亲爱的同学们，缤纷的夏日里让我们遨游于经典课文之中，________人生，感悟情怀。异彩纷呈的中国历史舞台上，叱咤风云的孙仲谋，气冲斗(dǒu)牛，声震天地；手不释卷、家喻户晓的吕蒙，士别三日，令人刮目相待；博学睿智、鞠躬尽粹的邓稼先，鲜为人知，至死不懈；目不窥园、屏(bǐnɡ)息凝神的闻一多，锲(qiè)而不舍，可歌可泣；俯首甘为孺子牛的鲁迅，沥尽心血为民族呐喊。他们的非凡气质，唤起我们对理想的憧憬与追求。
粗俗好事、不拘小节的阿长；穷苦孤独、质朴善良的老王；任劳任怨、沉默憨厚的父亲……他们虽________，且有弱点，但是他们身上又闪现着优秀品格的光辉，同时又 我们向善、务实、求美。
壮阔险要的燕山峰峦，木兰俯瞰殷(yīn)红的疆土，马革裹尸又何妨？ 春风满洛城的玉笛声中，李白客居他乡，________故园情；幽篁深林处，王维明月相照，烦恼涣然冰释。诗人和读者心有灵犀，他们的境界耐人寻味，让我们在烦躁和喧嚣中陶冶性情，净化心灵。
闻一多先生 1922 年赴美留学，回国后在清华大学任教。________。________。________，________。________。或许是受闻一多的影响，简朴的生活作风和勤勉的治学态度在当时的清华大学蔚然成风。
①许多年轻教师为了方便，都骑自行车，闻一多先生却总是步行
②走在路上时，他也从不因衣着朴素而自卑，相反，他走起路来昂首阔步，英姿飒爽，尽显勤俭低调朴素的人生态度
③当时，他住在校园的最南端，距离授课的教室足有三四里远
④闻一多先生从不用“奢华”的皮包，而是用一方老蓝布做的包袱，将书籍资料包起来，“土气”地夹在腋下便出门了
⑤年轻老师们上课，大多带着皮包，里面装一些书籍资料、讲义
新时代中学七年级年级部举办“天下国家”为主题的综合性学习活动，请你积极参与。
示例一：开展爱国诗歌朗诵大赛
①： ②：
忽然，泪一串串地流下来，不但想起了虎妞，也想起一切。到城里来了几年，这是他努力的结果，就是这样，就是这样！他连哭都哭不出声来！车，车。车是自己的饭碗。买，丢了；再买，卖出去；三起三落，像个鬼影，永远抓不牢，而空受那些辛苦与委屈。没了，什么都没了，连个老婆也没了！虎妞虽然厉害，但是没了她，怎能成一个家呢？
【甲】陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰： “我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
【乙】尧咨善射，百发百中，世以为神，常自号曰“小由基①”。及守荆南回，其母冯夫人问： “汝典郡”有何异政？”尧咨云：“荆南当要冲，日有宴集，尧咨每以弓矢为乐，坐客罔不叹服。”
母曰：“汝父教汝以忠孝辅国家，今汝不务行仁化而专一夫之伎”，岂汝先人志邪？”杖之，碎其金鱼。
【注释】①由基：养由基，战国时楚国神射手。②典郡：掌管郡务。③伎：同“技”，技艺。④金鱼：金鱼袋，在唐宋时期属于官员身上佩戴的一种装饰。
①公亦以此自矜
②康肃笑而遣之
③坐客罔不叹服
④碎其金鱼
①徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
②汝典郡有何异政？
《阿长与〈山海经〉》节选
①大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。
②过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：
③“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”
④我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。
⑤这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。
