四川省成都市武侯区棕北中学2023-2024学年九年级上学期...

更新时间：2024-01-29 浏览次数：19 类型：期中考试

一、选择题(共16小题，满分48分)

1. (2024九下·丰城月考) 中华文明历史悠久。《天工开物》记载的下列工艺过程中，主要发生了化学变化的是（）

A . 甘蔗榨汁 B . 棉纱织布 C . 白土烧瓷 D . 楠木造船

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2. (2023九上·武侯期中) 下列排序正确的是（）

A . 地壳中元素的含量 $\text{[math]}$ B . 铁元素质量分数 $\text{[math]}$ C . 空气中物质含量 $\text{[math]}$ D . 硫元素的化合价 $\text{[math]}$

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3. (2023九上·武侯期中) 对下列实验中出现的异常现象分析不合理的是（）

A . 制取时氧气时，始终收集不到氧气----装置漏气 B . 量筒量取液体时，所得液体偏少----俯视读数 C . 细铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底炸裂----刚点燃火柴就将铁丝伸入集气瓶 D . 给试管里的固体加热时，试管炸裂----试管口未略向下倾斜

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4. (2023九上·武侯期中) 根据下图判断，下列说法正确的是（）

A . 铝离子的核外有三个电子层 B . 第二周期的元素均为金属元素，且Be与Mg化学性质相似 C . 在化学变化中，钠原子容易失去最外层的一个电子形成Na⁺ D . 铝元素是地壳中含量最高的金属元素，其相对原子质量为26.98g

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5. (2023九上·武侯期中) 用“”和“”代表两种不同的单质分子，它们在一定条件下能发生化学反应，反应前后的模拟模型如图所示，下列说法正确的是（）

A . 参加反应的“”和“”分子的个数比是2∶1 B . 每个生成物分子由3个原子构成 C . 该反应为化合反应 D . ①②均为化合物

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6. (2023九上·武侯期中) 下列对客观事实的解释正确的是（）

选项	事实	解释
A	Fe、Fe²⁺、Fe³⁺化学性质不同	微粒中的质子数不同
B	过氧化氢溶液可以制取氧气	过氧化氢溶液中有氧分子
C	物体有热胀冷缩现象	构成物质的粒子大小随温度而改变
D	水通电产生氢气和氧气	在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分

A . A B . B C . C D . D

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7. (2023九上·武侯期中) DEHP(英文缩写)是塑化剂中的一种，其化学式为C₂₄H₃₈O₄ ，下列有关DEHP的说法正确的是（）

A . DEHP分子由碳、氢、氧三种元素组成，属于氧化物 B . DEHP中含有两个氧分子 C . DEHP的相对分子质量为390 D . DEHP中碳、氢、氧三种元素的质量比为12∶19∶2

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8. (2023九上·武侯期中) 氧气的化学性质比较活泼，能与多种物质反应。下列对有关反应现象的描述正确的是（）

A . 蜡烛在空气中燃烧产生蓝色火焰 B . 碳在氧气中燃烧发出白光，生成黑色固体 C . 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁 D . 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体

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9. (2023九上·武侯期中) 氮元素是有多种价态的氧化物，一种氮的氧化物中氮元素与氧元素的质量比为7：4，该氧化物中氮元素的化合价是（）

A . +1 B . +2 C . +3 D . +5

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10. (2023九上·武侯期中) 逻辑推理是化学学习常用的思维方法，下列推理正确的个数有（）
①阳离子带正电，所以带正电的粒子一定是阳离子
②同种分子构成的物质一定是纯净物，纯净物一定是由同种分子构成
③化学反应前后原子的种类不变，所以反应前后元素的种类一定不变
④混合物至少含有两种物质，则混合物至少含有两种元素
⑤离子是由原子得失电子形成的，故离子和原子的电子层数一定不同
⑥因为分子是保持物质化学性质的粒子，所以氧气和液氧的化学性质相同
⑦质子数相同的微粒一定是同种元素

A . 0个 B . 1个 C . 2个 D . 3个

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11. (2023九上·武侯期中) 某化学兴趣小组通过微型实验探究蜡烛燃烧的产物，用数字化实验监测密闭容器内蜡烛燃烧时氧气、二氧化碳和水蒸气含量的变化，形成三条曲线，如图所示，说法不正确的是（）

A . 用注射器抽气并振荡，可观察到石灰水变浑浊 B . 蜡烛在燃烧后生成了CO₂和H₂O的曲线是a和c C . 数字化实验能为科学探究提供更为直观的证据 D . 微型实验可探究得出蜡烛燃烧以后的部分产物

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12. (2023九上·武侯期中) 汽车排放的尾气中常含有有毒的NO气体，利用固体表面催化工艺可将NO按下图所示过程(①~④)分解。下列说法正确的是（）

