广东省湛江市2023-2024学年高二上学期11月期中考试物...

更新时间：2024-11-07 浏览次数：28 类型：期中考试

一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1. (2023高二上·湛江期中) 电磁波包括无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、 $\text{[math]}$ 射线等，电磁波谱如图所示，下列说法正确的是（）

A . 只有高温物体才辐射红外线 B . 紫外线常用于杀菌消毒，长时间照射可能损害人体健康 C . 无线电波的频率比 $\text{[math]}$ 射线的频率大 D . 红光光子的能量比X射线大

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2. (2023高二上·湛江期中) 金属板和板前一正点电荷形成的电场线分布如图所示， $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 两点到正点电你的距离相等且 $\text{[math]}$ 点非常靠近金属板上表面， $\text{[math]}$ 点靠近正点电荷，则（）

A . $\text{[math]}$ 点的电场强度比 $\text{[math]}$ 点的大 B . $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 两点的电场强度相等 C . $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 两点的电场强度方向相同 D . $\text{[math]}$ 点的电势比 $\text{[math]}$ 点的高

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3. (2023高二上·湛江期中) 如图所示的电路中， $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 间电压恒为 $\text{[math]}$ ，现灯泡 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 都不亮（无电流通过）。用理想电压表测得 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 各点间的电压分别为 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ，若电路中只有一处断路，则故障原因可能是（）

A . 灯泡 $\text{[math]}$ 断路 B . 灯泡 $\text{[math]}$ 断路 C . 滑动变阻器断路 D . 电源断路

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4. (2023高二上·湛江期中) 心脏骤停患者只有在最佳抢救时间的“黄金4分钟”内，利用AED自动除颤机进行除颤和心肺复苏，才是最有效制止猝死的办法。电容器是AED自动除颤机的核心部件之一，利用AED自动除颤机进行模拟治疗的情形如图所示，某次治疗中，电容器充电后的电压为 $\text{[math]}$ ，电容器的电容为 $\text{[math]}$ ，如果电容器在 $\text{[math]}$ 时间内完成放电，下列说法正确的是（）

A . 电容器放电完成后电容为0 B . 电容器的击穿电压为 $\text{[math]}$ C . 电容器充电后的电荷量为 $\text{[math]}$ D . 电容器放电过程的平均电流强度为 $\text{[math]}$

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5. (2023高二上·湛江期中) 满偏电流为 $\text{[math]}$ 的表头的内阻为 $\text{[math]}$ ，要把它改装为量程为 $\text{[math]}$ 的电流表，则（）

A . 应并联一个阻值小于 $\text{[math]}$ 的电阻 B . 应串联一个阻值小于 $\text{[math]}$ 的电阻 C . 应并联一个阻值大于 $\text{[math]}$ 的电阻 D . 应串联一个阻值大于 $\text{[math]}$ 的电阻

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6. (2023高二上·湛江期中) 电子束焊接机中的电场线如图中虚线所示。 $\text{[math]}$ 为阳极， $\text{[math]}$ 为阴极，两极之间的距离为 $\text{[math]}$ ，在两极之间加上高压 $\text{[math]}$ 。一电子从 $\text{[math]}$ 极由静止加速运动到 $\text{[math]}$ 极，不考虑电子所受重力，电子的电荷量为 $\text{[math]}$ ，则下列说法正确的是（）

A . A、K之间的电场强度大小为 $\text{[math]}$ B . 电子到达 $\text{[math]}$ 极板时的动能小于 $\text{[math]}$ C . 电子从 $\text{[math]}$ 极到 $\text{[math]}$ 极的过程中，电场力做的功为 $\text{[math]}$ D . 电子从 $\text{[math]}$ 极到 $\text{[math]}$ 极的过程中，电子的电势能逐渐增大

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7. (2023高二上·湛江期中) 在一个点电荷的电场中，让 $\text{[math]}$ 轴与它的一条电场线重合， $\text{[math]}$ 轴上 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 两点的坐标如图甲所示。在 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 两点分别多次放置试探电荷，规定沿 $\text{[math]}$ 轴正方向的静电力方向为正方向，试探电荷受到的静电力跟试探电荷的电荷量的关系如图乙所示，下列说法正确的是（）

