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浙江省绍兴市上虞区实验中2023-2024学年九年级第一学期...

更新时间:2024-01-02 浏览次数:43 类型:月考试卷
一、选择题(本题共20小题,每小题3分,共60分)
二、填空题(本题共6小题,每空2分,共32分
  • 21. (2023九上·上虞月考) 石油是经济发展、国防建设的重要资源。从石油炼制的产品中可以获得一系列与甲烷结构相似的化合物,如乙烷[C2H6]、丁烷[C4H10]等。
    1. (1) 甲烷是①一种无色无味的气体 , ②难溶于水 , ③在1500℃以上的高温下能分解为碳和氢气 , ④充分燃烧后生成二氧化碳和水。属于甲烷物理性质的是(选填序号)。
    2. (2) 请参照甲烷在氧气中充分燃烧的情况,写出丁烷在氧气中充分燃烧的化学方程式:
  • 22. (2023九上·上虞月考) 归纳总结是学习化学的重要方法,小莉同学总结了盐酸与其他物质反应的五条化学性质(如图所示)。

    1. (1) 利用如图盐酸性质(填序号)可除去铁表面的铁锈,该反应的化学方程式为
    2. (2) 图中⑤所表示的物质类别是
    3. (3) 下列物质可以利用盐酸的性质③制得的是____
      A . CuCl2 B . AgCl C . FeCl3 D . ZnCl2
  • 23. (2023九上·上虞月考) 有一包固体粉末,可能由BaCl2、FeCl3、KCl、CaCO3、Na2SO4等物质中的一种或几种组成。为证实其组成,做了以下实验:

    ⑴将这包固体粉末加入水中,充分搅拌,过滤,得白色沉淀,上层清液为无色。

    ⑵向⑴所得的白色沉淀加入盐酸,沉淀部分溶解,放出的无色气体能使澄清石灰水变浑浊。根据上述实验判断,该粉末中一定含有,一定不含有,可能含有

  • 24. (2023九上·上虞月考) 向一定质量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn,溶液质量与加入Zn的质量关系如图所示,根据图回答下列问题:

    a点溶液中的溶质有。取d点的固体,加入稀盐酸,可观察到的实验现象是

  • 25. (2023九上·上虞月考) 氢氧化钠是一种重要的化工产品。
    1. (1) 使用氢氧化钠时要特别小心,因为它具有强烈的性。
    2. (2) 氢氧化钠溶液常用来洗涤石油产品中的残余硫酸,其化学方程式为
    3. (3) 实验室有一瓶瓶盖已损坏的氢氧化钠固体,为了检验它的成分,某学习小组取少量该固体样品进行以下实验.已知:CaCl2溶液呈中性。

      根据实验现象判断,固体样品中含有的物质是

  • 26. (2023九上·上虞月考) 我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”,其主要化学原理:

    NaCl+H2O+NH3+CO2=NaHCO3↓+X;2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑等。

    回答下列问题:

    ①X的化学式为

    ②将碳酸钠和碳酸氢钠的混合物10g充分加热至质量不再改变,冷却,称量剩余固体质量为6.9g,则原混合物中碳酸钠和碳酸氢钠的质量比为

三、探究题(本题共5小题,27每空1分,其余每空2分,共33分)
  • 27. (2023九上·上虞月考) 思维模型是依据事物发展内在规律建立的解决问题的基本框架,能引导有序思维、增进深度理解,促进问题解决。小科建构了“物质除杂”的思维模型(如图)。

    1. (1) 铜粉中混有少量铁粉,用磁铁吸引除去,该方法属于上述模型中的(填“分离转移”或”反应转化”);
    2. (2) 根据“性质差异”,铜粉中混有少量氧化铜用足量稀盐酸除去,原因是能与稀盐酸反应;
    3. (3) 上述模型中“不增不减”是除杂原则,“不增”是指不增加新杂质,“不减”是指不减少目标物质质量。除去氯化钠中的杂质氯化钡,小科采用反应转化的方法,原理是BaCl2+K2SO4=BaSO4↓+2KCl。从反应的生成物有KCl可知,这种方法是不正确的,原因是不符合除杂中的原则(填“不增”或“不减”)。
  • 28. (2023九上·上虞月考) 小明为了探究过氧化钠(Na2O2)和CO2的反应相关特点,设计了如图实验装置,同时也查阅了相关资料:

