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广东省广州市海珠区新港路小学2023-2024学年六年级上学...

更新时间:2023-11-28 浏览次数:48 类型:月考试卷
一、基础知识。
  • 1. (2023六上·海珠月考) 读拼音,写词语。

    在同学们的手工作品展示会上,形象逼真的gèn diāo,居然是用树gē dā做成的。小明的作品没有获奖,心情非常jǔ sàng和zāo gāo,他看起来就像是一朵kū wěi的花儿,小声地bào yuan着周围的一切。

  • 2. (2023六上·海珠月考) 比一比,形近字组词。

       揭  培   谜

       竭  陪  迷

  • 3. (2023六上·海珠月考) 下列词语没有错别字的一组是( )
    A . 别出心裁  技高一筹  大步流星  威风凛凛 B . 暴露无疑  望乎所以  心满意足  汹涌澎湃 C . 迥然不同  井然有序  恕气冲冲  心惊肉跳 D . 自作自受  念念有词  苍海一粟  跌跌撞撞
  • 4. (2023六上·海珠月考) (多选题)下面有关”有目的地阅读”,正确的说法是( )
    A . 阅读时获取的信息有时候是不准确的,需要再查阅相关资料加以判断 B . 到书店寻找感兴趣的书,需把所有书的第一章认真读一遍,再确定哪本是自己感兴趣的 C . 若计划故宫一日游,课文《故宫博物院》中的平面示意图应重点阅读 D . 读课文《草原》,体会”蒙汉情深”,第一自然段不需要逐字逐句地读
  • 5. (2023六上·海珠月考) 选出下列选项中说法正确的一项(  )
    A . ”可以猜测,地球绝不是有生命存在的唯一天体。“这种猜测毫无科学依据。 B . 我们无论读什么文章,都要逐字逐句仔细阅读,切不可浏览一下就可以了。 C . 《穷人》一课开头的环境描写可有可无,可以删去,不影响小说的表达效果。 D . 小说的”三要素”指的是典型的环境、典型的情节和典型的人物形象。
  • 6. (2023六上·海珠月考) 按要求完成句子。
    1. (1) 假如你要让妈妈同意你星期天看一个小时的电视节目《中国诗词大会》,你将会用什么样的理由来说服她?
    2. (2) 根据给出的语言情境,写一写”我”当时犹豫不决时的心理活动。

      今天班级进行中队委选举,我一直憧憬自己可以当上班长的那一刻,但是,当老师让大家毛遂自荐上台竞选时于我又犹豫了。我想:

  • 7. (2023六上·海珠月考) 日积月累。
    1. (1) 宋代诗人朱熹的《春日》中诗人用形象的语言,具体描写春日之景的诗句是:
    2. (2) 唐代诗人贺知章在《回乡偶书》中描述自己年老回到故乡后充满童趣的诗句:
    3. (3) 刘禹锡《秋词》中表达出作者不同于其他人对秋天的态度的诗句是:
    4. (4) 唐代诗人韩愈在《晚春》当中,这样描述春天的景致:草树知春不久归,,惟解漫天作雪飞
二、阅读文段,完成练习。
  • 8. (2023六上·海珠月考) 非连续性文本

    材料一:对232人手机使用情况的调查统计

    手机的主要用途

    与人联系

    查阅信息

    休闲娱乐

    人数

    153

    21

    58

    材料二:朋友圉里大家的讨论发言

    聪聪:我觉得手机是科技进步的产物,它的好处太多了。比如,我就通过手机学了很多知识。

    龙龙:手机还能给我们的生活带来很多方便呢,用它可以缴费、购物、挂号、导航、照相…… 

    典典:可它也有弊端,有些人成了”低头族”。他们大量的时间都在看朋友圈、刷短视频、玩游戏。人与人之间的交流少了,感情都淡漠了。

    华华:我不同意你说的。用手机不仅能给朋友发文字信息、围片、视频,还能进行语音、视频通话,这难道不是方便了人与人之间的联系吗?

    天天:但是长期看手机会损坏视力。而且手机里的个人信息也容易泄露出去,要是被坏人利用,那可就惨了。

    材料三:减少”低头族”,降低近视率

    近年来,近视的发病有低龄化趋势,儿童中近视的患病率在逐年增高。近祝成为影响国民身体素质的最常见眼病。近视不仅仅是视力差,还可能引起视网膜脱落、青光眼等严重并发症而导致失明。有份调查报告称,国内因高度近视致盲者巳达30多万人,因此青少年近视的防治越来越为学生、家长及社会所关注。

    在造成近视的多种原因中,过多接触手机等电子产品所造成的伤害实在不容小觑。电子产品中所含的短波蓝光可以穿透晶状体直达视网膜。若是长时间接触,很有可能会造成近视。尤其对于儿童来说,眼睛还处于发育阶段,受到短波蓝光的影响,后果会更为严重。

    对孩子来说,电子产品要看、要用,但要用之有道、用之有度。使用电子产品的初衷是帮助成长,方便学习,若是最后伤了眼睛,变成消遣时间的”玩具”,那就得不偿失了。

    1. (1) 根据材料内容,完成练习。

      ①过多、接触手机等电子产品,会造成人们近视的原因是

      ②阅读”材料二”,这五个人的发言可归纳为两种观点:一种观点是使用手机好处多,理由是,另一种观点是。理由是长的间看李机使人和人之间感情淡漠、长期看手机会损坏视力、容易泄露个人信息。