A . $\text{[math]}$ 点的电场强度大小为 $\text{[math]}$ B . 点电荷是负电荷 C . 点电荷恰好位于 $\text{[math]}$ 轴原点 D . $\text{[math]}$ 中点的电场强度恰好为 $\text{[math]}$ 点电场强度的 $\text{[math]}$

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二、多项选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

8. (2023高二上·湛江期中) 电场看不见摸不着，我们最初是从电荷开始学习电场的。下列说法正确的是（）

A . 玻璃棒与丝绸摩擦后，玻璃棒由于失去电子而带正电 B . 电场是为了便于研究电荷而引入的理想模型 C . 电场强度反映电场的强弱和方向，与试探电荷的电荷量成反比 D . 家用燃气灶的点火装置是根据尖端放电的原理制成的

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9. (2023高二上·湛江期中) 扫地机器人是智能家用电器的一种，它利用自身携带的小型吸尘部件进行吸尘清扫。某品牌扫地机器人如图所示，已知其工作时额定电压为 $\text{[math]}$ ，额定功率为 $\text{[math]}$ 。扫地机器人体内的电池容量为 $\text{[math]}$ ，充电时额定电压为 $\text{[math]}$ ，额定电流为 $\text{[math]}$ ，则下列说法正确的是（）

A . 扫地机器人正常工作时的电流为 $\text{[math]}$ B . 电池充满电后，扫地机器人单次连续工作时长最多为 $\text{[math]}$ C . 给已用光的电池以额定电压充电，充满需消粍的电能约为 $\text{[math]}$ D . 电池充满时储存的化学能为 $\text{[math]}$

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10. (2023高二上·湛江期中) 如图所示，水平向右的匀强电场中，一带电粒子从 $\text{[math]}$ 点以竖直向上的初速度开始运动，经过最高点 $\text{[math]}$ 后回到与 $\text{[math]}$ 点在同一水平线上的 $\text{[math]}$ 点，粒子从 $\text{[math]}$ 点到 $\text{[math]}$ 点过程中克服重力做的功为 $\text{[math]}$ ，电场力做的功为 $\text{[math]}$ ，则下列说法正确的是（）

A . 粒子在 $\text{[math]}$ 点的动能为 $\text{[math]}$ B . 粒子在 $\text{[math]}$ 点的动能比在 $\text{[math]}$ 点的动能少 $\text{[math]}$ C . 粒子在 $\text{[math]}$ 点的电势能比在 $\text{[math]}$ 点的电势能少 $\text{[math]}$ D . 粒子在 $\text{[math]}$ 点的机械能比在 $\text{[math]}$ 点的机械能多 $\text{[math]}$

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三、非选择题：本题共5小题，共54分。

11. (2023高二上·湛江期中) 如图甲所示，甲、乙两重锤用细线跨过轻质定滑轮连接，细线两端均竖直伸直，让重锤甲从高处由静止开始下落，与重锤乙连接的纸带上打下一系列点，对纸带上的点进行测量分析，即可验证机械能守恒定律。用天平测出甲、乙两重锤的质量分别为 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ，当地重力加速度大小为 $\text{[math]}$ 。
1. （1）实验中使用的电火花计时器应选择接交流电源，其工作电压是____。
  
