浙江省义乌市宾王学校2023-2024学年八年级第一学期科学...

更新时间：2024-08-12 浏览次数：17 类型：月考试卷

一、选择题（共20小题，每题3分，共60分）

1. (2020八上·杭州月考) 下列是有关科学问题中的因果关系，其中说法正确的是（）

A . 浮在水面上的铁球一定是空心的，那么空心的铁球一定会浮在水面上 B . 溶液是均一的，稳定的，那么均一的，稳定的物质一定是溶液 C . 饱和溶液恒温蒸发后会有固体析出，那么能恒温蒸发析出固体的溶液一定是饱和溶液 D . 密度比液体小的固体漂浮在液体中，那么漂浮在该液体中的实心固体的密度一定比液体小

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2. (2023八上·鹿城月考) 如图1可表示“M与N的并列关系”，图2可表示“M属于N的从属关系”，下列概念间的关系符合图3所示关系的是（）

X
Y
Z
A
悬浊液
乳浊液
溶液
B
溶质
溶剂
溶液
C
气体
液体
固体
D
饱和溶液
不饱和溶液
浓溶液

A . A B . B C . C D . D

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3. (2023八上·鹿城月考) 在野外和灾区可用下列几个步骤将河水转化为饮用水：①化学沉降（用明矾）；②杀菌消毒（用漂白粉）；③加热煮沸：④自然沉降。以上处理过程最合理的顺序是（）

A . ③②①④ B . ④③①② C . ④①②③ D . ①③②④

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4. 将体积不同、材料不同的甲、乙两实心小球，分别轻轻放在水中，两球静止时如图所示，甲浮在水面，乙沉底，已知甲的体积比乙小，则下列说法正确的是（）

A . 甲的质量比乙大 B . 甲受到的浮力等于重力 C . 甲的密度比乙大 D . 乙受到的浮力等于重力

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5. (2023八上·拱墅期末) 概念图能清晰地反映概念之间的联系，如图表示溶液中部分概念的相互联系。下列说法正确的是（）

A . ①为无色透明 B . ②为水 C . ③可通过增加溶剂实现转化 D . ④通过降低溶液温度一定能实现转化

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6. 工程师用“微重力蜘蛛人”技术维修“中国天眼”。如图用一个氦气球将维护人员吊起，减小对反射面板的压力，甚至形成“零重力”效果，以免压坏反射面板。下列对“零重力”理解正确的是（）

A . 氦气球受到的浮力大小等于其重力的大小 B . 氦气球受到的浮力大小等于维护人员的重力大小 C . 维护人员受到的拉力大小等于其重力的大小 D . “零重力”说明维护人员的重力变为零

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7. (2020八上·杭州月考) 碘在下列三种不同溶剂中的溶解性如表所示。根据表中信息做出下列相关分析错误的是（）

物质

碘

溶剂

水

酒精

汽油

溶解性

微溶

可溶
易溶

A . 将少量的碘放入大量的水中，不会形成碘的水溶液 B . 将少量的碘放入大量的酒精中，当外界条件不发生变化，久置以后不会分层 C . 将少量的碘放入大量的汽油中，搅拌后，可形成均一、稳定的混合物 D . 同种物质在不同溶剂中的溶解能力不同

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8. 如图是水电解时的微观粒子模型，由该图可知（）

A . 水是由氢气和氧气组成的 B . 水是由氢原子和氧原子构成的 C . 水分子含有氢分子和氧分子 D . 水电解过程中产生了新的分子

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9. 规范操作是实验成功的关键。下列实验操作规范的是（）

A . 过滤杂质 B . 蒸发结晶 C . 称取一定量食盐 D . 粗盐溶解

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10. 小明将金鱼装入有水的塑料袋中，扎紧塑料袋，再放入盛水的玻璃缸中，忽略塑料袋质量和体积，将会看到（）

A . B . C . D .