    2. (2) 选择题。
      ①如果想了解青少年近视问题的严重程度,可以重点阅读材料三中的

      A.第1自然段   B.第2自然段   C.第3自然段  

      ①如果想快速地知道手机的主要用途,可以阅读

      A.材料一   B.材料二   C.材料三

    3. (3) 材料三提到:“电子产品要看、要用,但要用之有道、用之有度。“我们该如何合理使用电子产品,请提出两点建议。
  • 9. (2023六上·海珠月考) 课内阅读。

    小英雄雨来(节选)

    雨来这么被推搡着在前面走,二百多鬼子和特务在后面跟着。到了村东的大路上。连鬓胡子指挥官,耗子一样的小圆眼睛,滴溜溜转(zhuǎn zhuàn)动着,瞧瞧那些土块下面的红绿纸条,又瞧瞧雨来。紫黑脸宽鼻子的特务,急忙上前问雨来:”这些都是地雷吗?我就不信!”雨来回答说:”不信?对啦,没有地雷。你去踩一踩吧!”紫黑脸宽鼻子特务,伸出大巴掌,给了雨来一个脖儿扔,咒骂着:”小兔崽子,我知道你没安好心眼儿!”

    雨来一会儿把敌人领到麦地里,一会儿又领到大路上,弯弯转转,在这片假地雷阵里走。突然,他故意扯开嗓子喊叫一声:”小心地雷呀!”一个身子兵,正好踩到松软的地上,以为踏着地雷了,惊叫一声,趴( bā  pā)倒在地上。这一叫,整个鬼子大队都忽啦忽啦闪到- 一边,叽里咕噜趴下来,吱哇乱叫。趴了一会儿,不见雷响,才松口气站起来。很多鬼子,因为刚才把脸埋在土里,弄得满脸沙土,只露着滚动的小眼睛。一个个缩头缩脑惊慌的样子,仿佛都吓掉了魂。雨来带着敌人继续往前走。

    广阔的田野上,一块两块没有收制的豆子地,火焰似的高粱穗儿,雪白的棉花球,耸入云天的白杨树,这一切都仿佛瞪 dēng dèng 着眼睛,等着看看鬼子怎样踏到地雷上

    现在,雨来正领着鬼子大队在河岸上走。雨来一边走着,心里说:已经把鬼子领到地雷阵的当中来啦,我得想个办法脱身啦。怎么脱身呢?雨来一边走一边打主意。鬼子队伍背后的河堤上,大路上,麦地里是地雷。前面的河堤上,大路上,麦地里也是地雷。

    离头前的第一个地雷只有两丈远了……一丈远了……

    还有几尺远了。雨来回头向鬼子指挥官说:”前面,地雷的没有啦!”雨来故意一边走,一边回头说话,故意迈空了脚步,身子一歪,”唉呀” 叫了一声,像一团小旋( xuán xuàn)风似的滚进河里去了。雨来在水里游着。他故意从水里冒出头来,扬手喊了声:”救一一命——啊——!”就假装被波浪打进水里。接着,仿佛被涌起的波浪推上水面似的,又闪露了一下小脑袋,就沉进河底去了。大连鬓胡子鬼子指挥官,瞪着小眼睛,见带路的小孩被河水冲走,心里说:天皇保佑,幸亏出了地雷阵!

    (选文有删改)

    1. (1) 给文中的生字选择正确读音。
    2. (2) 读故事节选,试着用简洁的语言概括故事的主要内容。
    3. (3) 读选文,关注文中的环境描写,体会这样描写的作用。

      ①将选文中描写环境的句子找出来。

      ②想一想:这段环境描写在文中的作用是什么?
      A.面对日寇的入侵,每一寸中国的土地就像雨来那样饱含着愤怒之情,运用拟人的修辞手法表达了对日寇的仇恨。
      B.用景物描写表现田野的广阔,只有这样的地方才能让敌人的大部队都疑神疑鬼,生怕中计,使故事情节合情合理。
      C.通过景物描写表现祖国山河的壮丽和秀美,使人心生赞美。
      D.自然环境描写渲染了愉快的气氛,表现了农村环境的优美。

    4. (4) 读选文第1自然段,思考:十多岁的雨来一人面对强敌,他会想些什么呢?请联系下文展开合理的想象,试着写一写他当时的心理活动。
    5. (5) 结合短文对雨来的具体描写,说说雨来是个怎样的孩子
三、习作。
  • 10. (2023六上·海珠月考) 作文,二选一。
    1. (1) 让生活更美好

      结合自己的生活体验,从”微笑、诚信、梦想……中选一个话题写,也可以写其他话题。写之前想一想它是怎么影响你的生活的,为什么让你觉得生活更美好。写的时候注意把原因写具体。

    2. (2) 从下面两组习作材料中选择一组,展开丰富的想象,创编故事。要求:中心明确,故事完整,情节吸引人能运用多种描写方法突出人物形象,题目自拟,不少于450字。

      场景一:客厅,家庭魔方赛进行中

      人物:”魔方迷”丁丁、”魔方小白”妈妈、”魔方高手爸爸

      场景二:清展,热闹的公园一角

      人物:”广场舞迷”张奶奶、”红歌发烧友”陈大爷、”跳绳小达人”天天

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