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广东省深圳市龙岗区百合外国语学校2023-2024学年九年级...

更新时间:2024-07-31 浏览次数:30 类型:期中考试
一、选择题(共 30 小题,每题 2 分,共 60 分)
二、非选择题(共6小题,共40分)
  • 31. (2023九上·龙岗期中) 写出下列元素或离子的符号。

    符号

         

    名称

    氧离子

    铝离子

  • 32. (2023九上·龙岗期中) 根据下列仪器,回答问题:

    1. (1) 能做较大量试剂反应容器的是  ;(填仪器名称,下同)
    2. (2) 用于量取液体体积的是  和
    3. (3) 吸取或滴加少量液体的是 
    4. (4) 加热液体时, 用于夹持试管的是
    5. (5) 小明准确量取了20mL水,倒出部分水后,俯视凹液面的最低处,读数为11mL,

      则实际倒出的水为 (选填“等于 ”、“小于 ”或“大于 ”)9mL。

  • 33. (2023九上·龙岗期中) 化学是以实验为基础的学科, 正确选择实验装置是实验成功的关键。如图所示

    装置常用于实验室制取气体,请回答下列问题。

    1. (1) 标号下列标号的仪器名称是① ; ②
    2. (2) 若用高锰酸钾制氧气,发生装置选择(填序号),你认为该装置有什么缺点?,要收集较纯净的氧气,收集装置选择(填序号),上述方法制生成氧气的文字表达式或符号表达式为
    3. (3) 你认为选用B作发生装置,优点是 ;请指出装置C中存在的一处错误 。上述方法制氧气的文字表达式或化学符号表达式为 
    4. (4) 若选用G装置收集氧气,如何验满: 
  • 34. (2023九上·龙岗期中) 固体X和Y在一定条件 下可发生如 图所示 的变化 。 已知 :Y是紫黑色固 体 ,H是气体, E是 黑色固体。请根据 图 中这些物质 间 的相互转化关系 回答 问题。

    1. (1) 写出下列物质的名称 :D  ,H 
    2. (2)  写出反应 ④ 的文字表达式或符号表达式 : 。在 ④ 实验中,集气瓶底要放少量的水,目的是 
    3. (3)  在反应 ① 中, D的作用是 
    1. (1) 化学兴趣小组同学为了证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”,设计如下实验:请补充填写下表中的空格。
      实验步骤实验现象实验结论或总结
      各步骤结论总结
      实验一向盛水的试管中加入二氧
      化锰, 伸入带火星的木条
      水没有分解产生
      气体
      二氧化锰是 过氧化氢分
      解的催化剂
      实验二取5%的过氧化氢溶液于 试管中,伸入带火星的木
      有少量气泡产生,带火
      星木条不复燃
      说明过氧化氢能 分解产生氧气,
      但是反应慢
      实验三取5%的过氧化氢溶液于 试管中,加入二氧化锰,
      伸入带火星的木条
      产生大量气泡,带火星
      木条复燃
      二氧化锰能加快
      过氧化氢分解
    2. (2) 表中实验一和实验二起的作用是
    3. (3) 有同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内“总结”,并另补充设计了两个实验:

      ①称量实验三反应前和反应后二氧化锰的质量,其目的是

      ②把①称量后的二氧化锰加入到盛有过氧化氢溶液的试管中, 其目的是

  • 36. (2023九上·龙岗期中) 空气是宝贵的自然资源, 下图是以空气等为原料合成尿素[CO(NH2)2]的流程。

    请按要求回答相关问题:

    1. (1) 步骤①是工业上分离空气的过程,该过程利用 不同,发生  变化(填“物理 ”或“化学 ”)。
    2. (2) X常用作食品包装袋中的保护气体, 其化学式为:  ,主要是因为该气体
    3. (3) 在步骤②合成氨气的过程中还需要使用催化剂,下列有关催化剂的说法中, 正确的是( )
      A . 催化剂在化学反应前后的质量和性质都不变 B . 化工生产中使用催化剂的目的都是为了加快化学反应速率 C . 使用催化剂是为了得到更多的产品 D . 化工生产中使用的催化剂可重复使用
    4. (4) 若用下面三幅模型图表示步骤②中反应过程, 则从反应开始到完成的排列顺序为(用字母表示)。资料: 氮气的化学式为NH3 .

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