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四川省达州市开江县2022-2023学年七年级下学期语文期末...

更新时间:2024-08-13 浏览次数:4 类型:期末考试
一、积累·运用(30分)
  • 1. 下列词语中加点字的注音完全正确的一项是(    )
    A . 序(zhì) 坚(rèn) 憎(è) 为人知(xiān) B . (shuài)   古(gèn)     愧(zuò)    悲天人(mǐn) C . 育(pǔ ) 污(suì) 赘(léi) 仙露琼(jiāng) D . (jiáo) 修(qì) 罩(lǒng) 气冲牛(dòu)
  • 2. 下列句子中有错别字的一项是(    )
    A . 你是伟大坚强,像一个巨人/出现在亚洲平原之上,用你那英雄的体魄/筑成我们民族的屏嶂。 B . 我常常跟别人说:“叶老既是躬行君子,又能学而不厌,诲人不倦,所以确是人之师表。” C . 我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。 D . 从山脉的轮廓、海岸线的走向以及河流的形状,我也基本可以判断飞船正经过哪个洲的上空,正在经过哪些国家。
  • 3. 下列各句中,加点词语使用错误的一项是(    )
    A . 大家向达州市公路建设服务中心副主任万玉霞表示祝贺时,她谦逊地讲,我只是做了一些微不足道的工作,成绩都是大家奋斗出来的。 B . 要真正做好诚信教育,家长们不仅要口头传递诚信的重要性,更需要以身作则 , 不断提升自己的诚信水平。 C . “一粒糯稻醪糟香,十万农民奔小康。”在达州大竹,这句话家喻户晓 D . 小云在平时的学习中一遇到疑难问题,总是在第一时间向老师请教,她这种不耻下问的精神值得全班同学学习。
  • 4. 下列句子没有语病的一项是(    )
    A . 为进一步推动生态文明建设和深化水土保持宣传教育,近日,四川天府新区2023年“世界水日”“中国水周”水土保持宣传活动正式启动。 B . 我国通过开展濒危野生动物保护及其栖息地,对12种物种实施了抢救性保护。 C . 达州植物园占地面积约200余亩,园内植物品种丰富,种类繁多,仅国家一、二级保护植物就有十多个品种。 D . 苍翠的青山、错落有致的民居、通村达户的公路与云雾交相辉映,构成和谐美丽的一幅乡村画卷。
  • 5. 默写古诗文。
    1. (1) ,明月来相照。(王维《竹里馆》)
    2. (2) 念天地之悠悠,!(陈子昂《登幽州台歌》)
    3. (3) 会当凌绝顶,。(杜甫《望岳》)
    4. (4) ,自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)
    5. (5) 山重水复疑无路,。(陆游《游山西村》)
    6. (6) 将军百战死,。(《木兰诗》)
  • 6. 综合性学习。

    班级开展“弘扬家国情怀·青年勇挑重担”综合性学习活动,下面是与活动相关的材料,请认真阅读,并按要求作答。

    【材料】5月23日,四川省达州铁路中学组织学生参观张爱萍故居、达州红军文化陈列馆,开展“重温红色记忆,厚植爱国情怀”主题活动。这次活动旨在通过同学们参观张爱萍故居,了解中国革命史和中华民族的优秀文化,增强同学们的爱国情怀和民族自豪感,真正践行社会主义核心价值观。

    所到之处,同学们都认真观看展厅里的图片、文字和实物展品。展品中有许多珍贵的历史文物,如革命先烈的照片、手稿等遗物,这些展品让学生们更加深入地了解中国革命史和中华民族的优秀文化,看到了革命先烈的坚定信念和顽强毅力,感受到了他们的伟大和光荣。

    1. (1) 用一句话概括以上材料的主要内容。(30字以内)
    2. (2) 同学们在活动中遇到了一些疑惑,于是马禹代表班级同学,向组织活动的老师提了一些问题,请根据老师的回答,拟写出问题。

