (填下列字母)。

      a.气焊

      b.急救

      c.作燃料

      d.潜水

    5. (5) 根据表中数据判断:工业上制取氧气,控制温度T在 ℃范围内,可以将表中液态空气内的氮气分离出来。

      物质

      沸点/℃

      H2O

      0

      CO2

      ﹣56.6

      N2

      ﹣196

      O2

      ﹣183

  • 17. (2023九上·中山月考) 学习完测定空气中氧气的含量实验后,同学们对实验装置进行了改进(如图1和图2):

    (已知:白磷燃烧所需最低温度为40℃,红磷燃烧所需最低温度为240℃。集气瓶中气体体积为250mL)

    1. (1) 图1装置中,白磷燃烧过程中活塞的移动方向是 。若白磷用量不足,活塞最终停在刻度线 。(填下列序号)

      A.4处

      B.5处

      C.4﹣5之间

      D.3﹣4之间

    2. (2) 白磷燃烧的符号表达式为 
    3. (3) 图2中橡胶管未夹止水夹,测定结果会 (填“偏大”或“偏小”或“无影响”)。改进后,实验结束时流入集气瓶的水的体积为48mL,则测得的空气中氧气的体积分数为 (精确到0.1%)。

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