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11. 将15克一定溶质质量分数的氯化钾溶液A和35克溶质质量分数为10%的氯化钾溶液B混合后，得到的新溶液C的溶质质量分数为13%，则该A溶液的溶质质量分数为（）

A . 15% B . 30% C . 10% D . 20%

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12. (2023八上·义乌月考) 农民常用一定浓度的氯化钠溶液进行选种，为配制氯化钠溶液，山山向一定质量的氯化钠固体中按如图所示方式加水。下列选项中符合图①至图④溶质质量分数变化过程的是（）

A . B . C . D .

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13. 水平台上放有两个完全相同的烧杯，分别盛有甲、乙两种液体。将质量相等、体积不等的正方体物块M、N（都不溶于液体）分别放入两个烧杯中，静止时如图所示，液面刚好相平。则下列相关说法正确的是（）

A . M的密度小于N的密度 B . M排开液体的质量小于N排开液体的质量 C . 甲液体对杯底的压强小于乙液体对杯底的压强 D . 若将M、N同时放入甲液体中静止时，M、N底面受到液体的压力相等

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14. 如图所示，容器中水面上漂浮着一只空碗，水底沉着一只土豆。若将土豆取出放入碗中（碗仍能漂浮在水面），则水面高度将（）

A . 不变 B . 上升 C . 下降 D . 条件不足，难以判断

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15. 小明要配制50g质量分数为14%的氯化钠溶液，下列关于配制该溶液的说法不正确的是（）
①若用氯化钠固体配制，需称取氯化钠固体7.0g
②用托盘天平称氯化钠固体时，在两盘各放一张质量相等的纸
③选用200mL量筒量取所需水的体积
④实验中用到的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒、滴管和试剂瓶
⑤用量筒量取水时，俯视读数，配得溶液的溶质质量分数偏小

A . ①③ B . ②③⑤ C . ③⑤ D . ②④⑤

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16. 以下说法中，能够说明20℃的硝酸钾溶液为饱和溶液的是（）

A . 将20℃的硝酸钾溶液蒸发掉10g水恢复到20℃，析出3g硝酸钾固体 B . 将20℃的硝酸钾溶液降温到10℃，析出3g硝酸钾固体 C . 将3g硝酸钾固体放入20℃的硝酸钾溶液中未溶解 D . 用玻璃棒充分搅拌，溶液没有变化

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17. (2023八上·义乌月考) 将合金球和木球用细绳相连放入水中时，木球露出水面的体积为它自身体积的 $\text{[math]}$ ，如图所示，当把细绳剪断后，合金球沉底，木球露出水面的体积是它自身体积的 $\text{[math]}$ ，这时合金球受到池底对它的支持力为3N，若已知合金球和木球体积之比为1：4，则（）

A . 合金球沉底后所受浮力为3N B . 合金球的重力为3N C . 合金球的密度为3×10³kg/m³ D . 绳子剪断前后，两物体所受总浮力相差4N

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18. (2021八上·绍兴期中) 把两个完全相同的小球分别放入盛满不同液体的甲、乙两个溢水杯中，静止时的状态如图所示。甲杯中溢出的液体质量是40g，乙杯中溢出的液体质量是50g，若甲杯中的液体是水，则小球的质量和体积分别为（）

A . 40g 40cm³ B . 40g 50cm³ C . 50g 40cm³ D . 50g 50cm³

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19. 某硫酸的质量分数为ω，取等量的两份硫酸分别进行下列操作：
①蒸发溶液后恢复至室温，溶液质量减少为原来一半，此时溶液的质量分数为ω₁ ．
②蒸发溶液后恢复至室温，溶液体积减少为原来一半，此时溶液的质量分数为ω₂ ．则下列关系正确的是（）

A . ω₁_＞ω₂ B . ω₁＜ω₂ C . ω₁＝ω₂ D . ω₂＞2ω

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20. 同学们用弹簧测力计、烧杯、水、圆柱体（体积相同的不同物体）等器材，探究“浸在水中的物体所受浮力与浸入深度的关系”。将物体所受的浮力大小及弹簧测力计示数与浸入深度的关系绘制成图像，得到甲、乙、丙、丁四组实验的图像。下列说法正确的是（）

