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统编版必修 中外历史纲要(上)第十单元 第28课 改革开放和...

更新时间:2023-12-26 浏览次数:10 类型:同步测试
一、单选题
  • 1. “判断各方面工作的是非标准应是:是否有利于发展社会主义的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平。“该论断出自(   )
    A . “三个代表“重要思想 B . 邓小平理论 C . 毛泽东思想 D . 列宁主义
  • 2. 邓小平说:“证券,股市,这些东西究竟好不好,有没有危险,是不是资本主义独有的东西,社会主义能不能用?允许看,但要坚决地试。看对了,搞一两年对了,放开;错了,纠正,关了就是了。”这段话表达的主要思想是(   )
    A . 摆脱意识形态束缚大胆借鉴勇于实践 B . 经济体制改革成功失败都有可能 C . 经济建设既要防“左”又要反“右” D . 市场经济并不是资本主义所独有的
  • 3. 改革开放以来,我们取得一切成绩和进步的根本原因是(   )

    ①开辟了中国特色社会主义道路  
    ②形成了中国特色社会主义理论体系  

    ③确立了中国特色社会主义制度  
    ④发展了中国特色社会主义文化

    A . ①②③ B . ①②③④ C . ②③ D . ②④
  • 4. 毛泽东说:“把建设一个全国范围的、广大群众性的、思想上政治上组织上完全巩固的马克思主义政党是一个‘伟大的工程’。”江泽民也说:“按照‘三个代表’的要求抓党的建设,同新时期党的建设新的伟大工程的总目标要求是一致的。”材料中两个“伟大的工程”的共同含义是要求中国共产党(   )
    A . 永远巩固自己的执政地位 B . 始终代表最广大人民的根本利益 C . 坚持实事求是的思想路线 D . 努力建设有中国特色的社会主义
  • 5. 在中国革命和建设时期,出现了众多的方针和口号。下列方针和口号出现的先后顺序是(   )

    ①教育要面向现代化、面向世界、面向未来  
    ②星星之火,可以燎原

    ③百花齐放,百家争鸣  
    ④科教兴国

    A . ②③①④ B . ②③④① C . ③④①② D . ④②①③
  • 6. 邓小平说:“过去,只讲在社会主义条件下发展生产力,没有讲还要通过改革解放生产力,不完全。应该把解放生产力和发展生产力讲全了。”这是邓小平在(   )
    A . 中共十一届三中全会上的讲话 B . 中共“十二大”上的讲话 C . 中共“十三大”上的讲话 D . “南方谈话”
  • 7. 1980年8月,在答外国记者问时,邓小平说:“有些东西并不能说是资本主义的。比如说,技术问题是科学,生产管理是科学,在任何社会,对任何国家都是有用的。我们学习先进的技术、先进的科学、先进的管理来为社会主义服务,而这些东西本身并没有阶级性。”邓小平这一论述( )
    A .   深刻揭示了社会主义的本质问题 B . 进一步解放了当时人们的思想 C . 成为开辟新时期新道路的宣言书 D . 明确了市场经济体制改革目标
  • 8. 5次出访、两大洲、8个国家、4场国际会议、百余场双多边活动,这一组数字串联起了2019 年上半年习近平主席在世界各地留下的足迹。材料表明(   )
    A . 中国积极开展周边外交 B . 中国积极开展大国外交 C . 中国国际地位仍然很低 D . 中国积极参与国际事务
  • 9. 老百姓曾朴素地概括邓小平理论:“一块石头两只猫,三个梨儿四只鸡,五十加一百。”所谓“一块石头”,指的是改革开放和搞经济特区前无古人,允许大家摸着石头过河;所谓“两只猫”,指的是“不管白猫黑猫,捉得住老鼠的就是好猫”。“三个梨儿”指的是三个有利于,它是(   )
    A . 判断实践的标准 B . “三个代表”思想的重要内容 C . 检验真理的标准 D . 三民主义的重要内容
  • 10. 下图反映的是我国改革开放后对外贸易所发生的巨大变化。据此可知,新时期的中国( )

