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山东省济南市章丘区2023-2024学年四年级上学期语文期中...

更新时间:2023-12-29 浏览次数:36 类型:期中考试
一、选择题
  • 1. (2023四上·章丘期中)  下列加点字的读音完全正确的是哪一项?(  )
    A . 沸(dǐng)家(què)藏( qián) B . (páo)幕(píng)灭(xī) C . (zhái)米( háo)稻(huì ) D . 水(nì)花(ruǐ)施(cuò)
  • 2. (2023四上·章丘期中)  选出下列各组词语中没有错别字的一项是( )
    A . 庄稼 犹如 顿时 闷雷滚动 B . 依懒 窗框 等待 系鞋带 C . 临时 提写 枯委 空隙 D . 污浊 倒塌 饶怒 少女
  • 3. (2023四上·章丘期中)  “双喜临门”的“临”的意思与下面哪个词语中“临”的意思相同?(  )
    A . 身临其境 B . 临危受命 C . 居高临下 D . 如临大敌
  • 4. (2023四上·章丘期中)  下列哪一句中画横线的成语运用不当的一项是( )
    A . 小明打碎了玻璃杯,紧张得若无其事地走开了。 B . 自从人类造出了飞机,孙悟空腾云驾雾的本事就不值得羡慕了。 C . 考试的时候一定要一丝不苟 , 这样才能考出好成绩。 D . 我有一道数学题不会,经过老师讲解,才恍然大悟
  • 5. (2023四上·章丘期中)  下列说法不正确的一项是( )
    A . 读《观潮》一课,我仿佛看到了钱塘江潮由远及近、奔腾而来的情景。 B . 阅读文章时,我们要积极动脑筋思考,从不同的角度积极提出问题,“无线电波和超声波是一样的吗?”是针对课文内容来提问的。 C . “那时没有电灯、没有电视、没有收音机,也没有汽车。”运用了排比的手法。 D . “是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。”是疑问句。
  • 6. (2023四上·章丘期中)  下列句子中没有运用比喻手法的一项是( )
    A . 柳枝垂落在河面,好像少女在微风中清洗她的头发。 B . 夜空里的星星好像无数颗闪烁在黑绒丝上的钻石。 C . 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 D . 我望着那许多的星星,仿佛看见它们在对我眨眼。
  • 7. (2023四上·章丘期中) 下列句子中,关联词语使用有误的一项是(    )
    A . 蝙蝠不但能在夜里飞行,而且还能捕捉飞蛾和蚊子。 B . 虽然江潮还没有来,但是海塘大堤上早已人山人海。 C . 如果你仔细看那些细小的脚,会发现它们像蛟龙的爪子。 D . 主人非常勤劳,只有空闲时间,会把粗糙的地方修理平整。
  • 8. (2023四上·章丘期中)  下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是( )
    A . 我们要让孩子享受在风吹雨淋中搏击的快乐,在生活的磨砺中不断地成长。 B . 日本鬼子神机妙算 , 我军虽然已经布下了埋伏,却还是损失惨重。 C . 这场篮球赛比下来,每个队员都筋疲力尽 D . 学校开展小制作活动,全校学生八仙过海,各显神通 , 纷纷拿出自己的成果。
  • 9. (2023四上·章丘期中)  下列句子中,没有语病的一项是( )
    A . 春天的福州是最美的季节。 B . 近几年来,我国人民的生活水平又有了改进。 C . 我的作业全都做完了,还有一道应用题题没做。 D . 李刚获得了“优秀少先队员”的光荣称号。
  • 10. (2023四上·章丘期中)  关于《呼风唤雨的世纪》一文,下列说法不正确的一项是(  )
    A . 我们应该热爱科学、学习科学、探索科学。 B . 科技的迅速发展给人类的生活带来了巨大的变化。 C . 我们依靠科技的力量可以随心所欲,要风得风,要雨得雨。 D . “呼风唤雨的世纪”指的是20世纪。
  • 11. (2023四上·章丘期中) 下列句子排列顺序正确的一项是(    )

