河北省邢台市信都区部分校2024-2025学年九年级上学期1...

更新时间：2024-11-16 浏览次数：0 类型：期中考试

一、选择题（本大题共20个小题；每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意）

1. (2024九上·信都期中) 我国的古代发明及应用所包含的下列物质变化中，不涉及化学变化的是（）

A . 粮食酿酒 B . 陶瓷烧制 C . 活字印刷 D . 火药爆炸

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2. (2024九上·信都期中) 洁净的空气对人和其他动植物都非常重要。下列气体会对空气造成污染的是（）

A . 二氧化硫 B . 氧气 C . 二氧化碳 D . 氮气

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3. (2024九上·信都期中) 某品牌酱油的成分表中标有铁的含量，这里的“铁”指的是

A . 分子 B . 原子 C . 单质 D . 元素

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4. (2024九上·濠江月考) 在测定锌、铟等元素的相对原子质量方面做出卓越贡献的科学家是

A . 门捷列夫 B . 道尔顿 C . 张青莲 D . 拉瓦锡

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5. (2024九上·信都期中) 2024年3月22日~28日是第三十七届“中国水周”。今年主题是“精打细算用好水资源，从严从细管好水资源”。下列标识为“节约用水”的是

A . B . C . D .

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6. (2024九上·信都期中) 某些袋装食品需要充气防腐，下列最宜作充入气体的（）

A . 氮气 B . 氧气 C . 水蒸气 D . 一氧化碳

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7. (2024九上·信都期中) 下列物质均可用于杀菌消毒，其中属于氧化物的是（）

A . O₃ B . ClO₂ C . NaClO D . C₂H₅OH

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8. (2024九上·信都期中) 光导纤维是由二氧化硅（SiO₂）制成的，二氧化硅中硅元素的化合价为（）

A . +1 B . +2 C . +3 D . +4

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9. (2024九上·信都期中) 下列实验操作正确的是

A . 读取数据 B . 振荡试管 C . 滴加液体 D . 点燃酒精灯

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10. (2024九上·信都期中) 中科院已研制出石墨烯芯片，石墨烯芯片的主要成分是碳。它在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如图所示。下列说法错误的是

A . 碳是非金属元素 B . 图中a的值为12 C . 碳的相对原子质量是12.01 D . 碳元素位于元素周期表第二周期

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11. (2024九上·信都期中) 干冰升华过程中发生改变的是（）

A . 分子种类 B . 分子间隔 C . 分子数目 D . 分子大小

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12. (2024九上·信都期中) 人类的日常生活和工农业生产都离不开水。下列有关水的说法正确的是

A . 过滤可以除去水中的所有杂质 B . 工业废水无需处理即可排放 C . 用淘米的水浇花可以节约用水 D . 自来水的生产过程包括蒸馏

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13. (2024九上·信都期中) 我国新修订的《环境空气质量标准》颁布后，各地采取多种措施提高空气质量。下列措施中，不利于提高空气质量的是

A . 推广使用新能源 B . 禁止燃放烟花爆竹 C . 野外焚烧生活垃圾 D . 控制 $\text{[math]}$ 排放以减少雾霾天气

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14. (2024九上·信都期中) 下列化学用语所表达的意义正确的是

A . $\text{[math]}$ ——亚铁离子 B . $\text{[math]}$ ——2个钾元素 C . $\text{[math]}$ ——2个氢原子 D . $\text{[math]}$ ——2个二氧化硫分子

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15. (2024九上·信都期中) 下列做法或说法中，正确的是

A . 用活性炭除去冰箱中的异味 B . 本饮料绝对不含任何化学物质 C . 用嘴品尝化学实验室中蔗糖的味道 D . 煤炉上放一盆水，可防止煤气中毒

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16. (2024九上·信都期中) “推理”是学习化学过程中常用的思维方法。下列推理结果正确的是

A . 分子可以构成物质，则物质都是由分子构成的 B . 原子是不带电的粒子，则不带电的粒子一定是原子 C . 由同种元素组成的纯净物是单质，则单质只含有一种元素 D . 质子数决定元素的种类，则质子数相同的粒子一定属于同种元素

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17. (2024九上·信都期中) 苏州东山白沙枇杷是中国“十大”枇杷品牌之一，枇杷中富含的维生素A₁：具有预防夜盲症、抗衰老和促进骨骼生长等功效，其化学式为C₂₀H₃₀O。下列说法不正确的是（）

