①少壮不努力，老大徒伤悲
②活到老，学到老
③吾生也有涯，而知也无涯
④读万卷书，行万里路
①中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能
②我们要坦然面对新的起点，把握人生的新机遇
③成长中，只有中学阶段才有独特的价值和意义
④我们要从点滴做起，为我们一生奠定重要基础
①小菲：中学时代是人生发展的一个新阶段，决定我们的一生
②小鹏：进入中学，新的目标和要求激励着我们不断超越自我
③彤彤：中学生活开启了和小学阶段完全不同的新生活
④思思：中学时代很重要，我们要珍视当下，把握机遇
①在集体生活中，涵养品格，丰富个性
②认真学习，提高成绩，两耳不闻窗外事
③激发自己的潜能，不断实现自我超越
④改变自己，重新塑造一个完美的“我”
①学习是我们成功的唯一条件
②学习伴随我们成长和发展
③学习没有终点，终身要学习
④要确立终身学习的观念
小学 | 胆子小 | 生活能力差 | 腼腆 | 速度慢、拖拉 |
中学 | 独立 | 会洗衣服、做饭等 | 大方活泼，主动参加班级活动 | 能规划好时间 |
从这名学生身上，我们可以看出
①中学生活无所不能，彻底改变一个人
②中学生活提供了发展自我的多种机会
③他越来越有主见，敢于表现自我
④他越来越有活力，随心所欲为所欲为
①随着年龄增长，交往范围扩大，朋友圈扩大，交往内容更丰富
②朋友圈扩大会增添麻烦，只要把原有的朋友关系巩固好就可以
③进入中学后，有人朋友圈比以前变小了，但交往变得更加深入
④经常对朋友圈进行梳理，我们可以学会处理交友中遇到的问题
①“苔花如米小，也学牡丹开”—学会欣赏自己
②“知人者智，自知者明”—了解自己的人是明智的，要正确认识自己
③“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”—正确对待自己，懂得扬长避短
④“当局者迷，旁观者清”—通过自我观察不可能认识自己，要利用他人评价认识自己
结合材料运用所学，请就青少年时期梦想谈谈你的认识。
请你结合材料对小玲的观点进行辨析。
情境一：开学一个月后，小志结交了很多朋友：小军因为和自己一样喜欢打羽毛球成为了无话不谈的朋友，学习生活中互相帮助，不开心时会互相开导。朋友小林很讲义气，经常叫自己打游戏，偶尔会因为打游戏迟到，小林还向老师隐瞒迟到的原因。朋友小辉会因为小志比他考得好而疏远小志。小志感觉朋友会让自己快乐有时也会让自己苦恼，他不禁感叹到底该不该交朋友？
情境二：期中考后，小志成绩名列前茅。在考后自我反思会上，小志收到同学们对自己的这些评价信息：他只管学习，不关心班集体；他广交朋友，但不尊重老师；他成绩挺牛，但不谦虚……收到同学们对自己的这些评价信息后，小志虚心接受，努力改正，现在的他学习成绩优异，谦和踏实，获得了同学们的认可和信任。为了做更好的自己，他不断地奋斗着。