    ①拾级而上,便到了龙亭殿前。

    ②走进龙亭公园,穿过一丛丛争奇斗艳的鲜花,便到了龙亭。

    ③一天,我和妈妈一起去游览龙亭。

    ④我们步入大殿,看到四壁雕刻着的飞龙光彩夺目,金碧辉煌。

    A . ③②①④ B . ②③①④ C . ③④①② D . ④③①②
  • 12. (2023四上·章丘期中)  下列词语与之相关的人物全对的一组是( )
    A . 腾云驾雾——诸葛亮 各显神通——八仙 B . 三头六臂——哪吒 未卜先知——姜子牙 C . 神机妙算——关羽 三头六臂——盘古 D . 刀枪不入——诸葛亮 开天辟地——孙悟空
  • 13. (2023四上·章丘期中)  下面作品与诗人、朝代对应不正确的一组是(    )
    A . 《暮江吟》 白居易 唐          B . 《题西林壁》 苏轼 唐 C . 《雪梅》 卢钺 宋 D . 《鹿柴》 王维 唐
  • 14. (2023四上·闽侯期中) 找出下面加点字的解释错误的一项( )
    A . 天下奇(景象) B . 半明半(昏暗) C . 奔流不(休息) D . 于东海(填塞)
  • 15. (2023四上·章丘期中)  “十月中旬,天气回暖,嫩绿的庄稼泛着光泽。农民望着田野里生机勃勃的秧苗,笑盈盈地说:‘农谚说得对,____’”填在句中横线处的句子最恰当的一项是 ( )
    A . 二八月,乱穿衣。 B . 夏雨少,秋霜早。 C . 立了秋,把扇丢。 D . 八月暖,九月温,十月还有小阳春。
  • 16. (2023四上·章丘期中)  根据要求填空。
    1. (1) 我们跟随课文欣赏了许多美景:有被称为天下奇观的,有巴金笔下夜空中的。我们还认识了许多神话人物:有的盘古,有的普罗米修斯。
    2. (2) 走进山林,绿树成荫,四处张望,未见人影,但隐隐约约听见说话的声音。此情此景让我不禁想起诗句“”。
    3. (3) 疑问是点燃知识之火的燧石,是开启智慧之门的钥匙。王充曾说:“智能之士,。”韩愈认为:“,孰能无惑?”
    4. (4) 一首诗既是一首深情的吟唱,也是一幅美丽的图画。从“可怜九月初三夜,。”我看到了秋夜月初升的美景;从“嫦娥应悔偷灵药,。”中,我读懂了嫦娥的悲凉孤寂。有的古诗还阐述了正确的思想方法,比如《雪梅》中的“。”告诫我们人各有所长,也各有所短,要学会取长补短。《题西林壁》中的“。”蕴含着从不同角度观察事物,看到的结果也会不同的哲理。
    5. (5) 谚语是先民智慧的结晶。“”,意思是每下一场秋雨,天气就会变冷一些,下了多场秋雨后天气就该冷得让人穿棉袄了。
    6. (6) 《一个豆荚里的五粒豆》的作者是丹麦著名童话大王
二、课内阅读
  • 17. (2023四上·章丘期中) 精卫填海

    炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常(①xiān ②xián)西山之木石,以(①yīn ②yān)于东海。

    1. (1) 给课文中加点的字选择正确的读音。
    2. (2) 解释下列加点的字。

      而不返: 为精卫: 于东海:

    3. (3) 阅读选文,完成下列问题。

      “女娃游于东海,溺而不返”的意思是。全文让我感受到了女娃的形象。

    4. (4) 联系课文内容,下列说法正确的一项是( )
      A . “炎帝之少女”中“少女”的意思是“年轻的女孩”,和现在的意思一样。 B . 故事中的“女娃”变成了“精卫”,她衔来木石想把东海填平。 C . 《精卫填海》选自《山海经·北山经》,我们学过的《羿射九曰》《守株待兔》都出自这本书。
  • 18. (2023四上·章丘期中) 课外阅读

    富春江夕照(丘峰)

