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广东省东莞市松山湖实验中学2023-2024学年九年级上学期...

更新时间:2024-01-09 浏览次数:51 类型:月考试卷
一、积累运用 (30分)
  • 1. (2023九上·松山湖月考) 默写古诗文。
    1. (1) 长风破会有时,。《李白《行路难(其一)》)
    2. (2)  ,天与云与山与水,上下一白。(张岱《湖心亭看雪)
    3. (3) 怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
    4. (4)  。晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。(李商隐《无题》)
    5. (5) 《岳阳楼记》中表现作者远大政治抱负的句子是: 。(范仲淹《岳阳楼记》)
    6. (6) 一轮明月,曾激荡起诗人心中多少的情怀;一轮明月,曾酝酿出多少脍炙人口的诗篇。苏轼《水调歌头》借一轮明月“”抒发了对天下人的美好祝;杜甫《月夜忆舍弟》借一轮明月“”抒发了思乡思亲之情。
  • 2. (2023九上·松山湖月考) 根据拼音写出相应的词语。
    1. (1) 用现在的话讲,凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上,一点都不páng wù,便是敬。
    2. (2) 我和母亲也都有些wǎng rán,于是又提起闰土来。
    3. (3) 而且因为我们对自身的认识,也是chōu sī bō jiǎn,需要水落石出的流程。
    4. (4) 玄德下拜曰:“汉室末胄、涿郡愚夫,久闻先生大名,rú léi guàn ěr
  • 3. (2023九上·松山湖月考) 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )
    A . 网络主播面对镜头侃侃而谈或许不难,但要聊得既有意思又有意义也并不简单。 B . 从课题开始到结束,整个过程他都没有参与,最后却鸠占鹊巢 , 把功劳归为已有。 C . 我们在这边兴致勃勃说的是孔子东游,而你说的是西天取经,真是可望而不可即 D . 他始终不听我们的劝告,一意孤行 , 结果上当受骗,钱财受损,现在是后悔莫及。
  • 4. (2023九上·松山湖月考) 下列对病句的修改不正确的一项是( )
    A . 为了推行农村医疗合作,各镇各村都建立了农民档案工作。(把“工作”删去) B . 会不会用心观察,能不能重视积累,是提高写作水平的基础。(“是”后面加上“关系到”) C . 这本书比任何特效药都好,把做作业后的疲劳瞌睡,都被赶到九霄云外去了。(去掉“把”或“被”) D . 校党支部研究了关于在改革开放形势下如何做好思想政治工作。(句末补上“的问题”)
  • 5. (2023九上·松山湖月考) 班级开展了关于阅读的调查和活动,请根据要求完成以下任务

    【材料一】“您好,您在外卖平台购买的图书已送达!”在新冠肺炎疫情冲击之下,很多实体书店开始向线上拓展。北京 105 家实体书店陆续入驻外卖平台,读者可以享最快 30分钟的送达服务。在第二十五个世界读书日到来之际,形式多样的阅读活动,让书香如甘泉一般沁润人们的心灵。

    【材料二】今天,阅读的内容和方式不断推陈出新。在纸质书中体验解谜游戏,在教字技术支持下感受沉浸式阅读,在公共阅读空间邂逅书香......体验、介质、场景等方面的变化和创新,就是希望阅读能够更便利、更生动,让人们随时随地都能体验阅读的美好,感受文化的浸润。

    1. (1)  探究上述二则材料,概括你从中得出的结论。(不超过 30 个字)
    2. (2) 结合材料一,将下面六个词语组合成一副最恰当的对联。

      渐润 阅读路 难阻 书香 疫情 国民心

    3. (3)  小雅在阅读中发现《水浒传》有很多与“酒”有关的故事,请你完成探究任务。                                                                                                                                                                                                 

      人物

      故事

      酒与故事的关联

      探究发现

      鲁达

      大闹五台山

      酒令好汉狂

      通过对这几个经典片段的探究,发现小说描写“酒”的作用是②

      杨志

      误失生辰纲

      酒误好汉差

      武松

      景阳冈打虎

      宋江

      浔阳楼吟反诗

      酒添好汉愁

    4. (4) 小雅读到一句话:“风可以吹起一张纸片,却吹不走一只蝴蝶,因为生命的本质,在于不服从。”由此,她联想到《钢铁是怎样炼成的》和《水浒传》,觉得它们都包含着作者关于“反叛或归驯”的思考,你认为呢?请从下列人物中选择一个,结合作品内容就这个角度谈谈你的看法。

