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江西省抚州市东乡区2023-2024学年八年级上学期语文期中...

更新时间:2024-08-13 浏览次数:14 类型:期中考试
一、语言文字运用(本大题共6小题,10分)
  • 1. (2023八上·东乡区期中) 阅读下面的文字,完成下题。

    历经9个多月的长途    ①    (bá)涉,经历惊心动魄的“9分钟”,中国火星探测器天问一号成功着陆在火星表面。这是    ②    的场景,这是令人自豪的时刻。其摘带的“祝融号”火星车将在火星上开展地表成分、物质类型分布、地质结构以及火星气象环境等探测工作。火星探测不仅是太空技术的突破,也是行星科学领域的突破。

    1. (1) 文中填入横线①处的字和加点字注音全都正确的是( )
      A . 拔 zhē B . 拔 zhāo C . 跋 zháo D . 跋 zhuó
    2. (2) 在文中横线②处填入词语,恰当的是( )
      A . 振奋不已 B . 振奋人心 C . 震惊不已 D . 振聋发聩
  • 2. (2023八上·东乡区期中) 阅读下面的文字,完成下题。

    文化是一个民族的灵魂。五千年的中华文化体现的中华民族的精神追求,已成为中华民族区别于其他民族的精神标识。而其基本价值已积淀为中华民族的文化基团,成为中华民族的精神命脉。____。中华文化与中华民族互为一体,中国人之所以为中国人的特性,不是生理的,而且是文化的、精神的因素;没有中华文化,中国人就不成其为中国人,中华民族就不成其为中华民族( )中华文化的精神品格与价值追求,支撑了几千年来中华民族的繁衍生息和薪火相传,今天仍然是而且未来必将还是我们发展壮大的强大精神力量。中华文化的精神特质就是我们今天要大力弘扬的“中国精神”,而弘扬中国精神,是极聚中国力量、走稳中国道路的关键。没有中华文化的繁荣昌盛,就没有中华民族的伟大复兴。放到世界之明史中看,中华民族创造的源远流长的中华文化具有独特的文化传统,独特的价值体系,独特的民族色彩,独特的历史进程,其长期的演化过程造就了我们的文化认同,赋予我们生命力和创造力,也决定了我们独特的发展路径。

    1. (1) 文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
      A . 不是生理的因素,而是文化的、精神的 B . 不是生理的,而是文化的、精神的 C . 不仅是生理的,而是文化的、精神的 D . 不仅是生理的因素,而是文化的、精神的
    2. (2) 在文中括号内填入标点符号,正确的一项是( )
      A . B . C . D . ——
    3. (3) 文中横线上补写的语句,最恰当的一项是( )
      A . 传承中华文化必须维系中华民族的精神命脉 B . 传承中华文化就是维系中华民族的精神命脉 C . 维系中华民族的精神命脉就是传承中华文化 D . 维系中华民族的精神命脉就能传承中华文化
  • 3. (2023八上·东乡区期中) 给下面新闻拟写的标题最为恰当的一项是( )

    小麦条锈病(俗称“黄疸病”)对小麦来说是致命威胁,严重时甚至导致小麦大面积绝产。日前,山东农业大学吴佳洁团队与四川农业大学刘登才团队、美国爱达荷大学付道林团队等合作,成功克隆了小麦抗条锈病基因YrAS2388(国际编号Yr28),从而为预防该病害流行提供了新的“基因疫苗”。9月上旬,国际权威期刊《自然·通讯》在线发表了相关成果。

    A . 小麦条锈病是小麦的致命威胁。 B . 合作才能成功取得成功。 C . 基因疫苗有望攻克小麦“黄疸病” D . 研究成果在国际权威期刊发表。
二、古代诗文阅读(本大题共6小题,20分)
  • 4. (2023八上·东乡区期中) 阅读下面这首词,完成下题。

