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辽宁省葫芦岛市连山区部分学校2023-2024学年七年级上学...

更新时间:2023-12-20 浏览次数:20 类型:月考试卷
一、单项选择题(本大题共16小题,共32.0分)
  • 1. (2023七上·麻栗坡期中) 欣赏下面的漫画,你能从中得到的信息有( )

    ①随着交往的不断深入,朋友之间的关系更加密切

    ②交往的范围在不断扩大,朋友圈也在不断扩大

    ③随着社会的发展,网上交往已经代替了现实交往

    ④随着科技的发展,我们交往的范围扩大了

    A . ①②③④ B . ①②④ C . ①③ D . ②④
  • 2. (2023七上·连山) 晓红和晓芳小学时是好朋友,进人中学后,她们被安排到了不同的班级,晓芳又结识了一些新的朋友,晓红感到受到了冷落,心里很难过。她该怎么办( )
    A . 不再搭理晓芳,认为晓芳背叛了自己 B . 希望晓芳只和自己交朋友 C . 在自己周围寻找新朋友,断绝与晓芳的友谊 D . 保持与晓芳的友谊,自己也多结交新朋友,扩大自己的交往范围
  • 3. (2023七上·连山) 与新朋友在中学校园里欢声笑语,回家之后就特别想念自己的老朋友,因为有些人在小学毕业后就没有见过面,感情变得越来越淡,小亮有点失落。小亮的失落体现了( )
    A . 友谊是一种亲密的关系 B . 友谊是一种心灵的相遇 C . 友谊不是一成不变的 D . 友谊是一种等价的关系
  • 4. (2023七上·连山) 友谊是一场精神的相遇,超越功利的友谊更长久。下列同学的说法与其一致的有(    )

    A . 小明说:“我和小强是好朋友,因为他学习成绩好。” B . 小雪说:“我和小红是好朋友,因为她家庭条件好。” C . 小云说:“我和小雨是好朋友,因为他常借钱给我。” D . 小敏说:“我和小芳是好朋友,因为我们都爱好绘画,可以相互学习。”
  • 5. (2023七上·连山) 有人把“江湖义气”看作是“够朋友”,认为做事“够朋友”就是友谊,以下理解错误的是 (   )

    A . 这种看法很容易导致不良的后果,分不清真正的友谊与“江湖义气”的区别 B . “江湖义气”只讲“友情”,而不讲是非 C . 这样的看法也可能导致走上犯罪的道路 D . 朋友之间就应该相互帮忙,不管对与错
  • 6. (2023七上·连山) 成绩优异的小明待人高傲,自负,而且不关心集体,因此同学们都疏远他,小明要想获得同学们的友谊,不正确的做法是(    )
    A . 积极参加集体活动,关心集体事务 B . 在学习和生活上主动班,帮助有困难的同学 C . 多和学习好、有价值的同学交往 D . 真诚待人,不说伤害同学自尊的话
  • 7. (2023七上·连山) “真正的朋友,在你获得成功的时候,为你高兴,而不捧场;在你遇到不幸或悲伤的时候,会给你及时的支持和鼓励;在你有缺点可能犯错误的时候,会给你正确的批评和帮助。”高尔基的这一名言告诉我们( )
    A . 友谊是一种心灵的相遇 B . 朋友会替我们改正缺点 C . 结交朋友就意味着给予和分担,而不是接受和分享 D . 朋友带给我们温暖,给我们支持和力量
  • 8. (2024七上·翁源期末) “人生难得一知己,千古知音最难觅。”友谊能如此打动我们的原因是( ) 

    ①友谊是一成不变的 

    ②友谊是一种亲密的关系 

    ③友谊是一种心灵的相遇 

    ④友谊是平等的、双向的

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
  • 9. (2023七上·连山) 小志和小强是一对好朋友。小志语文成绩好,小强数学成绩好,她们两人经常给对方补习功课。期末考试时,她们两人的成绩都有了很大的提升。这说明( )
    A . 友谊是平等的、双向的 B . 交友就是为了利用他人 C . 要广交朋友、善交朋友 D . 交友时要找学习成绩比自己好的同学
  • 10. (2023七上·连山) 校运会上,作为竞争对手的琴琴与获得冠军的兰兰拥抱合影,并真心为她感到高兴。这一“抱”也让我们认识到( )
    A . 朋友之间要毫无保留 B . 友谊的小船说翻就翻 C . 竞争并不必然伤害友谊 D . 朋友之间不能没有原则
  • 11. (2023七上·连山) “今天我毕业了,对学校的思念依然割舍不掉。6年了,多么深的友谊,我一刻不曾淡忘那些美好的时光。迈向中学生活,我总有些陌生,不知如何交朋友。我该怎么办?”看了这位学生的留言,你想告诉他什么( )

    ①随着年龄的增长,寻找友谊更难了

    ②随着年龄的增长,交往会更加深入,朋友关系更加密切

    ③要主动和同学们“让我认识你,让你也认识我”