A . 该转化不属于分解反应 B . NO分解的中间产物为N₂O₂ C . 过程②的变化属于物理变化 D . 该工艺可减轻汽车尾气造成的污染

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13. (2023九上·武侯期中) 兴趣小组用如图装置研究铁与水蒸气的反应。加热一段时间后，用火柴点燃肥皂液中鼓起的气泡，听到爆鸣声，观察到淡蓝色的火焰。下列说法不正确的是（）

A . 铁与水蒸气反应产生的气体可能为氢气 B . 实验开始时，先加热试管的湿棉花处，一段时间后再加热铁粉处 C . 实验结束时，先熄灭全部酒精灯，再将导气管移出肥皂液 D . 湿棉花中的水受热变为水蒸气的过程中，水分子的间隔变大了

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14. (2023九上·武侯期中) 某学校饮水处可以将自来水净化为饮用水，处理步骤如图所示以下说法中错误的是（）

A . ①对应的作用是吸附杂质 B . ②对应的作用是沉淀过滤 C . ③对应的作用是杀菌消毒 D . ①处发生了化学变化

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15. (2023九上·武侯期中) 用一定量的过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，下列分析不正确的是（）

A . 用装置甲制取氧气时，长颈漏斗的末端应伸到液面以下 B . 乙实验中A处带火星木条不复燃，C处带火星木条复燃 C . 乙实验不能证明二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂 D . 丙为该实验的图像

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16. (2023九上·武侯期中) 下列图象能正确反应对应变化关系的是（）

A . 向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液 B . 将一定质量的水通电分解 C . 足量红磷在密闭容器内燃烧 D . 一定量的过氧化氢溶液和二氧化锰混合制氧气

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二、填空题(共7小题，52分)

17. (2023九上·武侯期中) 用化学符号表示：
1. （1）氖气。
2. （2）硝酸铵：。
3. （3）氨分子。
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18. (2023九上·武侯期中) 水是人类最宝贵的资源，回答与水有关的问题。
1. （1）实验室中可通过过滤操作除去水中的杂质(填“不溶性”或“可溶性”)：过滤得到了澄清的蓝色溶液，接着加入除去色素，该方法属于变化(填“化学”或“物理”)。
2. （2）如图为电解水装置的示意图，写出电解水的符号表达式，将燃着的木条放在玻璃管b尖嘴处，打开活塞，观察到的现象为。
3. （3）下列关于水的说法不正确的是____。
  
  A . 为节约用水，农业和园林浇灌可将大水漫灌改为喷灌、滴灌 B . 通过静置、吸附、过滤、消毒得到的水是纯净物 C . 用硬水洗涤衣物，既浪费肥皂也洗不净衣物，还会使衣物变硬 D . 地球上水资源储量丰富，但可利用的淡水却很少
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19. (2023九上·武侯期中) 如图为某品牌葡萄糖酸锌口服液的说明书，请回答下列问题：
1. （1）该口服液属于(选填“纯净物”或“混合物”)。
2. （2）葡萄糖酸锌中氢、氧元素的质量比是(填最简整数比)。
3. （3）某患者治疗时每天需补充13mg锌元素，患者每天需服用该口服液支。
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20. (2023九上·武侯期中) 根据题意回答下列问题：
1. （1）
  I.图甲是铝元素在元茶周期表中的相关信息，图乙是几种微粒的结构示意图，仔细分析答题：
  图甲中，铝元素的信息有一处错误，请加以改正：。
2. （2）铝原子的相对原子质量为。图乙中与铝不属于同一周期的元素是。(填字母编号)
3. （3）图乙中属于稳定结构的是(填字母编号)。找出图乙中的阳离子，写出离子符号。
4. （4） A和C的化学质(填“是”或“否”)相似。
5. （5） C元素在元素周期表中位于族。
6. （6）
  II.学习完测定空气中氧气的含量后，同学们对课本实验进行了改进：(已知白磷燃烧所需最低温度为40℃，红磷燃烧所需最低温度为240℃)
  图1中发生反应的符号表达式为。图2、3相对于图1装置的优点是。
7. （7）图2中若白磷量不足，可移动活塞(不计摩擦力)最终停在刻度线____。
  