      保尔《钢铁是怎样炼成的》 林冲《水浒传》

      我选( )

二、阅读(40分)
  • 6. (2023九上·松山湖月考) 阅读下面的文字,完成问题。

    【甲】

    环滁皆山也。望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁? 太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。

    若夫日出而林霏开,云归而岩穴瞑,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒,山看野获,杂然而前者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

    已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

    (节选自欧阳修《醉翁亭记》)

    【乙】

    武王问于太公曰:“治国之道若何?”太公对曰:“治国之道,爱民而已。”曰:“爱民若何?”曰“利之而勿害,成之勿败,生之勿杀,与之勿夺,乐之勿苦,喜之勿怒,此治国之道。......故善为国者,遇民如父母之爱子,兄之爱弟闻其饥寒为之哀见其劳苦为之悲。”

    (节选自刘向《说苑·政理》)
     

    1. (1) 解释文中加点词语的意思。

      有亭翼然于泉上者杂然而前

    2. (2) 把文中画线的句子翻译成现代汉语

      ①山水之乐,得之心而寓之酒也。
      ② 野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。

    3. (3) 下列句中加点词语的意思相同的一项是( )
      A . 而不知太守之其乐也/好之者不如之者 B . 太守谁/予菊,花之隐逸者也 C . 善为国者/温而知新 D . 治国之/不足为外人
    4. (4) 请用两条“/”给文中画线的句子断句。

      兄之爱弟闻其饥寒为之哀见其劳苦为之悲

    5. (5) 以民为本的思想在[甲][乙]两文中都得到了鲜明的体现,请结合原文分析。
  • 7. (2023九上·松山湖月考) 阅读下面的文字,完成问题。

    找到自己的“燃点”

    宋威

    ①“超燃”“燃爆了”“燃曲”“燃文”“燃创意”……不知不觉间,“燃”成为流行词。什么是“燃”?雄浑激越的音乐、紧张刺激的赛事、精彩纷呈的电影、振奋人心的演讲……某种意义上,令人热血沸腾、激情澎湃的事物,都可喻之为“燃”。

    ②人们欣赏“燃”、点赞“燃”,正因为“燃”代表着一种昂扬向上的状态,洋溢着一种积极进取、充满阳光的精气神。有人说,一个人就是一种能源,人的一生就是燃烧,就是能量的充分释放。【甲】的确,相较于通过外在刺激获得短暂的亢奋或一时的热情,一个人只有提升心灵的温度,扛起自身的责任,找到自己的“燃点”,进而才能迸发源源不断的力量。

    ③如果心不想走,脚就不会出发。状态能否“燃”起来,取决于心灵的温度。生活中,一些人曲解“平淡是福”,不求有功、但求无过,做一天和尚撞一天钟;一些人自诩“无欲无求”,不重过程、不问结果,在得过且过中沉沦;一些人自以为“聪明绝顶”,偷奸耍滑、华而不实,变得左右逢源、八面玲珑;一些人盲信“佛系人生”,凡事“意思意思”就行,失去了进取的意志。种种颓靡状态,皆因心态消极、意志消沉。“有理想的人,生活总是火热的”。【乙】

    ④要让自己燃起来,就要扛起责任,点燃自己的“亮度”。实际上,人和万物一样,都有自己的“亮度”。即便是再平凡的个体,也有“燃”起来的可能。就像鲁迅先生所说,“有一分热,发一分光,就令萤火一般,也可以在黑暗里发一点光”。“当代愚公”黄大发只是一名普通村支书,却立志“让乡亲们过上好日子”,历时36年,终于带领村民修成了一条绕三重大山、穿三道绝壁的万米水渠。“守岛英雄”王继才只是一名民兵哨所所长,却坚守开山岛32年,无论刺骨的寒风还是常年的孤独,都不曾让他退缩。状态的“燃”与否,无关职位高低、权力大小。站稳自己的位置,扛起自身的责任,哪怕只是微光,也能烛照一方。

    ⑤“燃状态”,也并不必然意味着鲜花和掌声。相反,还可能伴随着苦、累、痛,包含着责任、担当、付出。【丙】走不出“舒适区”,吃不了苦头,迈不过沟坎,一遇困难挫折便垂头丧气、满腹牢骚,这样的人,是难以葆有持久热情与动力的。不禁想起一部记录真实创业故事的电影《燃点》。影片中,创业者们向着自己的目标奋力进发,有的忙到抽不出时间见家人,有的每天睡眠时间少得可怜,有的事业坠入低谷……尽管充满痛苦、迷茫、徘徊,但他们都有着自己的“燃点”,有着为梦想不懈打拼的激情。一个人要想活成自己理想的样子,不正需要这样的奋斗姿态和价值追求吗?