    ④要努力结交新的朋友,珍视新友谊

    A . ①②④ B . ②③④ C . ①② D . ①②③
  • 12. (2023七上·连山) 下面对友谊的认识正确的是( )
    A . 原则不重要,对待朋友可以让步 B . 不能与朋友竞争,竞争就会失去朋友 C . 我只找对我有好处的人做朋友 D . 友谊不是一成不变的,会随着成长而出现新友谊
  • 13. (2023七上·连山) 下列对几名初中生的行为表现的点评,正确且中肯的是( ) 

    行为表现

    行为点评

    小梁:我和同学小山在球场上是对手,球场

    外仍然是好朋友。

    ①竞争并不必然伤害友谊。

    小贺:考前感到紧张时,做一下深呼吸,想

    一想让自己开心的事情,让自己平静下来。

    ②通过改变认知评价法来调解情绪。

    小欣:和同学一起办黑板报,发挥写字漂亮

    的优势,和擅长绘画的晓琳通力合作。

    ③美好集体中,积极参与、共同担当

    小英:参加班干部竞选,两次落选,这次终

    于选上了。

    ④挫折是把双刃剑,挫折可以成为生命

    成长的养料。

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 14. (2023七上·德兴期中) 下列同学的行为表现,会影响他(或她)的综合素质评价的是(    )

    小寒:我和小毅在赛场上是对手,赛场外是朋友。

    小越:我和小北是好朋友,所以会帮助他做任何事。

    小溪:屡次投稿被拒,我没有放弃,最后终于接到了用稿通知。

    小青:为了培养独立思维,凡是别人肯定的,我都要否定。

    A . 小寒  小越 B . 小溪  小青 C . 小寒  小溪 D . 小越  小青
  • 15. (2023七上·连山) 雯雯有个缺点,就是上课的时候爱说话,经常影响到同学们的学习,有的同学想给她提意见,指出她的缺点错误,但是雯雯个性很强,自尊心过重,作为她的好朋友,你应该(    ) 

    A . 直截了当地向她提出批评建议 B . 为了不刺伤她的自尊心,还是不要批评她为好 C . 无所谓,我不批评她,还有老师和同学会给她指出来 D . 在适当的场合,委婉地向她提出批评建议
  • 16. (2023七上·连山) 罗斯福曾在海军任要职,一天,一位朋友向他问及关于在小岛上建立潜艇基地的秘密计划。罗斯福看了看四周,压低声音说:“你能保守秘密吗?”朋友说:“当然能。”罗斯福微笑着说:“我也能。”这个故事对我们的启示是:与朋友交往要(    ) 

    A . 坚持原则 B . 保守秘密 C . 自私说谎 D . 信任朋友
二、分析说明题(本大题共2小题,共20.0分)
  • 17. (2023七上·连山) 最近有关部门调查显示,半数以上(51.1%)的中学生认为,知心朋友是自己未来生活中最重要的伙伴。同时,59%的中学生表示最快乐的事是“与朋友在一起”。这反映出交友已经成为青少年生活中必不可少的一个重要的组成部分。 

    为了提高同学们的交友能力,看了上述材料后,你所在学校开展了下列教育活动,请你积极参与。 

    活动一:交友综合知识竞赛。 

    下面是知识竞赛中的一道题,请你回答。

    活动二:交友演讲比赛。

    1. (1)  请你说出上述同学喜欢交友的原因。 
    2. (2)  如果班级选派你参加学校的演讲比赛,请你写出演讲提纲。
  • 18. (2023七上·连山) 友谊与成长同行 

    道德与法治课上,苏明和同学们一起谈论了“友谊”的话题。 

    李蕾:我和沈君是好朋友,她之前一直帮我解答难题。现在沈君生病请假,我要把我的课堂笔记拿到她家里让她抄写,不然她的功课会落下的。可她现在有了新朋友,都不理我了,我很伤心。 

    苏明:过几天班级要竞选班长了,我和赵刚都想参加,可我还是有些担忧,好朋友适合这样当对手吗?

    1. (1)  李蕾和沈君互相帮助,说明了友谊的哪个特质?你要怎么劝李蕾不要伤心难过呢?
    2. (2)  有同学劝苏明:你和赵刚竞选班长,不管谁当选,你俩都当不了朋友了。请简要评析这种说法。
三、综合探究题(本大题共1小题,共10.0分)
  • 19. (2023七上·连山) 【友谊天空】 

    学完第四课后,七年级(3)班准备出一期以“话说友谊”为主题的黑板报,道德与法治课代表小磊想把黑板报设计成三个版块:走进友谊的天空、探寻友谊的真谛、缔结真挚的友情。并且设计成问题的形式让同学作答,下面是节选了部分内容,请你参与。

    蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑。不同的“朋友圈”会对人的成长产生不同的影响,甚至会影响一个人的人生成败。未成年人必须重视创建健康有益的“朋友圈”,为自己的成长开辟更广阔的天地。

    1. (1)  小磊可以通过哪些途径去搜集材料? 
    2. (2)  分析未成年人的成长需要一个健康有益的“朋友圈”的原因。 
    3. (3)  辨析:竞争伤害友谊。

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