    浣溪沙

    姜夔

    丙辰岁不尽五日吴松作

    雁怯重云不肯啼,画船愁过石塘西。打头风浪恶禁持

    春浦渐生迎棹绿,小梅应长亚门枝。一年灯火要人归。

    【注】①岁不尽五日:除夕前五日。宋宁宗庆元二年丙辰除夕前五日,姜夔从无锡乘船回杭州家里,途中经过吴松,遂作此词。②恶:猛,厉害。③禁持:摆布。④浦:水边。⑤亚:靠近。⑥—年灯火:春节至元宵节的灯笼、焰火之类。

    1. (1) 下列对这首词的理解和费析,不正确的一项是( )
      A . 词作多呼应,如“浦”“棹”呼应了“画船”,“一年灯火”呼应了“岁不尽”等。 B . “雁怯”表面上写雁,实则以雁喻词人自己,此句与“近乡情更怯”有异曲同工之妙。 C . “小梅”一句写词人在乘船途中看到了河边的小梅已经长出了长长的枝条。 D . 最后一句使用拟人的修辞手法,意思是家中春节至元宵节的灯笼、焰火都在催促自己回家。
    2. (2) 北京大学教授林力在《宋词鉴赏大典》中评价此词的显著艺术特色,一是以哀景写欢乐,二是以淡笔写浓情。请结合词作,试分析其中一点。
  • 5. (2023八上·东乡区期中) 阅读下面文言语段,完成下题。

    游石钟山记

    罗洪先

    郦氏《水经》载石钟山,以为“风起微波,激石有声,不详其故”。东坡夜舣渔舟山下,听其所以鸣者,本石多窍?遂为辨以补遗。

    丙午春,余过湖口,临渊上下,两山皆若钟形,而上钟尤奇。是时水未涨,山麓尽出,缘山以登。入其中,犹佛氏言海若献琛,珊瑚珠贝,金光碧彩,错出于惊涛巨浪,莫可辨择。睇而视之,垂者磬悬 , 侧者笋茁,缺者藕折,环者玦连自吾栖岩穴以来,攀危历险,未有若是奇者矣

    夫音固由窍以出,苟实其中,亦复喑然⑦。故钟之制,甬⑧则震,弇⑨则郁,是石钟者中虚°外窍为之也。虚者大,窍者小,故出之有余而应且远。

    (选自《江西古文精华丛书·游记卷》,有删改)

    【注】①舣:停船靠岸。②窍:孔;洞。③上钟:指上钟山。石钟山由上钟山、下钟山组成,合称“双钟山”。④磬悬:磬,以玉石或金属所制乐器,多悬置以敲击。⑤玦连:言石块相接如玉环相连。玦,有缺口的玉环。⑥栖岩穴:隐居深山洞穴之中,这里指隐居。⑦喑然:缄默无言状。⑧甬yǒng:量器名。桶,即方形斛。⑨弇yǎn:覆盖,遮蔽。⑩虚:空,这里指山的内部是空的

    1. (1) 解释文中加点词的含义。

      ①若  ②缘 ③苟

    2. (2) 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

      ①以为“风起微波,激石有声,不详其故”。

      ②自吾栖岩穴以来,攀危历险,未有若是奇者矣。

    3. (3) 对于石钟山发出声音的原因,作者和苏轼的观点有何不同?
  • 6. (2023八上·东乡区期中) 补写出下列句子中的空缺部分。
    1. (1) 航拍下的黄鹤楼两岸视野开阔、景象优美,崔颢曾形容此画面为“”。《黄鹤楼》
    2. (2) 黄昏时分,池塘中的鱼儿争先恐后跳出水面,让人想起《答谢中书书》中的画面“”。
    3. (3) “空谷传响,哀转久绝”与前文的“”一句相照应。《三峡》
三、现代文阅读本大题共9小题,30分)
  • 7. (2023八上·东乡区期中) 阅读下面的文字,完成下题。