    ⑥哲人有言:“每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。”积极进取、不懈奋斗,始终保持昂扬向上的精神状态,让自己“燃”起来吧。

    选自《人民日报评论》

    1. (1) 下列对文章的分析,不正确的一项是( )
      A . 本文开篇由流行词引出“燃”这个话题,并解释“燃”的含义,吸引读者的阅读兴趣。 B . 第③段列举生活中心态消极、意志消沉的现象,从反面论述了理想的重要。 C . 第④段主要运用了举例论证的方法,论述了再平凡的个体,都有自己的“亮度”,都有“燃起来的可能。 D . 只要在痛苦、迷茫、徘徊中拥有自己的“燃点”和为梦想不懈打拼的激情,就能够活成个人理想的样子。
    2. (2) 下面这个句子,是从原文中摘出来的,如果还原到文中去,放【甲】【乙】【丙】哪一处更合适?请简述理由。

      心中揣着一团火,锐气才不会散,脚步才不会停。

    3. (3) 本文题目中的“燃点”指的是什么? 联系全文,谈谈该如何保持“燃状态”?
  • 8. (2023九上·松山湖月考) 阅读下面的文字,完成问题。

    小蒜煎饼

    王荀

    ①那是周末的上午,你正在书房写小说,一缕阳光透过落地窗照进来,暖暖的很舒服。“嘭嘭嘭”,敲门声打乱了你的思绪。谁呀?你站起身,边想边出来开门,看到娘站在门口,一手提着鸡蛋,一手提着淘洗干净的小蒜,你双手接过娘拎的东西,微笑着把娘迎进家门。

    ②“小茜和涵涵呢?”娘笑眯眯地问。

    ③“去上幼儿园了。”你说着,给娘沏了一杯茶。小茜是你的妻子,涵涵是你三岁的儿子。

    ④娘系上围裙,挽起衣袖,走进厨房,“当当当”切着小蒜,搅拌面糊,又往面糊中打几个鸡蛋,搅匀,准备摊小蒜煎饼。

    ⑤小蒜放饼是你的最爱,啥时候喜欢吃这道美食的,你已记不清了。只记得小时候,每次过生日,娘问你想吃啥,你总是说想吃小蒜煎饼。娘不论多忙,都要停下手中的活计,背着铁纸,提着竹篮,到田间地头挖小蒜。有了小蒜后,娘先用水淘净泥土杂质,再放到蒸馍箅子上控水,切碎。调面糊的时候娘说过,要慢慢加水,边加水边搅和,这样调出的面糊不起疙瘩。大学毕业后,你在省城参加工作,逄年过节回老家看望娘,还是嚷嚷着要吃小蒜煎饼。好在,老家离省城不远,坐公共汽车一个多小时的路程。娘来省城时,常常备好小蒜和鸡蛋,给你摊你爱吃的小蒜煎饼。

    ⑥不大一会儿,小蒜煎饼的清香,就从厨房弥漫开来。

    ⑦“娘,这么快就做好了。”你还像小时候似的,这样说着快步来到娘的身旁,把小蒜煎饼切成片,蘸着辣子醋水,吃得有滋有味,同时两眼直勾勾地看着娘不疾不徐地摊小蒜煎饼。

    ⑧娘在省城住了三天,就要回老家去。你从卧室拿出一把钥匙,放到娘的手上,再来,就不用敲门了。

    ⑨“嗯。”娘把这把钥匙与老家的钥匙串在一起,抬起头来,问道:“你知道,娘为啥总给你摊小蒜煎饼?”