  A . 4处 B . 5处 C . 4-5之间 D . 3-4之间
8. （8）图3装置中橡胶管未夹止水夹。这会使测定结果。(填“偏大”或“偏小”或“无影响”)
9. （9）观察如图4，得到的实验结论是。
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21. (2023九上·武侯期中) 如图是实验室制取气体的部分装置图，请回答：
1. （1）图B中的仪器d的名称是：。
2. （2）最能体现“节能环保”的实验室制氧气反应原理为(填写符号表达式)，若用排水法收集氧气，当观察到时开始收集气体。若用图D装置收集氧气，氧气应该从(“b”或“c”)通入。
3. （3）与图B装置相比，用图C装置制取氧气的优点是：。现用装置F、G测量所得氧气体积，若G装置中水未装满，上方留有空气，会对实验结果造成的影响：。(填“偏大”或“偏小”或“无影响”)
4. （4）实验室常用排水法收集甲烷气体，由此推断甲烷具有的性质是。
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22. (2023九上·武侯期中) 推理是研究学习化学的重要途径。
1. （1）
  I.A、B、C、D、E、F是初中化学常见的物质，已知A、B、F都是氧化物，C、D、E都是单质：其中A、B的组成元素相同：通常状况下，E是一种淡黄色固体，F是一种有刺激性气味的气体。反应条件已省略。试回答：
  标出物质A中氧元素的化合价：。
2. （2）反应③的符号表达式为，其基本反应类型是。
3. （3） II.空气是一种用途很多的自然资源，可用于工业上制取氧气，其流程如图：
  【查阅资料】常压下，氧气的沸点是-183℃，氮气的沸点是-196℃
  操作1的变化属于(填“化学变化”或“物理变化”)。
4. （4）将燃着的木条置于盛满液态空气的容器口，观察到的现象是木条(填“熄灭”或“燃烧更旺”)，一段时间后，剩余液态物质的颜色变为色。
5. （5）除分离液态空气外，现在还有一种膜分离技术制氧气，原理是在一定压力下，空气中的氧气能透过薄膜，从而达到分离空气的目的。据此，可以推测出氮气分子比氧气分子的体积(填“大”或“小”)。
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23. (2023九上·武侯期中) 某研究小组对实验室制取氧气进行如下实验并探究相关问题。
1. （1）
  (一)探究KClO₃制取氧气时催化剂的质量是否不变实验方案如下：在实验中用电子天平和量筒准确测量出m₁(MnO₂)g、m₂(KClO₃)g、m₃(试管)/g、m₄(试管+加热后剩余固体)和量筒内收集气体的体积V/cm³ ， (实验操作正确，O₂的密度为pg/cm³)
  请写出该反应的符号表达式：。
2. （2）化学反应前各物质的总质量不变，m₁、m₂、m₃、m₄和V和p之间的等量关系为：pV=。
3. （3）每次实验结束后，小金在拆装置时总能闻到刺激性气味，他将加热后剩余固体中的MnO₂分离并测量其质量，发现总小于加热前MnO₂的质量。查阅资料后发现，一般认为加热KClO₃和MnO₂混合物的反应过程如下：
  第1步：MnO₂+KClO₃ $\text{[math]}$ KMnO₄+Cl₂+O₂(其中Cl₂有刺激性气味)
  第2步：KMnO₄ $\text{[math]}$ K₂MnO₄+MnO₂+O₂
  第3步：K₂MnO₄+Cl₂→KCl+MnO₂+O₂
  一般认为催化剂在化学反应前后质量不变，但这个反应后剩余的MnO₂质量小于反应前加入MnO₂质量，你认为可能的原因是。
4. （4） (二)需找新的催化剂：生活中，84消毒液、H₂O₂溶液都是常用消毒剂，兴趣小组对两种消毒剂进行了如下探究活动。
  【查阅资料】84消毒液的有效成分是次氯酸钠(NaClO)
  请写出NaClO中阴离子的符号：。
5. （5）【实验1】取少量84消毒液于试管中滴加H₂O₂溶液，发现有大量气泡产生：然后(填写实验操作和现象)，证明产生的气体是氧气。
6. （6）【提出问题】在上述反应中，NaClO的作用是什么？
  【作出猜想】猜想一：作反应物，NaClO与H₂O₂溶液发生化学反应。
  猜想二：作，类似分解H₂O₂溶液制氧气时MnO₂的作用。
7. （7）
  【实验2】
  ①按如图所示组装实验装置。
  ②向锥形瓶中加入30mL84消毒液。
  ③注射器中吸入25mLH₂O₂溶液，将注射器中的H₂O₂溶液平均分5次推入锥形瓶：每次推入H₂O₂溶液，待不再产生气泡后，记录收集气体的总体积(忽略其他因素对测量造成的影响)。
  第1次
  第2次
  第3次
  第4次
  第5次
  收集气体的总体积/mL
  140
  280
  365
  x
  375
  表中的数据x=。
8. （8）分析表中数据得出“猜想一正确”，其依据是。
9. （9）【拓展反思】
  生活中用消毒剂除84消毒液、H₂O₂溶液外，还有75%酒精等。在使用各种消毒剂时，要考虑它们的性质。生活中下列使用消毒剂的做法正确的是____。
  
  A . 不同的消毒剂可随意混合使用 B . 使用75%酒精消毒应远离明火，防止火灾 C . 84消毒液、75%酒精等消毒剂均应密封保存
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