    一年四季

    宗璞

    ①一转眼,在这校园里,住了将近一年了。先是雪如花,再是花如雪。紧接着绿荫遮住了夏天,一进校门,就觉得猛然一阵凉意,因为树多,火热仿佛挤不进来。然后不知不觉,鲜红的、金黄的各样树叶的颜色涂了满园。仍然是不知不觉。叶子一片片落尽了,秋天的艳丽消失了。隆冬带着北风,呼啸着,旋转着,又来到这里。

    ②时间的流逝,在学校里表现得最鲜明的倒不是景物的变化,而是知识的积累,新人的成长。那些年轻人。是怎样地紧紧抓住时间,怎样地刻苦学习啊!看见他们,总有一种可以十分信任的感觉。一年来,我几乎是每个清晨,都到湖边去散步。在路上,常常看见许多学生,背着大书包,捧着一本书,大声念着外文,满脸专注的神色,大张着嘴,好像要把书一口吞下去似的。在几个教学楼中间的菜地里。总是有许多站着坐着读书的身影,被朝阳染成一片红色。若想隐蔽些,石边树底,到处都是好地方,有人竟钻在矮矮的蔷薇花架下,口中唧唧哝哝念念有词,手里的书那么厚,我真担心他怎么能再带着书钻出来。还曾见一个女学生,蹲在路边,用石头子儿在地上画。我想不出地在干什么,便凑过去看,只见满地都是三角形。她是在思索解不开的数学题!

    ③给我印象最深的,是一个有几分傻气的小伙子。还是年初时,一个下着小雪的清晨,天色阴沉沉的,我沿着碎石子的甬道,往湖边去。在山坡下的湖岸上,有一个学生。他像所有的年轻小伙那样额前滋着一撮短发,正在大声念着《石壕吏》。雪花落满了一身,他却毫不觉得。“暮投石壕村,有吏夜捉人……”只管一遍又一遍地念。他那浓重的北方乡村的口音,仿佛给老杜的诗更添了几分深厚。因为站得久了,他的一身和雪地变成了一片,嘴里的热气和着诗句有节奏地往结冰的小池上飘去

    ④雪消了,冰化了,杨柳又发了新芽,从嫩黄变成新绿,长成长长的柳线,垂在湖面上了,这小伙子仍是每天站着读诗。杜甫的主要作品读完了,又读李白。他曾把《梦游天姥吟留别》读成“天老”,可是第二天就更正,大声又读了好几遍。荷花开了又谢了,水面上还留着几株残荷。他已经背会了盛唐的那些大家,读起“碧城十二曲闹干”了。

    ⑤我自己从没下功夫背过书,常对人说,凡是读一遍而记不得的,就不是好文章。可是这小伙子学习的毅力是这样的感人,我好像懂了,只有这样才能真的学到点什么吧,哪怕最容易学的。

    ⑥立冬过了,天气还很暖和。有一天下午,我骑车经过体育场,正是锻炼的时间,学生们正在打球。忽然,一个球从车轮前滚过,紧接着一个人直跑过来向球扑去。车子差一点儿撞上他,我连忙从车上跳了下来。这时,我眼前晃过那一撮滋着的头发,原来这就是那个念唐诗的小伙子!看他那专心的神气,我明白了,他打起球来,也是这样全力以赴的。

    ⑦“你这人真是!打个球也拼命!”一个同学说他,“别打了,明天还测验呢!”

