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*注意事项：
①哲学产生于人们对现实的思考和追问 ②哲学是系统化理论化的世界观和方法论
③研究哲学的根本目的是认识和改造世界 ④哲学促使人们正确地探寻世界的真相
①是科学的世界观与方法论
②能为人们认识世界和改造世界的活动提供具体方法
③既是哲学世界中的变革，更是变革世界的哲学
④是“科学之科学 ”
①否定了思维来源于存在 ②夸大了主观意识的作用
③体现客观唯心主义观点 ④肯定世界是可以认识的
①运动是物质固有属性和存在方式 ②脱离运动的物质是根本不存在的
③运动和物质相互影响、不可分割 ④自然界的运动始终是循环往复的
①着眼部分，实现部分功能之和大于整体功能
②善于运用综合思维方式，实现系统功能最大化
③着眼整体性，统筹考虑我国经济社会发展全局
④把握关键部分的整体性、有序性和内部结构的优化趋势
①积极构建有助于事物发展的主观联系
②人为事物的联系是人类实践活动的产物，是有条件的
③实践活动的多样性决定了事物联系的多样性
④要一切以时间、地点和条件为转移
①事物发展前途是光明的，道路是曲折的
②量变积累到一定程度必然引起质变
③善于用新事物替代旧事物，推动事业向前发展
④通过自我否定促进发展，抓住机遇促成飞跃
①事物发展的道路是迂回曲折的，敢于迎接挑战
②社会发展方向是前进上升的，发展具有普遍性
③新事物是具有远大发展前途的，能战胜旧事物
④质变巩固了量变成果，并为新的量变开辟道路
①白马非马
③见微知著，一叶知秋
②不谋全局者，不足谋一域
④横看成岭侧成峰，远近高低各不同
①矛盾具有同一性，矛盾双方转化是无条件的
②任何事物都是普遍性和特殊性的对立统一
③事物内部和事物之间存在对立统一关系
④“危 ”与“机 ”相伴而生、相互依存、相互转化
①分清主流和支流，看清事物发展的趋势
②抓住问题关键，重视把握事物的主要矛盾
③坚持两点论和重点论，兼顾处理各种问题
④坚持一分为二观点，防止主次矛盾相互转化
①发挥主观能动性是“天宫课堂 ”开课的前提基础
②人可以根据自身需要建立“天宫课堂 ”新联系
③“天宫课堂 ”的开展体现了实践具有主观能动性
④通过人类实践才能把“天宫课堂 ”变为现实
正确的斗争策略。 ”说明（ ）
①正确的斗争策略来源于社会经济调查之中
②总结斗争经验是社会经济发展的直接动力
③制定正确的斗争策略是为了更好服务实践
④社会经济调查推动人的认识无限接近真理
①认识的深化取决于工具的延伸和拓展
②真理的发展是在前进中不断超越自身
③人类追求真理的过程不是一帆风顺的
④人类对认识的追求是永无止境的过程
①正确的社会意识对推动社会存在的发展有重要作用
②与社会存在同步的社会意识能预见社会发展的趋势
③社会意识的变化归根结底是对社会存在变化的反映
④社会意识的相对独立性使其与社会存在保持一致性
①调整上层建筑使之符合经济基础 ②是社会主义制度自我完善和发展 ③加强顶层设计用以调整生产关系 ④能重点解决当前社会的主要矛盾
①在促进社会发展的劳动中实现人生价值 ②热情地奉献社会是提升自我价值的途径
③参与劳动的价值就在于获得社会的认可 ④真诚为社会付出是实现人生价值的前提
①发扬顽强拼搏、 自强不息的精神创造和实现人生价值
②利用社会提供的条件， 以积极的态度获得自我发展
③以正确价值观指引，把维护个人利益作为最高要求
④不断提高个人素质、增长才干才能把握住人生机遇
以“映日红、水墨白、月桂黄、水光蓝、湖山绿 ”为辅的色彩系统，挥洒出既有葱郁湖山自然生态，
又富创新活力运动激情的新时代杭城华彩画卷。这说明（ ）
①文化有服务社会、推动发展的功能 ②对待传统文化要取其精华去其糟粕 ③优秀传统文化具有超越时空的价值 ④创新传统文化是文化发展的动力源
让戏本回归舞台、让文物重焕新生。这一活动的意义在于（ ）
①挖掘文化价值，释放文物承载的精神力量
②守正创新，增强人们对本民族文化的认同
③探索新途径，完善基本公共文化服务体系
④丰富文化生活，把握文化发展的正确方向
①坚定不同文明平等对话的理念 ②因相互交流而具有文化的共性
③遵循各民族文化一律平等的原则 ④以独特魅力吸引他国认同本民族文化
①坚实文化自信，对传统文化进行改造
②按照当今时代的特点和要求，赋予其时代灵魂
③求同存异，把握优秀传统文化的当代价值
④弘扬优秀文化，处理好继承和发展的关系
取得了巨大的成功。徐悲鸿人物画创作的成功得益于（ ）
①吸收和借鉴外来文化并进行本土化改造 ②挖掘和整理传统中国画中所蕴含的价值 ③借鉴西方有益成果实现传统绘画的创新 ④以海纳百川和批判继承的态度提升品质
民族生生不息的发展动力。 由此可见，家国情怀（ ）
①丰富和发展了中华民族精神的内涵 ②可以为我们提供强大的精神动力
③见证了中华文化源远流长博大精深 ④深深融入了中华民族和人民的血脉
①过程是取其精华、弃其糟粕、古为今用、推陈出新
②结果是马克思主义在中国的民族化、时代化、大众化
③过程就是以传统文化为基础借鉴和汲取马克思主义成果
④结果就是要把中华优秀传统文化改造为马克思主义文化
①社会主义核心价值观赋予传统美德以崭新的时代精神
②传统文化精髓进行时代整合才成为当前主导的价值观念
③新的时代精神是社会主义核心价值观产生的根基和来源
④优秀文化是培育践行社会主义核心价值观的重要实践资源
①营造全民参与创建的良好氛围，提升市民文明素质
②引领群众性精神文明创建活动，深化爱国主义情感
③通过喜闻乐见的参与形式，不断提高人们精神境界
④培育社会文明风尚，丰富发展思想道德建设的内涵
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