    ①儿时读郁达夫的散文,我被这位文学大师笔下的诗情画意般的富春江美景深深吸引住,希冀有那么一天能饱览这人间仙境的风光。

    ②盛夏时节,我终于如愿以偿地来到了富春江畔。陪同我的富阳文化馆的小赵告诉我,富春江最胜处是到鹳(guàn)山欣赏夕照。

    ③傍晚时分,我登上鹳山,极目远眺,山水苍茫,农舍田畴(chóu),陌上小径,农妇村姑,真个世外桃源,人间仙境。

    ④当我的目光转向富春江时,我被富春江夕照的奇异景色吸引住了:江水像一条蓝幽幽的飘带绕在山间,在流,在闪、在飘、在歌、在舞;被淡淡的雾霭缠绕的两岸青山、房舍、田畴、绿树,全都映进宽阔的江水中,隐隐绰绰,如诗如画,宛如宁静的少女,矜持蕴藉,婀娜(ē nuó)动人。这时,山上山畔,游人如织,红男绿女,结伴而行,窃窃私语,指指点点,欣赏着这良辰胜景。那些天真烂漫的少男少女,携手相依,款款而行,他们兴高采烈,在江边嬉戏追逐、笑语歌声,流连忘返……看,江水倒映着他们的绰约风姿;江面荡着少女们快活的笑声、歌声,和着凉风,伴着鸟鸣,给美丽的富春江增添了无穷的诗意。

    ⑤渐渐地,在西山处夕阳下沉了,圆圆的落日发出通红的光。突然,在江边洗手绢的红衣姑娘惊叫起来:“哎,看那沉在江底的落日,美得好动人哇!”

    ⑥我的视线追着红衣姑娘的动听的声音,再落在姑娘纤手指点处,果然发现了富春江落日的奇观。

    ⑦……沉在湛蓝的江底的山坳(ào)处,倒映着一轮铜盘大的斜阳;山坳含住彤红的太阳,似乎要把它整个吞噬(shì)。夕阳变幻出美丽多姿的色彩:由彤红而金黄,由金黄而淡红,进而使蔚篮的江水融进玫瑰般的色彩里。天空变得灰蒙蒙了,江中随之映出淡灰色、深灰色,再后是浓重的云块蒙住了落日,圆圆的落日渐渐沉入朦朦胧胧的西山。

    ⑧白天发挥威力的骄阳,此刻在灰蒙蒙的云幕笼罩下,隐约呈现出暗红色、橙红色、淡灰色,没有了光泽,失去了活力,最终被灰暗的远山吞没了,在浩瀚的江水中消逝……

    ⑨“啊,日落了——”游人中响起叹息声。

    ⑩烟波浩淼(miǎo)的富春江又恢复那恬静秀美的姿色,闪着波光,融入远山,鸣着涛声,像一条飘荡的玉带绕山而流,向东流去,轻轻地流去……

    1. (1)  联系上下文理解下列词语。

      希冀:

      吞噬:

    2. (2) 作者主要写了两处景色,一处是,重在写;一处是,重在写。“我”想象到的画面是
    3. (3) 为什么说那些天真烂漫的少男少女,给美丽的富春江增添了无穷的诗意?
    4. (4) 短文第⑥自然段说“果然发现了富春江落日的奇观”,请仔细阅读第⑦自然段说说富春江落日奇在哪里?
三、习作表达
  • 19. (2023四上·章丘期中) 任选一题,按要求完成习作,不少于 350 字。
    1. (1) 神话故事或童话故事里的人物都很神奇,它们具有超强的或特殊的本领,令人羡慕。假如你拥有其中一个人物的本领,你的生活将会发生怎样的改变?在你身上可能会发生什么有趣的故事?请写下来。

      要求:①围绕一个意思写;②要让人感到神奇;③题目自拟。

    2. (2) 题目:那天,我非常             

      每天都会发生各种各样的事情,有些事让你开心,有些事让你难过,有些事让你紧张……回想一下,选一件你印象最深的事情,和大家分享一下那天的经历和体会吧!

      要求:①先把题目补充完整;②注意把经历写清楚,做到语句通顺,标点正确,不写错别字。

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