    资料一:过氧化钠与二氧化碳和水都能发生反应,且都放出热量。化学方程式分别为:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2

    2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2

    资料二:氢氧化钙的溶解度随着温度的升高而降低。

    1. (1) 在实验过程中注射器的作用相当于。A.长颈漏斗B.分液漏斗
    2. (2) 此实验中水蒸汽被装置B完全吸收的证据是:
    3. (3) 解释D装置中澄清石灰水变浑浊的原因:
  • 29. (2023九上·上虞月考) 小敏为探究铁制品锈蚀的条件,并进行如下实验:

    步骤1:利用图甲所示装置,将干燥的氧气从导管a通入U形管(装置气密性良好,药品如图所示);待U形管内充满氧气后,在导管b处连接一活塞推至底部的注射器,收集20mL氧气后在导管a处连接乳胶管并用止水夹夹紧,如图乙所示。

    步骤2:一段时间后,观察U形管内的铁丝,其现象如下表所示:

    观察对象

    ①干燥的普通铁丝

    ②潮湿的普通铁丝

    ③潮湿的纯铁丝

    现象

    没有明显变化

    较多红褐色锈斑

    没有明显

    1. (1) 铁制品锈蚀的条件之一是需要氧气,此实验中能支持此条件的现象
    2. (2) 通过对比的实验现象,可以得出铁制品锈蚀与水有关;通过对比②③的实验现象还可得出铁制品锈蚀与金属的有关。
    3. (3) 小敏还发现切过咸菜的铁质菜刀更容易生锈,他猜测可能是咸菜中的盐水加快了铁的锈蚀,于是他又设计了如图丙所示的实验。一段时间后,若观察到(填实验现象),则可证明他的猜测是正确的。
  • 30. (2023九上·上虞月考) 在研究酸和碱的化学性质时,某化学兴趣小组同学想证明稀盐酸与氢氧化钠溶液混合后,虽然无明显现象,但确实发生了化学反应,试与他们一起完成实验方案的设计,实施和评价,并得出有关结论。
    1. (1) 探究稀盐酸与氢氧化钠溶液的反应:如图。

      当滴入几滴酚酞试液后,溶液由无色变为,根据上述实验中颜色变化,可确定稀盐酸与氢氧化钠溶液发生了化学变化。

    2. (2) 探究上述稀盐酸与氢氧化钠溶液反应后烧杯中的盐酸是否过量:根据上述反应过程中溶液变成无色,不能确定稀盐酸是否过量,同学们又分别选取硝酸银溶液、碳酸钠溶液设计实验方案,请你判断并分析:

      实验方案

      实验步骤

      实验现象

      实验结论

      方案一

      取样,滴入适量的硝酸银溶液

      出现白色沉淀

      稀盐酸过量

      方案二

      取样,滴入适量的碳酸钠溶液

              ▲    

      稀盐酸过量

      ①请对实验方案一的结论进行评价

      ②表格空白处的实验现象是:

    3. (3) 为确定稀盐酸是否过量,还可以选择的试剂有。A.紫色石蕊试液B.铜片C.铁
  • 31. (2023九上·上虞月考) 化学兴趣小组在完成实验室制取二氧化碳的实验后,欲对剩余废液的组成进行探究,并制定回收CaCl2的方案。用图1装置进行实验,将80mL一定质量分数的碳酸钠溶液逐滴加入到废液中,测得数据如图2。

    1. (1) 该废液中的溶质的组成为
    2. (2) b点发生反应的化学方程式为:
    3. (3) c点对应溶液中溶质的化学式为:
    4. (4) 甲组同学提出直接蒸发溶剂从剩余废液中回收纯净CaCl2 , 乙组同学认为此方法会对空

      气造成污染。在不借助其它试剂和仪器的情况下,除去废液中对空气造成污染的物质,建议最好先在废液中加入下面(填选项序号)试剂____。

      A . CaO B . Ca(OH)2 C . CaCO3
四、解答题(本题有5小题,32题4分,33题、34题8分,35题6分,36题9分,共35分)
  • 32. (2023九上·上虞月考) 在相同条件下,取质量相等的块状CaCO3和粉末状Na2CO3 , 分别与足量等质量分数的稀盐酸充分反应。根据实验测定:其中粉末状Na2CO3与稀盐酸反应产生CO2的质量随反应时间变化曲线如图所示。请在图中画出块状CaCO3与稀盐酸反应产生CO2的质量随反应时间变化大致曲线,并用科学原理加以解释。

