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广东省佛山市南海区桂城街道桂江第一初级中学2023-2024...

更新时间:2024-07-31 浏览次数:27 类型:期中考试
一、选择题:本大题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
二、非选择题:本大题共6小题,第16小题7分,第17小题8分,第18~21小题各10分,共55分。
  • 16. (2023九上·南海期中) 化学用语是化学科目中的基础性语言,是化学学科所独有的语言类型,且是化学学习的工具。
    1. (1) 用化学用语填空:

      ① 3个氢原子 , ② 保持氮气化学性质的最小粒子是 ,

      ③ 氯化镁, ④ 硝酸钾

    2. (2) 如图微粒的符号是:

    3. (3) 为限制二氧化碳排放,科学家采取“组合转化”技术,将二氧化碳和氢气在一定条件下转化为乙烯(C2H4)和水。请写出该反应的化学方程式:。 
  • 17. (2023九上·南海期中) 【科普阅读】

    地球是一个美丽的“水球”,表面约71%被水覆盖,淡水仅占总水量的2.5%;其余是海水或咸水。海水淡化是解决人类淡水资源短缺的有效措施。海水淡化技术主要有热分离法和膜分离法,太阳能海水淡化的热分离法的原理如图一所示。

    我国科学家利用太阳光在某种新型催化剂表面高效分解水后,再利用某种高效催化剂将二氧化碳转化成有机物X。反应过程如图二所示。

    根据上文,回答下列问题:

    图一 图二

    1. (1) 下列净水方法与太阳能海水淡化原理相似的是____ 。(填序号)
      A . 过滤 B . 吸附 C . 蒸馏 D . 消毒
    2. (2) 可用 来检验海水淡化后的水是硬水还是软水。
    3. (3) 在图二中,反应①、②使用的新型催化剂在反应前后的 和化学性质都没有发生变化。
    4. (4) 反应①的能量转化形式中存在光能转化为 能,产生的H2、O2的体积比约为 。
    5. (5) 写出反应①的化学方程式: 。 
  • 18. (2023九上·南海期中) 回答下列问题:
    1. (1)

      (I)实验室制取O2及性质检验

      A. B. C.

      图A、图B装置都可以用于实验室制备O2 , 固体X的化学式为 ,反应的化学方程式是 
    2. (2) 图B装置的固体Y可以是 ____(填序号)。
      A . 二氧化锰 B . 硫酸铜 C . 氯化钠
    3. (3) 图C中仪器a的名称是 ,该实验可观察到:发出明亮的 色火焰,同时生成一种有刺激性气味的气体。
    4. (4) (II)制作氧自救呼吸器。

      查阅资料,超氧化钾(KO2)为黄色固体,可分别与CO2、H2O反应生成O2和白色固体,产氧效率高,适合作生氧剂。

      原理分析: , 则X的化学式为

    5. (5) 动手实践:设计并制作氧自救呼吸器,如图所示。使用氧自救呼吸器一段时间后,当观察到生氧剂由 (填颜色变化),则基本失效。 
  • 19. (2023九上·南海期中) 实验课上,同学们做了电解水的实验:

    1. (1) 电解水时,通常要加入少量氢氧化钠或硫酸钠,目的是 。
    2. (2) 小红同学在做电解水实验时,向水中加入氯化钠,发现与正极相连的石墨电极上出现黄绿色气体。

      [查阅资料]

      ① 氯气(Cl2)是一种黄绿色、有刺激性气味的有毒气体。常温下1体积水里能溶解2体积的氯气;

      ② 氯化钠溶液就是在水中加入氯化钠(NaCl)固体。

      [提出问题] 加入氯化钠的水通电时,石墨电极上分别生成了什么气体?

      [提出假设] 小芳同学认为,石墨电极上生成的气体,可能是下列的假设中的一种:

      假设1:氧气和氯气;          假设2:氢气和氧气;

      假设3:氢气和氯气;          假设4:氮气和氯气。

      小明同学立即提出不同意见,认为“假设4”是错误的,小明同学的理由是:

      [设计实验]

      用如图所示装置来电解氯化钠溶液,并收集两个电极上产生的气体。

      实验步骤

      实验现象

      解释或结论

      ① 按照如图装置,通电一段时间后,用a、b两支试管分别收集两根石墨电极上产生的气体,观察气体颜色

      试管a收集到黄绿色的气体,试管b收集到无色气体。

      假设 错误,理由是

      ② 用拇指堵住试管b,移近点燃的酒精灯,移开拇指点火

      听到尖锐的爆鸣声

      证明b试管中收集到的气体为 

    3. (3)  [反思与评价]联系电解水的实验,要证明水的组成,你认为在电解水时 (填“可以”或“不可以”)加氯化钠溶液。
    4. (4)

      [补充实验] 某城市住宅饮用水的处理过程如图所示:

      步骤①的网格净水原理类似于步骤 (填“②”“③”或“④”等序号)。
    5. (5) 地下水中的细菌和颗粒等杂质比湖水、河水等地表水中的少,请说出一个原因:
  • 20. (2023九上·南海期中) 科学家提出工业生产回收利用空气中CO2的构想:把空气吹入装有碳酸钠(Na2CO3)和水的混合物的吸收池中,通过吸收CO2生成碳酸氢钠(NaHCO3);把碳酸氢钠固体放入分解池进行加热,又放出CO2 , 同时生成碳酸钠和水;在合成塔内高温条件下CO2与氢气反应生成甲醇(CH3OH)和水。简要的生产流程如图所示:

    1. (1) 回收利用空气中的CO2 , 可降低大气中CO2浓度。CO2 (填“是”、“不是”)空气污染物。
    2. (2) “其他气体”中的主要成分是 ,其化学性质 (填“活泼”或“稳定”)。
    3. (3) 吸收池中发生了化合反应,化学方程式为 。吸收池内需要不断进行搅拌,目的是: 。
    4. (4) 在合成塔装置内要避免空气进入其中,其目的是 。
    5. (5) 该流程中,能被循环利用的物质有 。
  • 21. (2023九上·南海期中) 植物的生长需要养分,增施化肥逐渐成为农作物增产的最有力措施,其中尿素[CO(NH2)2]是施用量最大的氮肥。如图所示是农资部门售卖的尿素包装上的标签,请回答以下问题:
    1. (1) 尿素由种元素组成,其中碳元素和氮元素的质量比是
    2. (2) 从标签上看,尿素具有的物理性质是 。
    3. (3) 工业上生产尿素的反应是:。用680 kg的氨气(NH3),理论上可制得尿素多少?(写出计算过程)
    4. (4) 如标签所示,该化肥实际含尿素的质量分数为 (精确到0.1%)

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