      马禹:①

      老师:本次活动旨在带动更多的学生了解红色历史,争当红色故事的传播者和红色精神的践行者,把爱国情、强国志、报国行自觉融入实践中,凝聚成建设壮美祖国,共圆复兴梦想的磅礴伟力。

      马禹:②

      老师:通过开展了解红色故事、唱红色歌曲、阅读红色经典、踏寻红色足迹等活动,来传承红色精神。

    3. (3) 为了更好地培养爱国情怀,同学们创作了一副对联。对于对联的空白处,同学们想出了两种写法:第一种是“中华豪情传千古”;第二种是“民族尊严要爱惜”。你觉得哪种更恰当?请简述理由。

      上联:一面国旗,一方国土,国家荣誉莫轻视

      下联:万重民愿,万载民心,

      我认为“”更恰当,因为

二、阅读·鉴赏(60分)
  • 7. 名著阅读
    1. (1) 下列选项表述有误的一项是(    )
      A . 《骆驼祥子》是现代作家老舍的代表作,小说描写了一个普通人力车夫的一生,反映了一个有良知的作家对底层劳动人民生存状况的关注和同情。 B . 《骆驼祥子》中,祥子最大的梦想是拥有一辆自己的洋车,但在当时的社会条件下,他的希望一次又一次地破灭了,他与命运的抗争最终以惨败告终。 C . 《海底两万里》是凡尔纳的“海洋三部曲”之一,小说讲述了一位叫阿龙纳斯的船长驾驶自己设计制造的潜水艇“诺第留斯号”在大海中自由航行的故事。 D . 《海底两万里》设想了潜水艇的强大功能,描绘了奇幻美妙的海底世界,体现了人类自古以来渴望上天下海的梦想,也显示了作者非凡的想象力。
    2. (2) 探究小说人物,一般可以关注情节突变处。如一个人突然闯入别人的生活或突然从生活中消失导致人物命运发生改变。《骆驼祥子》中就有许多这样的情节突变处:大兵突然出现,夺走了祥子的新车,让他长久的努力化为泡影;小福子绝望自杀,让祥子的精神彻底崩溃……

      请列举因人物突然出现或消失而导致祥子命运变化的一个情节。

三、古诗文阅读(29分)
  • 8. 诗歌鉴赏

    鄂州南楼书事

    黄庭坚

    四顾山光接水光,凭栏十里芰荷香。

    清风明月无人管,并作南楼一味凉。

    1. (1) 诗歌前两句从哪种角度写出了景象怎样的特点?
    2. (2) 末句的一个“凉”字,意味深长。请结合全诗,赏析“凉”字的妙处。
  • 9. 课内文言文阅读

    【甲】

    山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?

    (刘禹锡《陋室铭》)

    【乙】

    水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

    予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。                                                                      (周敦颐《爱莲说》)

    1. (1) 下列语句中加点词解释有误的一项是(    )
      A . 有仙则               名:出名,有名 B . 可以素琴                   调:调弄 C . 可爱者甚            蕃:多 D . 陶后有闻                   鲜:新鲜
    2. (2) 下列语句中加点词意义和用法相同的一项是(    )
      A . 陋室        则无礼 B . 何陋有                      水陆草木 C . 李唐来        以为大有所益 D . 可远观不可亵玩焉     博学笃志
    3. (3) 下列句子翻译有误的一项是(    )
      A . 谈笑有鸿儒,往来无白丁。

      译文:说说笑笑的是博学的人,以前来过的没有平民。

      B . 无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

      译文:没有世俗的乐曲扰乱心境,没有官府公文劳神伤身。

      C . 中通外直,不蔓不枝。

      译文:(莲的柄)内部贯通,外部笔直,不横生藤蔓,不旁生枝茎。

      D . 莲之爱,同予者何人?

      译文:对于莲的爱好,像我一样的还有什么人呢?