  • 33. (2023九上·上虞月考) 小科在某次家庭劳动实践时发现,厕所污垢通常用洁厕灵进行清洗,他对家里某品牌洁厕灵的有效成分及其含量进行实验研究。

    查阅资料可知洁厕灵的有效成分是HCl,HCl的含量可利用NaHCO3溶液来测定,反应的化学方程式为HCl+NaHCO3═NaCl+H2O+CO2↑。洁厕灵其他成分均不参加反应。

    向一锥形瓶中加入100克该品牌洁厕灵,再逐次加入一定质量分数的NaHCO3溶液,测出每次锥形瓶中充分反应后溶液的总质量,数据记录如表:


    第一次

    第二次

    第三次

    加入NaHCO3溶液的质量/克

    100

    100

    100

    反应后溶液的总质量/克

    197.8

    295.6

    395.6

    1. (1) 该洁厕灵呈(填“酸性”或“碱性”)。
    2. (2) 第一次实验产生的气体质量为克。
    3. (3) 求该品牌洁厕灵中HCl的质量分数。
    4. (4) 下列关于家庭小实验活动的说法中,你认为合理的有____。
      A . 开展家庭小实验活动时,需要规范操作 B . 明白实验原理和安全事项后,有安全保障才开展实验 C . 只要网上能买到的,可随意购买药品或器材进行各类实验
  • 34. (2023九上·上虞月考) Cu与Zn的合金称为黄铜,有优良的导热性和耐腐蚀性,可用作各种仪器零件。某化学兴趣小组的同学为了测定某黄铜的组成,取四份相同质量的样品分别放入等质量的烧杯中,然后分别加入相同溶质质量分数的稀硫酸,充分反应后用天平称量,几次实验数据如下:

    实验次数

    第1次

    第2次

    第3次

    第4次

    所取样品的质量/g

    50.0

    50.0

    50.0

    50.0

    加入稀硫酸的质量/g

    20.0

    40.0

    60.0

    80.0

    生成气体的质量/g

    0.2

    0.4

    0.5

    0.5

    试回答下列问题:

    1. (1) 经分析,第1次实验结束后,反应物完全反应完了。
    2. (2) 50.0g样品与足量稀硫酸反应最多能生成气体g。
    3. (3) 黄铜样品中锌的质量分数为
    4. (4) 计算所用稀硫酸的溶质质量分数。
  • 35. (2023九上·上虞月考) 兴趣小组欲测定某未知浓度Ba(OH)2溶液的溶质质量分数,请你一起完成实验并回答有关问题:
    1. (1) 配制30g10%的Na2CO3溶液。步骤为:计算、称取、量取、溶解、转移。量取水时应选用规格为ml(填“10”、“50”或“100”)的量筒。最后将碳酸钠溶液转移到试剂瓶中,贴上标签备用,在标签上可以不必注明的是(填字母编号)。
      A.30g      B.10%         C.Na2CO3溶液
    2. (2) 测定未知浓度Ba(OH)2溶液的溶质质量分数。取50gBa(OH)2溶液,在逐滴滴加上述Na2CO3溶液的过程中,测得产生沉淀与加入Na2CO3溶液的质量关系如图所示。

      ①恰好完全反应时,消耗Na2CO3的溶质质量为g。

      ②请通过计算确定Ba(OH)2溶液的溶质质量分数

  • 36. (2023九上·上虞月考) 现有Na2CO3和NaCl的混合物样品22.3g,将其放入干净的烧杯中,加一定量的水使其完全溶解。向所得的溶液中逐滴加入溶质质量分数为7.3%的稀盐酸,烧杯中溶液的质量与滴入稀盐酸的质量关系曲线如图所示。试回答下列问题:

    1. (1) 当滴入上述稀盐酸至图中B点时,烧杯中溶液里的溶质为(填写化学式)。
    2. (2) 在Na2CO3和NaCl的混合物样品中,含Na2CO3的质量为g。
    3. (3) 实验结束后,生成的气体质量为g。
    4. (4) 当滴入上述稀盐酸至图中A点时,试通过计算,求此温度时所得不饱和溶液中溶质质量。

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