    ⑧他抱着球,瞄准,投篮,命中,然后说:“你老是光顾得考试!”还是那浓重的质朴的北方乡村的口音。音调是亲切的、友善的。我知道,他的刻苦学习,是有着比考试更大许多的东西在指引着他,支持着他。

    ⑨后来机缘凑巧,参加了一次学生的班会,我才更懂得其中的道理。年尽岁除,他们准备考试了,所以要讨论一下迎接考试的态度,也就是学习的态度。那有几分傻气的小伙子恰在这一班。大家嚷嚷时间不够用。他只闷着头不开口。有人就说:“关黑子基础本来差,一年的工夫,真得刮目相看了。他做团的工作尤其热心。”

    ⑩关黑子的头发似乎更滋起来了。他讷讷地说:“咱们不能为考试而学习。更不能只为自己的前途,那和图谋升官发财不是一样吗?我是为我的家乡,为我们的……”他用手指着窗外,窗外林立的科学大楼,仿佛就是祖国的丰沃无边的土地。他说话远不如读诗清楚,其实这话说着比做着容易得多。也许因为有陌生人在吧,黑脸直发红,话也没说完,就停住了。不过大家都明白了,也并不觉得他答非所问。我到现在还不明白的是。“关黑子”这三个字是他的名字呢,还是绰号。

    ⑪从学生宿舍出来,见四面高楼,灯火辉煌。新的一年四季即将到来,有的班在准备新年联欢的节目。不知为什么,我忽然想起那伏地做数学题的女孩子,又联想起古希腊一位大数学家阿基米德。这位大数学家因为专心做学问,敌人打进城来都不知道。还呵斥入侵的敌兵不要践踏他在地上画的图形,竟因之被一个小兵一刀断送了性命。

    ⑫我们的祖国给青年们安排了多好的学习生活啊!只管思索吧,只管钻研吧,让你的一年四季都燃烧着,发着光亮,回顾时感到收获的欢喜吧。只是千万不要忘记,这一切,都是因为我们有着自己的不会被践踏的国家,而你的每一个一年四季。也都应该是为了祖国的将来啊。

    (有删改)

    1. (1) 选文叙述了多件关于关黑子的事迹,从中你看到了一个怎样的关黑子?请完成表格内容。

      主要事迹

      人物形象

      热爱学习,刻苦勤奋

      考试前全力以赴打篮球

      责任感强,理想远大

      当着众人的面说话时,他黑脸直发红,话没说完,就停住了

    2. (2) 下列对文章内容和写法的分析,不正确的一项是( )
      A . 在一年的时间中,作者发现了许多学生不同的读书情景,表现了他们读书的专注和认真。 B . 由第②段中“我几乎是每个清晨,都到湖边去散步”一句可知,作者在本文中回忆的是清晨见闻。 C . 文章通过描写关黑子读书、班会发言等事件,表现了他刻苦好学的精神和建设家乡的志向。 D . 本文以季节变化为明线,记叙了学生们的校园生活;以关黑子为暗线,表达了对青年的殷切期望。
    3. (3) “批注笔谈”指对别人已有的批注做回应.可以回答原有批注的提问,也可在原有批注的基础上,用联想、对比、关联、赏析或质疑等批注手法补充原有批注。小涵给第③段画线句批注了“生动形象”四字,请你做出比较完整的“批注笔谈”。

      因为站得久了,他的一身和雪地变成了一片,嘴里的热气和着诗句有节奏地往结冰的小池上飘去。

    4. (4) 关于本文作者的写作用意,同学们众说纷纭。请你参与其中,选择你支持的一种观点,并结合文章内容阐述理由。

      甲同学:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

      乙同学:为中华之崛起而读书。

      丙同学:青少年是祖国的未来,民族的希望。

      我赞同同学的观点,理由是

  • 8. (2023八上·东乡区期中) 阅读下面的文字,完成下题。

    《爱犯错的智能体》序【注】

    ①本书主角是被称作“智能体”的人(尤其是生物学上的人),暂时称之为人智能体;另一个与之进行比较的智能体是机器智能体,简称程序体。人是万物之灵,却不能避免犯错,那么遇到同样的问题时,程序体会犯同样的错吗?