    4. (4) 下列说法有误的一项是(    )
      A . 甲文选自《刘禹锡集》,铭,是古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体。 B . 甲文用“南阳诸葛庐”“西蜀子云亭”类比陋室,暗示自己是和诸葛亮、扬雄一样的名贤。 C . 乙文选自《周敦颐集》,周敦颐字茂叔,是北宋哲学家;文中提到的陶渊明是东晋诗人。 D . 甲文借描写陋室,表达自己高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣;乙文描写莲的形象,表现作者洁身自好的高洁人格以及对追名逐利的世态的厌恶。
  • 10. 课外文言文阅读

    篱边倩邻老购菊,遍之。九月花开,又与芸居十日。吾母亦欣然来 , 持螯对菊,赏玩竟日。芸喜曰:“他年当与君卜筑于此,买绕屋菜园十亩,仆妪植瓜蔬以供薪水。君画我绣,以为持酒之需。布衣菜饭,可终身,不必作远游计也。”余深之。

    (选自沈复《浮生六记》)

    【注释】①倩:请别人代自己做事。②芸:陈芸,作者的妻子。③竟日:整天。④课:督促(完成指定的工作)。

    1. (1) 解释文中加点字词。

      ①遍                         ②吾母亦欣然来

      ③可终身                     ④余深

    2. (2) 请用“/”为文中画波浪线的句子断句。(标两处)

      课 仆 妪 植 瓜 蔬 以 供 薪 水。

    3. (3) 翻译文中画横线的句子。

      不必作远游计也。

    4. (4) 文章表达出作者怎样的生活态度?
四、现代文阅读(25分)
  • 11. 实用类文本阅读

    心灵手巧的“剪裁师”

    詹志鸿

    ①可爱有趣的象甲虫,那酷似象鼻的结构其实属于它们的头部。事实上,不同种类的象甲虫给自身修长的头部赋予了不同的功能,比如今天我们要认识的卷叶象甲。

    ②卷叶象甲是一类体形娇小且容易被人们忽略的甲虫,它们一般喜欢漫步于较为低矮的灌木植物上,也有一些种类喜爱较为高大的树木,如法布尔《昆虫记》中描述的青杨绿卷象。

    ③如果你在植物间观察,便会注意到那些悬垂在叶片上随风飘荡的“叶卷睡袋”,而这些就是卷叶象甲辛勤劳作的成果。

    ④卷叶象甲为什么要制作这些“睡袋”呢?它们又是如何制作“睡袋”的呢?今天,我们就一起走进卷叶象甲的世界,看看它们那鲜为人知的独门绝技吧!

    ⑤如果说象甲因为长长的头部而被称为“象鼻虫”,那么卷叶象甲则会因为长长的颈部而被称为“长颈鹿虫”了。如果你偶然遇到这样一只小甲虫:它酷似象甲,眼睛却长在了“象鼻”的顶端,显得十分滑稽,那你遇见的一定是一只卷叶象甲。有趣的是,一般情况下,只有雄性卷叶象甲会拥有这样的“长脖子”,而雌性卷叶象甲是没有这样夸张的结构的。

    ⑥这样的“长脖子”有什么功能呢,难道是为了方便裁剪叶片吗?答案可能出乎你的意料,它主要是供雄性卷叶象甲争夺交配权使用的。

    ⑦负责制作“叶卷睡袋”的,主要是没有“长脖子”的雌性卷叶象甲。它们正是利用了自身的智慧,才能将硕大的叶片顺利卷成紧密有致的方条形“睡袋”。

    ⑧你可能会感到疑惑:既然卷叶片如此辛苦,为什么雌性卷叶象甲依然要制作这些悬挂于叶片上的“睡袋”呢?

    ⑨我们将“睡袋”小心翼翼地剖成两半,打开后会发现,“睡袋”的内部更像一棵卷心菜——叶片一层一层错落有致地叠放在一起。而在这“睡袋”的正中心,安然卧着一枚金黄色的卵。原来,这“睡袋”并不是为卷叶象甲自己准备的,而是为它们的后代——卷叶象甲宝宝准备的!

