初中生活的每一天，都会在微露的晨曦中悄然而至，在淀放的晚霞里飘然归去。我们在希望的早晨里遨游书海，闻着文字间流淌着的水墨香，吟唱wǎn转的曲子，时而pái徊在碧绿的菜畦，时而流连于深邃的天空 ， 酝酿青春最芳香的情感，不断追寻灵魂深处的梦想。经过时光的洗礼，我们在课本里拙壮成长。
菜畦（ ）酝酿（ ）
wǎn（ ）转 pái （ ） 徊
诗歌中的情与景 | ||
分类 | 水何澹澹，① 。（曹操《观沧海》） | |
对友人的思念 | ② ， ③ 。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） | |
对④ 的思念 | 乡书何处达？⑤ 。（王湾《次北固山下》） | |
⑥ ， 小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》） | ||
暗含时序交替，富有哲理 | ⑦ ， ⑧ 。（王湾《次北固山下》） | |
呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，⑨ ， 与轻风流水应和着。
春天像健壮的青年，⑩ ， 他领着我们上前去。
⑴为激发同学们参与活动的热情，请为本次活动拟一条宣传标语。
⑵请为本次活动设计两种活动形式。
⑶阅读下面两则材料，用一句话写出你的探究结果。
①15岁的小明在同学的生日宴会上认识了出手大方的王大哥，王大哥经常请他去餐馆吃喝，带他去网吧玩游戏。工作繁忙的父母没时间陪他，王大哥则成了好朋友和崇拜的偶像。一天，王大哥突然对他说：“有一个小子总跟我过不去，我不便出面，你替我教训教训他，反正他也不认识你。”被王大哥这么一蛊惑，原本老实听话的小明手拿木棍，朝那个人的头上猛击一棒，致其重伤。
②小刘、小彭、小陈都是某校初三学生，也曾是老师眼里的好学生，父母眼里的好孩子。一次外出游玩时，三人结识了社会青年郑某。郑某通过钱和烟的诱惑，逐渐将他们拉拢成自己的小弟，三人跟随郑某四处游荡，最终走上犯罪的道路。
《二十四孝图》中，写“我”儿时就不喜欢谁和谁的故事，进而引发了对那种不顾人情甚至灭绝人性的所谓“孝道”的批判。《阿长与〈山海经〉》里的阿长是个什么样的人（写出两个她的优点）。
（甲）
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
（《咏雪》）
（乙）
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。 元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
（《陈太丘与友期行》）
⑴俄而雪骤（ ）⑵未若柳絮因风起（ ）⑶尊君在不（ ）⑷下车引之（ ）
与人期行，相委而去。
（ ）去后（ ）乃至。
（丙）
谢奕作剡①令，有一老翁犯法，谢以醇酒②罚之，乃至过醉，而犹未已。太傅时年七八岁著青布绔③在兄膝边坐谏曰：“阿兄，老翁可念④ ， 何可作此！”奕于是改容曰：“阿奴⑤欲放去邪？”遂遣⑥之。
【注释】①剡（shàn）：地名。②醇酒：含酒精度高的酒。③绔：裤子。④念：同情，怜悯。⑤阿奴：对幼小者的爱称。这里是哥哥称呼弟弟。⑥遣：送走。
⑴而犹未已（ ）
A．停止，完毕
B．已经
C．太，太过分
D．语气词，用法同“矣”
⑵奕于是改容（ ）
A．容纳
B．宽容，容忍
C．容许；许可
D．面容；仪容
太傅时年七八岁著青布绔在兄膝边坐谏曰
我在甲文中感受到童年的谢道韫是一个 的人，在丙文中感受到童年的谢太傅是一个 的人。
①对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕。可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。
②假若单单是有阳光，那也算不了出奇。请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们▲ ， 这是不是个理想的境界？
③小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不知不觉地想起：“明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就▲起来了吧？”就是这点▲不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样▲的冬天，干啥还希望别的呢！
轻轻掩门的一声清响
①小时候临睡前，父母每每要到我床边帮我掩好被褥，才熄灯关门，安心离去。我喜欢躺在床上，眯着眼，看着自己卧室的门像一把扇子似的被合起，看着那原先敞开的光逐渐被门缝压成一条线，渐细，渐细，然后消失尽，并在一瞬间发出极轻的细响——是锁洞咬住了锁舌。
②记忆中，父亲关门特别轻，像怕惊扰了我小脑袋下枕着的梦，有时我甚至屏息也听不到那一瞬间的声响。
③还记得八九岁的时候，有一天，父亲在午睡，我轻手轻脚地走进他的卧房取一本书 ， 出来时小手攥紧了门把手，希望也能像父亲一样，让锁洞轻轻含住锁舌，莫发出声音惊扰他，谁料，关门瞬间的声音还是异常响。
④此后，我便开始琢磨关门时的力度，左右手的配合。这渐渐成了一种习惯、癖好，以至每每有人离开房间，我都会不由自主地竖起耳朵，去留意门被合上那一刻发出的声响。我着迷于此，就像钟情于品一口茶的余香，错过了，心里总若有所失。
⑤渐渐地，我学会在那一响中读人。
⑥有些人，离开时从不关门，像特意为留在屋内的人准备一颗隐性炸弹，就等一阵乱闯的风撞上。于是，就知道这些人多半欠些细心、体贴。还有些人，不愿默默离开，悄悄不是他们别离的声息，他们决意要离开得轰动些，于是，他们的背影便伴随一声“砰”的巨响，久久回荡在一双双备受惊吓的眼神中。
⑦相比之下，有些人的离开则如露滴竹叶，那清响着实令人回味。那轻轻的一合，就像为一首短诗画下了一个清脆的句点，言尽而意无穷。于是我暗自揣度，这样的人该有怎样一颗细密而饱满的心啊。
⑧记得读大学时的一天，我闭门在寝室里自习。有人在门外轻叩两声，停约几秒，再推门而入。现在想来，那两声提醒的轻叩真是妙不可言，因为那小心的提醒给出了一段时间，让门里门外的两个人避免了一场措手不及的尴尬。许多时候，人跟人之间的点点关怀与温暖，就在于如此不经意的掩门、叩门之间。
⑨前些日子回家，看父亲坐在椅子上听着音乐睡着了，我轻轻地关上门，毫无声响。那感觉，就像完成了一个多年的夙愿。
示例：小时候临睡前，父亲帮我掩好被褥，熄灯关门，关门声特别轻。
⑴父亲在午睡，我轻手轻脚地走进他的卧房取一本书。（加点词好在哪里？）
⑵相比之下，有些人的离开则如露滴竹叶，那清响着实令人回味。（从修辞的角度赏析）
与挚友相伴的日子，我们互利互助，共同成长；与父母相伴的日子，承欢膝下，享受亲情；与书籍相伴的日子，饱览古今，通晓世事；与爱相伴的日子，学会关心，懂得感恩…
请以“与 相伴的日子”为题目，写一篇文章。
要求：①将题目补充完整（不要局限于上面的导语）；②以记叙为主，不少于600字；③作文中不要出现（或暗示）真实的班级和姓名；④字迹工整美观，卷面整洁。