    ②人智能体犯错,客观上可能是因为面临复杂的环境,主观上则往往可以归结为经验不足或经验有偏差。为什么会把画中的美女看成老太太?因为不知道一幅画可以从多个角度看。为什么会对隐藏在背景中的目标物视而不见?因为没想到画中还会有画。当然,有了积累的相关经验,有了从·经验中提取的理性认识。就会降低犯错的可能。而面对同样的问题,一个具备丰富先验和可靠选择机制的程序体,就不大会犯类似的错误。

    ③当然,程序体也有不及人智能体的地方。程序体编写的模型都是针对有限前提的,即该模型只在为它设定的某一类特定环境有效,而人智能体则以他的全部生活和终身经历为其经验支撑。不过程序体也在一步步赶上来,更深刻的理论和更先进的技术不断诞生。

    ④由此可见,人智能体和程序体对事物的认知和处理能力实际上互有短长。

    ⑤虽然本书并没有正面给出智能或人工智能的定义,但是通过很多生动的例子,作者已经透露了对于此类问题的一些观点。读者也会注意到,人工智能体会做的事情很多,会犯错误的场合也很多,而许多常见的错误并没有收入书中。为什么?我认为作者想表明,人智能体的智能并不局限于理性思维这样的高级形式。当下程序体常用的智能公式是:数据→信息→知识→智能(或智慧),从作者罗列的大量视觉、听觉、触觉、体觉的实例来看,该公式对生物人智能的概括是否有所遗漏呢?另一方面,本书并不认为大脑是生物智能的唯一产地。

    ⑥在更广的意义上,人脑是一个复杂结内,各部分各司其职。例如脑干要担负起维持所在人生命的多种重要责任,包括许多重要的生理功能、条件反射和无条件反射。脑干是一种生命现象,与智能无关,而脑干模拟功能是人工生命的一部分,它与人工智能有关。如果要用人工智能技术构造一个人工生命,对脑干功能的模拟是必不可少的。这样,我们意外地得到了一个推论:人工智能模拟的是否不仅仅是智能,而可能也泛指某种生命现象?但是如果这个观点能够成立,就会产生一个问题:它是否管得太宽了?人工智能究竟是应该努力的目标,还是应该遵循的方法学?

    ⑦我在《人工智能》一书的前言中曾提到学界对于人工智能的态度有愚公、智叟两派。愚公派认为总有一天会把人工智能这座大山完全搬走(到那时机器像人一样聪明),智叟派则认为尽管挖尽之日永不会来,仍要努力挖山不应懈怠。我愿意站在智叟派一边,认为人工智能既是一种(无止境推进的)目标,更是一种(应该持之以恒的)方法学。

    ⑧最后我还想指出,人智能体固然爱犯错,但更能容错。为什么某甲能一眼认出某乙?尽管某乙外表已与当年初见时很不一样。为什么某丙能解决一个复杂的问题?尽管他从没遇到过类似情况。为什么不同的程序体被设计来处理不同的智能问题?而人智能体却能处理各种智能问题,尽管他只有一个大脑,其结构还是固定的。所有这些和人智能体的容错能力关系极大。为公平起见,建议作者在本书出版后再写一本《能容错的智能体》。至少和本书一样精彩,或者更精彩。

    【注】本文摘编自陆汝铃为张军平著《爱犯错的智能体》一书所作的序,原标题为《智能体和程序体的对话》。

    1. (1) 下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )
      A . 不同的程序体能处理不同的问题,在于它们有不同的选择机制。 B . 当下程序体常用的智能公式尚未包括对与智能无关的生命现象的研究成果。 C . 愚公、智叟两派中,智叟派认为程序体永远也达不到人类的智能水平。 D . 人智能体的容错能力有利于解决一些陌生的、复杂的问题。
    2. (2) 根据这篇序言对《爱犯错的智能体》一书的介绍,下列事例中不会作为“人智能体犯的错”收入该书的一项是( )
      A . 敌方难以发现身着迷彩服隐藏在树丛中的战士。 B . 小明站在哈哈镜的前面,发现镜中的自己变形了。 C . 人们会产生“月亮在地平线上比天上大”的感觉。 D . 大货车司机容易误判其侧方行人的位置、移动速度。
  • 9. (2023八上·东乡区期中) 阅读下面的文字,完成下题。