    ⑩当卷叶象甲幼虫孵化后,它们便以叶片为食。一般情况下,一个“睡袋”里只有一枚卷叶象甲的卵。如果雌性卷叶象甲不小心将2~3枚卵一起放在一个“睡袋”里,首先孵化的幼虫便会将其余的卵吃掉,因为叶片食物是有限的。

    ⑪那么,雌性卷叶象甲究竟运用了什么智慧,才能将体积大于自己数十倍的叶片卷成精致的“睡袋”呢?

    ⑫首先,“叶卷睡袋”的选址应在叶片正面,即接受阳光的那一面,这一面的叶片更容易加工成向内卷曲的“睡袋”。雌性卷叶象甲首先从叶片的左边向下运动到靠近叶柄的位置,小心翼翼地在叶片左右两侧切开一条横向“V”字形的切口。随后,它将叶片叠放在一起,并从叶片的底部,即叶片最窄处向最宽处的内部缓慢卷曲。当叶片卷成一个寿司筒状时,雌性卷叶象甲便会从顶端将卵产在叶片卷中,接着利用剩余的叶片材料进行封口。

    ⑬制作完成的叶卷大多数因为叶脉没有被切断而悬垂在叶片上,而少数雌性卷叶象甲会将叶脉切断,让整个“叶卷睡袋”落到地面上。这样一套流程完成后,雌性卷叶象甲便会飞到下一个叶片上,继续制作新的“叶卷睡袋”。

    ⑭卷叶象甲是心灵手巧的“剪裁师”。如果下次你发现了这样悬挂在叶片上的小“睡袋”,可以仔细观察一番哟!

    1. (1) 读完文章后,你知道卷叶象甲有什么特征吗?
    2. (2) 雌性卷叶象甲为什么要制作“睡袋”呢?
    3. (3) 第⑤~⑬段从三个方面具体说明“卷叶象甲”,请你将下面的表格填写完整。

      段落

      具体内容

      ⑤~⑥段

      ⑦~⑩段

      ①~⑬段

      雌性卷叶象甲怎样制作“睡袋”

    4. (4) 文章标题运用了什么修辞手法?有什么作用?
  • 12. 文学类文本阅读

    最后一个送水工

    马  风

    ①好些年前,这个北方城市,除了规模比较大的工厂、商店、市政机关大院、中学这些地方有自来水管道,其余的区域,特别是住着平民百姓的小街小巷,都没有自来水。

    ②常言道,柴米油盐酱醋茶,过日子离不了。其实,最离不了的是水。用不上自来水,也得用水。面对这个需求,冒出了一个新的行业——送水。快四十岁的老隋,无家无业,成了一名送水工,大家都叫他老水。

    ③老水总是系着一条能防水的长围裙,穿双黑胶皮水靴,肩膀上垫着一块由几层麻布缝成的护肩。老水用一辆由一头小毛驴拉着的平板车送水。车上的大木桶装着从水源地灌来的水。小毛驴脖子上拴着一串铜铃铛,走起路来哗哗直响,好像在通知用户“我们送水来了”,也好像一路走着有点儿寂寞,特意弄出点儿动静。老水送水的车辕子上,绑着个半尺见方的口袋,(A)也哗啦啦响着,好像和铜铃铛合奏什么曲子 , 里面装的是小竹片做成的水牌。

    ④老水给两条街上的二十来家用户送水。一个小院子差不多都是三间房。左右两间各住一家人,中间是摆着锅碗瓢盆的厨房。靠着大锅台,每家都有一口大水缸。挨着水缸的墙上,钉根铁钉子,挂着弯成对号形状的细铁条,上面串了一串水牌,牌上烙着老水自己定下的记号。

    ⑤送一挑水,也就是两桶,不管这家有没有人;老水就从铁条钩住的水牌中拿下一片,这就等于收费了。水牌用光了,用户在水缸盖子上留下钱,老水就拿出足够的水牌,挂在铁钩上。用户和老水都很讲信用,不会出错。对一些老用户,老水会给些优惠。水倒进缸里了,不往下摘水牌,算是赠送。