    ⑩“我从小就爱吃这个呀。”你不假思索地回答。

    ⑪“这只是其中之一。”娘无限深情地说,“听老年人讲过,小蒜营养价值特别高。你是高血脂高血糖,多吃小蒜煎饼,对身体有好处。”

    ⑫这一刻,你的眼睛潮潮的,脸上却挂着微笑。“娘, 中秋节放假,我就回去看您。”

    ⑬“好!”娘笑得挺开心。

    ⑭目送娘坐着公共汽车,渐行渐远,小茜瞅你一眼,问道:“娘知道你爱吃小蒜煎饼,你知道娘爱吃啥吗?”

    ⑮“知道呀,以前娘每次过生日,爹都亲自下厨,给娘烙红薯油饼,娘可爱吃了。”说完这句话,你一下子沉默了,若有所思。

    ⑯离中秋节越来越近,你和妻子小茜已经做好了回农村老家的准备,到超市给娘买了件紫红色的大衣,一双运动鞋,还有一些生活用品。意想不到的是,在中秋节那天,因为突发的事情,我们中秋节回不去了,只好将买的东西快递回去。

    ⑰中秋节那天,等到所有事情办妥,已到中午。吃过午饭,吃着月饼,你又想起了娘,于是开着车,与小茜、涵涵一起,向老家的方向驶去。

    ⑱在老家门前的广场上,你停好车,看到家门紧锁,心想娘可能出门去了,就掏出钥匙打开房门。伙房门后有半篮红薯你灵机一动,想学着爹的样子烙红薯油饼,给娘个惊喜。你先把红薯洗净蒸熟、去皮,搅成薯泥,放到面板上掺面,边掺边揉,直到形成面团,然后切成面块,撒上面粉擀成饼状。小茜忙着生火,你忙着往平底锅中倒油,油热,就开始放饼。你拿着小铲子,不时地翻动着,正反两面起了好多泡泡,吱吱冒着热气,香甜爽口的红薯油饼就烙成了。看到自己像模像样烙成的红薯油饼,想到娘吃红薯油饼时那种开心的样子,一种自豪感涌上你的心头。

    ⑲“娘,您在哪儿?”左等右等不见娘回来,你给娘打了个电话。

    ⑳“我正在给你摊小蒜煎饼呀。今天是中秋节,万家团圆的日子。你们忙,没有时间回老家,娘就到省城来了。”电话那头,娘格外兴奋,没有一点儿疲惫的样子。

    ㉑你赶忙用保温饭盒装起刚烙好的红薯油饼,又匆匆驱车回省城。看到你们一家三口,娘笑逐颜开,端出香喷喷的小蒜煎饼。你也把自己烙制的红薯油饼端出来,与娘摊的小蒜煎饼放在一起。你用小蒜煎饼卷着娘事先调制好的绿豆芽、土豆丝、豆腐皮,与小茜、涵涵吃得满口留香。而娘却坐在那儿,一口也没动。

    ㉒“娘,这是您喜欢吃的红薯油饼,我亲手做的,您尝尝吧。”你给娘夹了块红薯油饼,放在娘面前的小碟子里。

    ㉓“我胃溃疡,已经有五年不能吃红暮油饼了。”娘向你摆摆手,喃喃地说。

    ㉔看着白发苍苍的娘,你顿感无地自容,脸上热辣辣的,眼里闪着泪光。娘因胃溃疡,五年不能吃红薯油饼,作为儿子的你,竟然一点也不知情。

    (有删改)

    1. (1) 请以“小蒜煎饼”为线索,认真梳理文本内容,将相关情节补写完整。(

      周末的上午,母亲来到省城,为你们一家摊小蒜煎饼。

      三天后,①

      中秋节的下午,②

    2. (2) 阅读下面句子,根据要求回答问题。

      ①请赏析下面句中加点词语的表达效果。

      你还像小时候似的,这样说着,快步来到娘的身旁,把小蒜煎饼成片,着辣子醋水,边津津有味地吃着,边娘不疾不徐地摊小蒜煎饼。

      ②第段划线处“你”含带笑的原因是什么?

      你的眼睛潮潮的,脸上却挂着微笑。

    3. (3) 请揣摩文章结尾处的“你”此时的心理活动,并用第一人称描写出来。要贴合语境,突出文章主旨。
    4. (4) 这篇小说的情节安排非常巧妙,请结合文章内容简要分析。
三、作文(50分)

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