    【材料一】

    ①(5月18日)下午,汕头海湾隧道南岸风塔玻璃幕墙施工全面完成,南北两岸风塔隔海相望,成为内海湾两岸的新地标。

    ②汕头海湾隧道南岸风塔位于市游泳跳水馆西侧,西眺磐石风景区,东望滨海新城,北岸风塔位于华侨公园东南区域。风塔高约60米,在南岸风塔施工完成后,南北两岸风塔也全面展现在市民面前。

    ③其中,南岸风塔的主题是“海丝”门户,采用比较现代的形构手法,通过对玻璃形体的扭转、变形,表达了海绵与丝绸的波纹和柔美的意向。北岸风塔主题是“刻”画历史,融合汕头传统民居建筑特征,提取了汕头侨乡民居中西合璧的柱子风格,形成一种带有柱身竖向凹槽的莲花柱形式。南北两塔一静一动,一刚一柔,通过海湾隧道形成了历史记忆和未来希望的对接。为了更好展现灯塔造型,两座风塔都安装了装饰灯光,其中南岸风塔灯带还具备图案和文字的展示功能。

    ④而作为隧道的“呼吸系统”,随着风机的安装完毕,两座风塔的通风作用也正式启用。中铁隧道局汕头海湾隧道项目机电工区总工程师石伟龙说:“在隧道内发生火灾的情况下,隧道内的烟通过烟道,通过风塔下面4台大型排烟风机进行机械抽排,抽到风塔内部,把隧道内的烟气排到室外,在隧道内遇到行车堵塞的情况,我们隧道明挖段设置的风机会往隧道加压送风,(风塔)4台风机其中两台也可以兼顾平常的换气作用,通过风塔把里面的废气排到外面。”

    (摘编自腾讯新闻,2022年5月22日)

    【材料二】

    ①本报汕头9月28日电(记者吴春燕、王忠耀)9月28日,在广东汕头海湾隧道管控中心,随着拉杆仪式顺利完成,历时1年建成的汕头海湾隧道正式开放通车。这是汕头礐石大桥和海湾大桥两座跨海大桥之后,又一条建成通车的过海通道。

    ②据了解,总长度6.68公里的汕头海湾隧道设置双向六车道,设计时速60公里,是世界首座地处8度地震烈度区的海底隧道,也是国内首条采用超大直径盾构穿越复杂地层、综合难度最大的大直径盾构法海底隧道。

    ③中铁隧道局苏埃通道南岸工区土木副总工程师杨杰介绍,汕头海湾隧道作为国内首座最大直径泥水盾构过海公路隧道,具有“大、浅、高、硬、险”五大施工技术难点。依靠技术创新和管理创新,隧道建设者相继攻克了孤石群地层掘进、高黏度软土地层掘进、长距离浅覆土高水压掘进、海中高强度基岩凸起、淤泥地层带压进仓等世界级施工难题,最终完成了这一众多专家眼中的“世界级挑战性工程”。

    ④汕头海湾隧道工程的成功实施,提升了我国在极端工况条件下的超大直径盾构装备设计研发和应用能力,增强了国产超大直径盾构装备的性能和市场竞争力,带动了盾构装备研发、设计、制造、应用等环节的持续发展。

    ⑨海湾隧道的开通,不仅解决了汕头市民在恶劣天气下的过海交通问题,更将汕头湾南北两岸通行时间从40分钟大幅缩短至10分钟以内。

    (摘编自《光明日报》,2022年9月28日)