    A . 城乡经济差距逐渐加大 B . 逐步融入全球经济体系 C . 市场经济体制基本建立 D . 经济体制改革深入开展
  • 11. 毛泽东与邓小平的思想是一脉相承的科学思想体系,是因为他们都( )

    ①面对着同样的历史任务         ②贯穿着辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论  

     ③是同中国革命或建设实践相结合的产物       ④代表着最广大人民的利益

    A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②③④
  • 12. (2023高一下·锦州期末) 人类命运共同体的建设是一个长期的、复杂和曲折的过程,中国政府已率先身体力行。2013年,提出(   )
    A . 组成二十国集团 B . 成立石油输出国组织 C . 建设“一带一路”的合作倡议 D . 成立新开发银行
  • 13. “家电下乡”计划的实施,对于构建社会主义和谐社会有重要推动作用,这也是深入贯彻落实科学发展观的需要。科学发展观的基本要求是(   )
    A . 以人为本 B . 全面、协调、可持续 C . 统筹兼顾 D . 改革开放
  • 14. 半个多世纪以来,中国向许多非洲国家派出大批医疗队,据河南省卫健委数据,50多年来,河南累计派出医疗队64批1302人次,诊治受援国民众725万多人次,开展各类手术5.5万余次,培养当地医务人员8900余名,开展新技术、新项目1900多项。中国援非(    )

    ①促进了支援国医疗卫生事业发展和人民健康水平提高

    ②树立了中国负责任大国的形象

    ③有效杜绝了非洲疾病传播

    ④体现了中国人道主义与国际主义精神

    A . ①②④ B . ②④ C . ①④ D . ②③④
  • 15. 海南成为经济特区后,省政府决定把洋浦30平方公里的土地租给外商投资开发,租期为70年。虽然邓小平曾经在1989年4月给予批示支持,但仍然引起轩然大波。因为划一块地给外国人,被认为是姓“资”。在这种情况下,洋浦出租开发的方案搁浅,直到1992年后才得以落实。这得益于(   )
    A . 真理标准问题的讨论 B . 实行家庭联产承包责任制 C . 南方谈话的发表 D . 城市经济体制改革
  • 16. 1980年深圳开发区政府计划通过出租土地换取资金,但反对意见很大,理由是:共产党的国土怎么可以出租给资本家?一位叫骆锦星的干部翻遍马列原著找到恩格斯的一段语录(如下),之后大多深圳干部通过流利背诵语录回复质问者。这表明当时( )                                 

    ……住宅、工厂等,至少是在过渡时期未必会毫无代价地交给个人或协作社使用。同样,消灭土地私有制并不要求消灭地租,而是要求把地租——虽然是用改变过的形式——转交给社会。

    A . “左”倾思想影响依然存在 B . 姓“资”姓“社”的问题已基本得到解决 C . 经济所有制结构发生了改变 D . 马列主义是体制突破的唯一依据
  • 17. 有学者指出,由于中国出口到美国的商品价格较低,中美存在巨大的贸易顺差。人民币升值会导致以美元标的的商品的价格升高,从而影响美国在欧盟地区的出口,延缓欧盟经济复苏的速度。该学者意在说明人民币(   )
    A . 对国民经济发展作出了重大贡献 B . 对国际贸易的发展具有重要影响 C . 严重动摇了美元的国际货币地位 D . 推动了全球货币协调机制的完善
  • 18. 有学者指出:“中国特色社会主义理论是贯穿两大理论的一条主线。邓小平理论是中国特色社会主义理论形成和展开的标志,‘三个代表’重要思想则是对中国特色社会主义理论的拓展和深化。”“拓展和深化”指的是“三个代表”重要思想回答了(   )
    A . 什么是社会主义的问题 B . 建设什么样的党及怎样建设党的问题 C . 怎样建设社会主义的问题 D . 如何走社会主义道路的问题
  • 19. 前世界银行行长詹姆斯•沃尔芬森在1997年举行的记者招待会上说:“中国在经济发展和减少贫困的努力中绝对是个轴心。”与此同时,亚洲基金会年刊《1997-1998太平洋经济展望》中肯定中国经济的平稳发展,但也指出了中国经济的结构性问题仍然存在等观点。能够较为准确概括以上材料的是(   )
    A . 西方对华经济发展存在偏见 B . 对华经济发展评价相对客观 C . 中国政府完成经济模式过渡 D . 全球化下中国经济持续增长
  • 20. 全面系统地阐述“一国两制”构想的是(   )
    A . 邓小平 B . 周恩来 C . 刘少奇 D . 叶剑英
二、材料分析题
  • 21. 阅读材料,完成下列要求。