A . 维生素A₁的相对分子质量为286 B . 维生素A₁是由碳元素、氢元素和氧元素组成 C . 维生素A₁中碳元素的质量分数最大 D . 维生素A₁中碳元素、氢元素、氧元素的质量比为20：30：1

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18. (2024九上·信都期中) 以 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 为原料合成 $\text{[math]}$ 是综合利用二氧化碳、实现“碳中和”的研究热点。相关反应的微观示意图如下所示。下列说法正确的是

A . 参加反应的甲和乙的质量比为 $\text{[math]}$ B . 生成丙和丁的分子个数比为 $\text{[math]}$ C . 反应前后原子的种类和数目都不变 D . 反应前后元素的化合价都不变

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19. (2024九上·信都期中) 下列实验方案能达到实验目的的是

A . 甲：测定空气中氧气的含量 B . 乙：验证质量守恒定律 C . 丙：验证二氧化碳密度比空气大 D . 丁：探究 $\text{[math]}$ 对过氧化氢分解速率的影响

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20. (2024九上·信都期中) 下列图像中，能正确反映对应变化关系的是

A . ①将水通电电解一段时间 B . ②氢气和氧气在密闭容器中燃烧 C . ③加热分解一定质量的高锰酸钾固体 D . ④向一定量二氧化锰中加入过氧化氢溶液

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二、填空题（本大题共5个小题；化学方程式2分，其余每空1分，共25分）

21. (2024九上·信都期中) 用化学符号填空
1. （1） 60个碳原子构成的分子。
2. （2）空气中含量最多的气体是。
3. （3）表示的是。
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22. (2024九上·信都期中) 水是一切生命赖以生存的根本。没有水，就没有生命。
1. （1）通常用如图所示的装置进行通电分解水来探究水的组成，该反应的化学方程式为，其中试管内产生的气体具有可燃性；由此实验可以得出水是由组成。
2. （2）在静置沉淀、吸附沉淀、过滤和蒸馏等净化水的操作中，单一操作净化程度最高的是。
3. （3） “水是生命之源”。生活中硬水软化常用的方法是。
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23. (2024九上·信都期中) 如图所示是小明同学的低碳行动方案，请补充完善。

低碳生活

光盘行动、减纸减塑、 a 等

$\text{[math]}$ 封存

生物封存、地质封存、海洋封存等

低碳行动

$\text{[math]}$ 物理利用

主要利用 $\text{[math]}$ 的物理性质，如用于冷藏保鲜、 b 等

$\text{[math]}$ 化学利用

将 $\text{[math]}$ 转化成含碳元素的物质如甲醇、乙醇等

（1）完善方案中的内容（请各补写二条）：
a．；b．。
（2） $\text{[math]}$ 物理利用（选填“能”或“不能”）从总量上减少 $\text{[math]}$ 。
（3）植树造林，利用绿色植物的作用吸收 $\text{[math]}$ 。
（4）我国科学家在国际上首次实现了二氧化碳到淀粉的人工合成，其中二氧化碳制取甲醇（ $\text{[math]}$ ）环节的微观示意图如图（图中的微观粒子恰好完全反应）。
物质丁的化学式为。

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24. (2024九上·信都期中) 自然界中，天然金刚石较少。人工合成金刚石通常需要在高温高压条件下才能进行。近期，科学家在一个标准大气压、 $\text{[math]}$ 条件下，将硅融入镓、铁、镍组成的液态金属中，通入甲烷（ $\text{[math]}$ ）气体，硅（ $\text{[math]}$ ）与甲烷反应生成四氢化硅（ $\text{[math]}$ ）和石墨（C），石墨在液态金属表面转化成金刚石薄膜，其转化过程如图1和图2。金刚石薄膜具有良好的光学透明性和高度的化学稳定性，在多领域有广泛的应用。请回答。
1. （1）图1生成石墨的化学方程式为。
2. （2）图2变化属于变化。（选填“物理”或“化学”）
3. （3）金刚石和石墨物理性质差异的原因是。
4. （4）金刚石薄膜的性质有。
5. （5）请写出金刚石的一种用途。
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25. (2024九上·信都期中) A~E是初中化学常见的物质，其中A和B是黑色固体、且A是单质，D和E是组成元素相同的气态氧化物，它们之间的转化关系如图所示。请回答下列问题：
1. （1） A的化学式为。
2. （2） E的一种用途是。
3. （3）反应③属于基本反应类型。
4. （4）反应①的化学方程式为。
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三、实验题（本大题共3个小题；化学方程式2分，其余每空1分，共30分）