    【材料三】

    ①“热烈欢迎中外记者朋友采访中国共产党第二十次全国代表大会”——醒目的标语,鲜红的背景板,智能媒体新技术……这里是位于北京梅地亚中心和新世纪日航饭店的党的二十大新闻中心。而这其中,创意十足的融媒体体验室,让中外记者纷纷赞叹,智能化、强互动、沉浸式的融媒体全新体验服务,生动展示了党的十八大以来我国取得的历史性成就和发生的历史性变革。

    ②融媒体体验室位于北京梅地亚中心一层大厅,占地200余平方米。走进体验室,一个个融媒体创意产品让人眼前一亮。站在“数字人互动体验区”屏幕面前,上传照片或实时拍摄,即可生成自己的动画虚拟形象,随后可进行实时映射,输入文字还可让“数字人”开口说话,并可自由对话。在线下体验区参观的记者,还可通过镜头,把自己变成“智能主播”,在虚拟演播厅进行播报。

    ③手绘、漫画、微视频、H5互动、3D动漫、播客……每个不同的展板都有不同呈现形式,例如3D动画《数字里的十年》,以数字可视化手段,量化了非凡十年的发展概况;新华社推出的“学习故事绘”特别策划《复兴有我》,以漫画长卷形式,生动讲述每个新闻故事的同时,让人身临其境感受故事场景。

    ④在体验区,还可体验一把“换脸人生”,H5交互产品《种花家这十年一路生花》,以交互小游戏的方式,让人穿过时空隧道,上传个人正面照片,生成属于自己的精彩片段。还可选择不同剧

    本,体验不同人生。此外,中外记者还可到“喜迎二十大,讴歌新时代”打卡机前,和《人民日报》经典版面合影,打印定制纪念卡,留下历史性瞬间。

    ⑤点击视频,还可感受冬奥会融合报道“神器”——智能分析系统“AI时间切片”的可视化呈现效果。据介绍,在北京冬奥会自由式滑雪大跳台赛事期间,总台自研的“4KAI时间切片”系统,实时精准还原了运动员的技术动作。该系统利用人工智能深度学习算法,结合机器视觉及自动化控制技术构成AI图像处理系统。通过逐帧抠像,实时将运动员技术动作从视频中快速分离,达成数据可视化呈现。

    ⑥“该系统性能优异,打破了国外公司长期的技术垄断,在系统渲染能力,数据计算时间等方面远优于国外同类设备,只需15秒就能完成技术动作剥离运算和时间切片包装渲染,可充分满足电视直播实时性需求。”展厅工作人员介绍。

    ⑦展区还集合了AR、VR、MR于一体的XR沉浸式演播室——红立方智能化演播室。虽然仅有三平米,但XR技术将实体摄像机与虚拟摄像机联动,使三平米空间拓展为无限空间。参观者可亲自操作,感受新媒体与新技术融合的成果。

    (摘选自封面新闻,2022—10—21)

    1. (1) 下列对材料相关内容的理解,正确的一项是( )
      A . 南岸风塔的主题是“刻”画历史,采用比较现代的形构手法,融合汕头传统民居建筑特征,提取了汕头侨乡民居中西合璧的柱子风格,形成一种带有柱身竖向凹槽的莲花柱形式。 B . 在隧道内遇到行车堵塞的情况,(风塔)4台风机也可以兼顾平常的换气作用,通过风塔把里面的废气排到外面。 C . 汕头海湾隧道是世界首座地处8度地震烈度区的海底隧道,也是首条采用超大直径盾构穿越复杂地层、综合难度最大的大直径盾构法海底隧道。 D . 智能化、强互动、沉浸式的融媒体全新体验服务,生动地展示了党的十八大以来我国取得的历史性成就和发生的历史性变革。
    2. (2) 请为材料二拟写新闻标题,并结合材料二谈谈汕头海湾隧道被众多专家称为“世界级挑战性工程”的原因是什么?