⑥这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。
⑦书的模样，到现在还在眼前。可是从还在眼前的模样来说，却是一部刻印都十分粗拙的本子。纸张很黄；图像也很环，甚至于几乎全用直线凑合，连动物的眼睛也都是长方形的。但那是我最为心爱的宝书，看起来，确是人面的兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝江；没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天。
轻视→→
高兴地说到：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”
桃之夭夭（节选）
①长大了才知道，在北纬 43 度，桃树是不能存活的，至少是不能过冬的，可我家的桃树存活了，并且过冬了。现在看来，那棵桃树真是我童年世界里的一个奇迹。
②这个奇迹是父亲一手创造的。桃树生长在关里比较温暖的地区，我父亲感到东北太冷，密封线内不得答题他不想把孩子生在这么冷的地方，但是父亲又没有迁徙的能力。他就让一棵温暖地区的果树迁徙了，让一棵桃树来到我们的家园。我的父亲通过一棵桃树迷惑了我，我不记得童年有多冷，只记得那些在冰上的游戏，记得春暖花开，记得桃子甘甜。我的童年，比别的孩子多出了一种生活的滋味。
③父亲的桃树有着特殊的造型：它所有树枝都朝向西方，树身像被强劲的东风压得抬不起头的样子。桃树是弯着腰的，然而这一切都和东风没有关系，这里厉害的不是东风，而是西北风。如果桃树是因为环境而弯腰，那么它应该向东南弯腰才对。这棵桃树是向东南弯腰还是向西北弯腰，由我父亲说了算。我曾亲眼看到父亲是怎么对待那棵桃树的。
④父亲用草绳把桃树一道一道地捆好，然后在树的下面挖坑——父亲总是习惯在树的西面挖坑——然后把捆好的桃树一点一点地压到那个土坑里去，然后我父亲就开始往树上填土，直到把整棵树埋进土里。父亲总是在秋天把桃树从头到脚埋到土里。这等于给桃树穿了一件大棉袄。等冬天来了，大雪一层又一层地把桃树的土包盖住，这等于在棉袄的外面又给桃树穿了一件貂皮大衣，让一棵树钻进土里冬眠，这是父亲的思维，我不知道还有谁会这么做。
⑤第二年的春天，在某个风和日丽的上午，父亲会小心地把睡了一个冬天的桃树从土里挖出来，摇落树枝上的土，再把土坑填平。这时我才明白，秋天的埋树是为了让桃树度过东北寒冷的冬天，李子树、海棠树、杨树、榆树……几乎所有的树，都不用埋，都能过冬，只有那棵桃树，冬天需要在土里冬眠，春天，父亲又把它从泥土中唤醒。那弯腰的桃树，照常开花、结果。我想天底下可能只有我的父亲有这样的耐心和智慧，饲．养．一棵这样娇贵的桃树。
⑥桃子成熟的时候，每年都要丢失一些桃子。几次之后，我妈有了对策，她赶在别人来摘桃子之前，在傍晚的时候，摘下一整筐桃子。那些桃子大部分还是绿的，但成熟了。那是我此生吃过最好吃的水果。在我们家，判断桃子成熟与否，不看桃子是否红了，而是用手一捏，软的就是成熟了，有谁吃过还绿着却已熟透的桃子？那种甜，是不可以描述的。
⑦在桃树还繁花似锦的时候，我的父亲却死了。父亲死在一个春天，那棵桃树在父亲已不在人间的那年春天，仍忍住悲伤，顽强地把桃花开了出来。秋天，在那个没有了我父亲的秋天，桃树仍忍住悲伤，把桃子挂满枝头，那年的秋天，我吃到的桃子依然是甜的。
⑧第二年春天，李子树开花了，樱桃树开花了，海棠树开花了，父亲的桃树终于没能忍住悲伤，它一朵花也不肯再开了。
题目一：《我的烦恼》
题目二：我们记忆中总会有许多难忘的时刻，所谓难忘，可能是惊喜、兴奋、有趣，也可能是惭愧、尴尬，甚至是难堪。回忆一个自己难忘的时刻。
并以“《 的那一刻》”为题，写一篇作文。
要求：①任选一个题目写作；若选题目二，请把题目补充完整再写作。②立意自定，文体自选（诗歌除外）；有真情实感，内容具体。③字数不少于 600 字，书写工整，字迹清楚。④文中不得出现真实的人名、校名、地名