    材料:1950年人民教育出版社成立,开始承担全国中小学教材编写和修订工作。1956年教育部颁布了第一套完整的中小学历史教学大纲。1958年中小学教学计划的制订特别强调“教育为无产阶级政治服务”。1977年教育部重新组织编写中小学教学大纲和教材,1981年成为正式课本。1986年国家教委首次成立审定教材的专门机构,标志着教材“编审合一”局面的结束。1988年国家教委规定各地可根据具体实际情况编写教材。2003年《普通高中历史课程标准》(实验稿)颁布,出版了多套新版历史教科书。从2012年开始,教育部组织专家着手编写三科统编教科书,这标志着我国历史教科书建设进入了新时代。

    ——摘编自张天明、陈辉《新中国成立以来中学历史教科书改革:历程、经验与展望》

    1. (1) 根据材料并结合所学知识,概括新中国成立以来中学历史教科书改革特点。
    2. (2) 根据材料并结合所学知识,分析历史教科书改革的原因。
  • 22. 制定和实施国民经济和社会发展五年规划(计划),引领经济社会发展,是中国共产党治国理政的重要方式,是中国特色社会主义发展模式的重要体现。阅读材料,回答问题。

    材料一: “一五”计划指出:“采取积极的工业化的政策,即优先发展重工业的政策,其目的就是在于求得建立巩固的国防、满足人民需要和对国民经济实现社会主义改造的物质基础。”

    材料二:部分五年规划(计划)发展目标简表

    “六五”计划(1982年通过)继续贯彻改革、整顿、提高的方针,进一步解决过去遗留下发展的各种问题,取得实现财政经济状况根本好转的决定性胜利,并且为第七个五年计划期间的国民经济和社会发展奠定更好的基础,创造更好的条件。

    “九五”计划(1996年通过)经济总量持续增长,人民生活水平不断提高;初步建立社会主义市场经济体制,市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用;产业结构进一步改善,有效供给能力增强科技教育得到加强,社会事业全面进步;转变经济增长方式取得成效,国民经济整体素质和效益进一步提高。

    “十三五”规划(2016年通过)按照全面建成小康社会新的目标要求,主要目标是:经济保持中高速增长;创新驱动发展成效显著;发展协调性明显增强;人民生活水平和质量普遍提高;国民素质和社会文明程度显著提高;生态环境质量总体改善;各方面制度更加成熟更加定型。

    1. (1) 为什么“一五”计划优先发展重工业?结合材料一和新中国建立初期的史实,谈谈你的理解。
    2. (2) 阅读材料二,任选两个规划(计划),结合时代背景,比较和阐释其发展目标是如何与时俱进的。
  • 23. 阅读下列材料,回答下面问题.

    材料一:1999年,在第一轮课程改革的基础上,教育部启动了新一轮基础教育课程改革。改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使获得知识与技能的过程成为学会学习和形成正确价值观的过程。改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状,九年一贯整体设计课程门类和课时比例、设置综合课程、适应不同地区和学生发展的需求,体现课程结构的均衡性、综合性和选择性。改变课程内容繁、难、偏、旧和过于注重书本知识的现状,加强课程内容与学生生活以及现代社会科技发展的联系。改变过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力,以及交流与合作的能力。

    ——黄甫全《新中国小学教育课程改革的回顾与展望》

    材料二:  

    九年义务教育课程设置安排表(2001年)             澳门培正中学课程计划(2009年)

    1. (1) 根据材料一并结合所学知识,概括中国新一轮基础教育课程改革的特点。
    2. (2) 根据材料二并结合所学知识,分析澳门在初中阶段课程设置方面与内地有哪些相似之处,并分析其原因。

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