      ①标题:

      ②原因:

    3. (3) 党的二十大报告强调:“必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力。”请结合上述材料,谈谈我国在科技便利人民生活、科技创新上的成果表现。
四、名著阅读(本大题共3小题,10分)
  • 10. (2023八上·东乡区期中) 下列对相关名著的解说,不正确的一项是( )
    A . 《红星照耀中国》中,苏维埃政府对农民最有重要意义的四项举措是重新分配土地、取消高利贷、取消苛捐杂税、消灭特权阶级。因此,苏维埃政府得到了农民的广泛支持。 B . 尼摩船长是法国作家凡尔纳的小说《海底两万里》的主人公,他对民族压迫和殖民主义极端痛恨,向往民主与自由。 C . 《海底两万里》中,尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时,经由地球上最危险的海峡托雷斯海峡前往大西洋,中途触礁搁浅。 D . 埃德加·斯诺在《红星照耀中国》中,客观地记录了中国共产党和红军的真实情况,向全世界报道了中国工农红军长征这一举世无双的“军事壮举”。
  • 11. (2023八上·东乡区期中) 下列是关于领袖人物形象的表格,还有A、B、C三处未填出,请补充完整。

    人物

    性格(特点)

    相关事件

    ①敢于反抗②爱军爱民

    ①与父亲对抗、剪辫子、参军;

    ②将自己上衣脱给战士穿,长征中和战士一样步行。

    周恩来

    ②温和文雅

    ①把胳膊爱护地靠着“红小鬼”肩膀,走过乡间田埂

    ②第一次与斯诺见面用英语打招呼,为斯诺规划采访行程

    朱德

    ①善于作战

    ②同甘共苦

    ①所率领的部队行动异常灵活,作战策略千变万化

  • 12. (2023八上·东乡区期中) 小说既有描摹鲜明个人形象的,也多有刻画整个团队的。请从下列作品中选择一个团队,仿照示例进行概括和评点(答题要素:团队组成、相关情节、团队作用)。

    A.《海底两万里》 B.《红星照耀中国》

    示例:《西游记》取经团队主要由唐僧师徒四人组成。唐僧善良慈悲、坚韧执着,是取经团队的组织者和领导者;孙悟空武艺高强、重情重义,一路斩妖除魔,保护唐僧众人:猪八戒言听计从、憨厚单纯,是孙悟空的得力助手;沙僧任劳任怨,后勤服务工作周到。师徒四人目标明确,分工合理,精诚团结,一路斩妖除魔,三打白骨精、智取红孩儿、三调芭蕉扇……克服九九八十一难,终于取回真经,修成正果。

五、写作(50分)
  • 13. (2023八上·东乡区期中) 以下两题,选做一题。

    ⑴阅读下面的材料,按要求写一篇文章。

    有了陶渊明的欣赏,东篱下的菊花从此在人们心中变得格外清幽;有了周敦颐的欣赏,“出淤泥而不染”的莲花万古留香;有了郑板桥的欣赏,“咬定青山不放松”的竹子被称为谦谦君子。

    请结合自己的见闻与思考,以“欣赏”为话题,写一篇作文。要求:自拟题目;文体不限(诗歌除外);不要套作,不得抄袭;文中不得出现真实的人名、校名、地名;不少于600字。

    ⑵阅读下面的材料,按要求写一篇文章。

    当老骆驼穿越塔里木沙漠,到达罗布泊旁的草原上休息的时候,一直在草原上转的黄羊们都围拢过来。

    黄羊们说:“老骆驼,你跑得并不比我们快,蹦的也不比我们高,塔里木沙漠望不到边,你是怎么走过来的呢?”

    “那很简单,”老骆驼说,“只要认定一个目标,一步一步地走就成了。关键在于你不要停顿。”

    请根据上述材料,自选角度,自主立意,自拟题目,写一篇文章。要求:文体不限(诗歌除外);不要套作,不得抄袭;文中不得出现真实的人名、校名、地名;不少于600字。

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