    ⑥不少人家院子里养着一条看家的狗。有外人进来,狗汪汪叫个不停。可是,无论老水进了哪家有狗的院子,多凶的狗也不叫,反倒摇着尾巴跟着他,像在替主人表示欢迎。

    ⑦一个下午,老水刚在水源地那里上完水,拐进一条街道,身后忽然飘来一股刺鼻的煳味,还有粗门大嗓的喊叫声:“失火了,包子铺失火了!”老水听了,当机立断,连忙拉紧小毛驴的夹板,掉头往那边奔过去,一路喊着:“我车上有水,过来打水!”

    ⑧救火的人立刻拎着桶捧着盆跑过来。可车上的木桶只有一个出水口,人们得排队等着。老水又喊:“拿个斧头过来,斧头!”有人赶紧送来斧头,老水接过来,砰砰砰几下,凿开三个洞,又喊起来:“快接水,赶快!”有了水,火被浇灭了。包子铺的人清理完火场,忽然想起那辆送水车,可是送水车早就不见了踪影。

    ⑨老水去一家木铺修理送水车。掌柜已经听说了包子铺发生的事,指派两个大工匠,用最短的时间补好了那三个洞。老水拿起装水牌的口袋,对掌柜说:“我没现钱,只有这些竹片子,回头把钱送来。”话刚说完,掌柜连连摆手说:“水师傅,不必,不必。材料费劳务费,全都免收,一分钱不要。”最后还嘱咐老水,他们木铺有一眼机井,他随时都可以来装水,不收钱。

    ⑩老水听了这番话,感激得不知怎么好,只能拱起双手说:“谢谢了。”拿在手里的小口袋,随着手的动作,上上下下的,(B)竹片发出哗啦啦的碰撞声,像喜庆时候放的小炮仗 , 响了好一阵子。

    ⑪随着市政规划的全面落实,自来水管道越来越多。渐渐地,小胡同小街道也有了自来水。

    ⑫老水仍旧坚持送水。有十户用水,他就送十户。有两户用水,他就送两户。直到再没有人家让他送水了,老水才放下那辆送水车,去水源地当了保安。他说他离不开水,离水近一点儿,心里滋润、清爽。

    ⑬小毛驴没了用场,一家饭馆要买去杀了当下酒菜。不论给多少钱,老水说什么也不卖。他搂着小毛驴的脖子说:“伙计,你别怕,我不让你走,还得好草好料养活你,为你养老送终。”

    ⑭据一位地方史志专家考证,老水是这个城市最后一个送水工。

    (摘自《青年文摘》)

    1. (1) 结合文章内容,完成老水的简历。

      个人简历

       

      基本信息

      绰号:老水

      职业;送水工

      职业经历

      ①好些年前,小街小巷没有自来水,

      ②一个下午,

      ③渐渐地,小胡同小街道也有了自来水,

      ④再没有人家让他送水后,

      ⑤老水成了这个城市最后一个送水工。

    2. (2) 请从人物描写的角度赏析文中画横线的句子。

      老水接过来,砰砰砰几下,凿开三个洞,又喊起来:“快接水,赶快!”

    3. (3) 文中画波浪线处两次提到水牌发出的“哗啦啦”声,一次“好像和铜铃铛合奏什么曲子”,一次“像喜庆时候放的小炮仗”,请简要分析其分别有怎样的表达效果。
    4. (4) 请简要分析文章结尾有何妙处。
五、表达·交流(60分)
  • 13. 你的周围有很多普通人,他们在自己的岗位上平凡地工作着。他们看似普通,实则也有闪亮的一面,或宽容大度、或敬老爱幼、或先人后己、或倾情奉献……他们用平凡的举动书写着不平凡的事迹。

    请以“平凡中的不平凡”为题,写一篇不少于600字的文章。

    要求:①写出人物的精神,注意文从字顺。

    ②不得抄袭,不得套作。

    ③文中不得出现真实的地名、校名、人名。

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