26. (2024九上·信都期中) 下图是初中化学的一些基本实验，请回答相关问题。
1. （1）甲是过滤实验。仪器a的名称是。过滤时，最好先将上层液体倒入过滤器，然后再倒入混有沉淀的液体，以免，使过滤速度过慢。过滤时，如果过滤的液面高于滤纸边缘，可能造成的后果是。
2. （2）乙是二氧化碳的性质实验。向小烧杯中滴加足量（填写物质名称），碳酸钠粉末与其反应生成二氧化碳。实验中，能证明 $\text{[math]}$ 密度比空气大的现象是。本实验（选填“能”或“不能”）得出“ $\text{[math]}$ 与水反应”的结论，理由是。
3. （3）丙是木炭和氧化铜反应的实验。实验中酒精灯加网罩的作用是。加热混合物几分钟后，先撤出导管，再停止加热，这样操作，是为了防止；然后用弹簧夹夹紧乳胶管，待试管冷却后再把试管里的粉末倒在纸上，这样操作，是为了防止。
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27. (2024九上·信都期中) 请回答下列问题：
1. （1）仪器C的名称是。
2. （2）从图1中选择合适的仪器组装一套氧气的发生装置，要求添加液体药品无需拆开装置，需要用到的仪器为（填标号），用该发长生装置制取氧气的反应方程式为。
3. （3）用G装置收集氧气，当观察到时，表示已集满。
4. （4）若用H装置收集气体，气体应满足的条件是；实验时导管接近集气瓶底部的目的是。
5. （5）基于特定需求设计和制作简易供氧器。
  I．图3加湿仓中的水除湿润氧气外还有的作用是。
  Ⅱ． $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 固体分别与水作用生成氧气的质量与时间的关系如图4所示。若给鱼池增氧，应选的药品为，理由是。
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28. (2024九上·信都期中)
随着我国“资源节约型”与“环境友好型”社会的建设，城市垃圾的处理成为了一项重要工程。某校实践小组的同学们在老师的组织下，带着极大的兴趣对垃圾的分类、处理、焚烧产物及宣传活动等展开了项目化学习。
任务一：调查垃圾分类的价值
【咨询交流】
（1）同学们参观了一个垃圾分类处理厂，获悉城市生活垃圾可分为、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾。垃圾的综合化分类具体可得到金属、塑料和等可再利用的资源。
任务二：学习垃圾分类处理的方法
【参观学习】小组同学在技术人员的指导下，了解到垃圾回收处理的过程如下：分类收集→运输→垃圾处理厂简分→分类处理→最终处置。
【查阅资料】铜是一种红色金属，密度为 $\text{[math]}$ ；铝是一种银白色金属，密度是 $\text{[math]}$ 。
【小组交流】
（2）根据以上信息，垃圾筛分时，可根据区分铜丝和铝丝（请选用最简单的方法）。
任务三：探究垃圾焚烧产生的气体成分
【提出问题】垃圾焚烧产生的气体中是否含有 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ?
【查阅资料】
① $\text{[math]}$ 能使红色的品红溶液褪色，常用于检验 $\text{[math]}$ ；
②紫红色酸性高锰酸钾溶液可与 $\text{[math]}$ 反应而褪色，常用于除去 $\text{[math]}$ ；
③ $\text{[math]}$ 也能使澄清石灰水变浑浊；
④浓硫酸具有吸水性，在实验室中常用作干燥剂。
【进行实验】实践小组同学合理连接实验装置，得出实验结论（假设每步反应都完全进行，且装置可重复使用）。
【解释与结论】小组同学依据实验得出结论：垃圾燃烧的产物有 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$
（3）装置的连接顺序是（用装置编号填空）。
（4）得出煤燃烧产物中含有 $\text{[math]}$ 的现象是。
（5）D装置内发生反应的化学方程式为。
（6）从环保角度看，该装置的缺陷是。
（7）小组同学通过一定手段（见下图），测得焚烧垃圾时间段内 $\text{[math]}$ 体积分数出现异常的原因是。
【成果分享】
（8）同学们通过各种方式，学到了垃圾减量化、无害化、资源化的分类管理知识。在项目化学习的成果报告中，同学们提出了许多合理化的建议。为了强化垃圾分类处理意识，让更多的人了解并执行分类措施，你还能提出的一条有价值的建议是。

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