  A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$
2. （2）根据正确的实验步骤操作，打出了一条纸带，如图乙所示，选取电火花计时器打下的第一个点 $\text{[math]}$ 和三个连续相邻的点 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 进行分析（ $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 两点间还有一些打点未画出），各点间的距离图乙中已标出，已知电火花计时器打点的周期为 $\text{[math]}$ ，则电火花计时器打下 $\text{[math]}$ 点时，甲、乙两重锤组成的系统的动能为（用题中涉及的物理量符号表示）。
3. （3）从电火花计时器打下 $\text{[math]}$ 点到打下 $\text{[math]}$ 点的过程中，甲、乙两重锤组成的系统的重力势能减少量为（用题中涉及的物理量符号表示）。实验发现，甲、乙两重锤组成的系统的重力势能减少量（填“略大于”、“等于”或“略小于”）它们的动能增加量。
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12. (2023高二上·湛江期中) 熊同学正在测量一节干电池的电动势和内阻，该同学设计的实验电路图如图甲所示，实验室提供的电流表和电压表都是双量程的，提供了两个滑动变阻器待选，分别为滑动变阻器 $\text{[math]}$ （阻值范围为 $\text{[math]}$ ，允许通过的最大电流为 $\text{[math]}$ ）和滑动变阻器 $\text{[math]}$ （阻值范围为 $\text{[math]}$ ，允许通过的最大电流为 $\text{[math]}$ ）。
1. （1）为了调节方便，测量精度更高，实验中电流表应选用的量程为 $\text{[math]}$ （填“ $\text{[math]}$ ”或“ $\text{[math]}$ ”），电压表应选用的量程为 $\text{[math]}$ （填“ $\text{[math]}$ ”或 $\text{[math]}$ ”），滑动变阻器应选用（填“ $\text{[math]}$ ”或“ $\text{[math]}$ ”）。
2. （2）该同学正确连接电路并正确操作，实验中多次改变滑动变阻器的阻值，读出电流表和电压表的示数，得到多组数据，根据实验数据描绘制得的 $\text{[math]}$ 图线如图乙所示。由此可知这个干电池的电动势 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ ，内阻 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 。（计算结果均保留两位小数）
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13. (2023高二上·湛江期中) 如图所示的电路中， $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 两点间电压恒为 $\text{[math]}$ ，电阻 $\text{[math]}$ ，灯泡 $\text{[math]}$ 的额定电压为 $\text{[math]}$ ，理想电流表的示数为 $\text{[math]}$ ，此时灯泡 $\text{[math]}$ 恰好正常工作。求：
1. （1）流过 $\text{[math]}$ 的电流 $\text{[math]}$ ；
2. （2）灯泡L正常工作时的阻值 $\text{[math]}$ ；
3. （3）此时电阻 $\text{[math]}$ 消耗的电功率 $\text{[math]}$ 。
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14. (2023高二上·湛江期中) 某酒店利用机器人提供送餐服务，一次机器人从静止开始沿直线送餐到目标客房，总距离 $\text{[math]}$ 。初始时机器人以 $\text{[math]}$ 的加速度做匀加速直线运动，速度达到 $\text{[math]}$ 后做匀速直线运动，距目标客房一定距离时开始做匀减速运动，到达目标客房恰好停止运动，机器人匀减速阶段的加速度大小是匀加速阶段加速度大小的 $\text{[math]}$ 。求：
1. （1）机器人送餐过程中匀加速阶段位移的大小 $\text{[math]}$ ；
2. （2）机器人从开始送餐至到达目标客房的过程中所用的时间 $\text{[math]}$ ；
3. （3）机器人从开始送餐至到达目标客房的过程中的平均速度 $\text{[math]}$ 。
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15. (2023高二上·湛江期中) 显像设备内电场的简化模型如图所示，在 $\text{[math]}$ 轴左侧存在水平向左、电场强度大小为 $\text{[math]}$ 的匀强电场，右侧存在竖直向上的匀强电场，电场强度大小未知。电子枪在 $\text{[math]}$ 处无初速度释放质量为 $\text{[math]}$ 、电荷量为 $\text{[math]}$ 的电子，一段时间后电子经过 $\text{[math]}$ 轴时速度方向与 $\text{[math]}$ 轴正方向的夹角 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 点的坐标为 $\text{[math]}$ ，不计电子受到的重力。求：
1. （1）电子进入第一象限时的速度大小；
2. （2）电子经过 $\text{[math]}$ 轴时的位置与原点 $\text{[math]}$ 间的距离 $\text{[math]}$ ；
3. （3） $\text{[math]}$ 轴右侧的匀强电场的电场强度的大小 $\text{[math]}$ 。
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