A . 四组学生实验的图像全部正确 B . 图像甲和丙中，存在F₁+F₂＝F₃ C . 图像甲中的圆柱体密度最大 D . 图像乙中的圆柱体密度为1.5g/cm³

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二、填空题（共7小题，每空两分，共34分）

21. 日常生活离不开溶液，医学上也是一样。75%的酒精溶液，其溶质是；2%的碘酒溶液，其溶剂是。（均填物质名称）

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22. 如图是a、b两种物质的质量与体积的关系图象，用a、b两种物质分别制成质量相等的甲、乙两个正立方体，若将甲、乙放入水中，能漂浮的是（填“甲”、“乙”）；将甲、乙两物体捆在一起放入水中，则捆绑物体的状态是（填“漂浮”、“下沉”或“悬浮”）

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23. 硝酸钾的溶解度随温度升高而增大。如图所示是对硝酸钾溶液的实验操作及变化情况，以及同一小球在三种溶液中的浮沉情况。请回答下列问题：
1. （1）操作I可能是____（选填字母）。
  
  A . 降低温度 B . 加入硝酸钾 C . 蒸发水分
2. （2）小球所受的浮力F_①、F_②、F_③的大小关系正确的是____。
  
  A . F_①＜F_②＝F_③ B . F_①＜F_②＜F_③ C . F_①＞F_②＝F_③ D . F_①＝F_②＝F_③
3. （3）从②到③，烧杯底析出硝酸钾晶体5克，整个装置总质量减少了20克，可知②中的溶质质量分数是。
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24. (2023九下·义乌模拟) 20℃时，将等质量的甲、乙两种固体物质(不含结晶水)分别加入到盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图1所示，加热到50℃时现象如图2所示。
1. （1） a、b、c、d四个烧杯中的溶液，在相应温度下一定属于饱和溶液的是。
2. （2） a、b、c、d四个烧杯中的溶液，其溶质质量分数的大小关系是。
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25. 小科从上海世博会带回一个“小美人鱼”工艺品，他想知道这个工艺品的密度，于是进行了实验。请你根据图的实验数据分析：
1. （1）取出工艺品后，溢水杯底部受到的液体压强（选填“变大”“变小”或“不变”）。
2. （2）工艺品此时所受的浮力F_浮＝（结果用字母表示）。
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26. (2018八上·长兴月考) 有一个实心球形物体，用弹簧测力计在空气中称重时，测力计的示数为12N；当把物体一半体积浸入水中时，测力计的示数为5N，此时物体所受的浮力为N。把物体从弹簧测力计上取下浸没水中，松手时，物体会，静止时，物体受到的浮力是。

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27. 如图所示，弹簧测力计一端固定，另一端挂一合金块浸没在装有水的容器中，容器底有一个由阀门控制的出水口。打开阀门缓慢放水，此过程中合金块始终不与容器底部接触，弹簧测力计示数随放水时间变化的规律如图乙所示。由图可知，合金块的重力为N，此过程中合金块受到的最大浮力为N，合金的密度为g/cm³

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三、实验探究题（共6小题，每空2分，共36分）

28. (2023·定海模拟) 为证明空气浮力的存在，科学兴趣小组利用自行车气嘴、矿泉水瓶、细绳、气球等器材进行了如下实验：

步骤一：在矿泉水瓶盖和底部上各钻一个小孔，将两个自行车气嘴分别固定在瓶盖和底部，将气球用细绳与底部的气嘴绑紧，如图甲所示。打开瓶盖，使瓶内外气压一致，再拧紧瓶盖不漏气。

步骤二：关闭气嘴2，打开气嘴1；用气泵向矿泉水瓶充入气体，待手压瓶子感觉较硬时停止充气；用天平称出整个装置的质量为m₁。

步骤三：关闭气嘴1，打开气嘴2；让瓶内的高压气体进入气球，至气球停止胀大；称出整个装置的质量为m₂。

步骤四：比较m₁与m₂的大小。
1. （1）实验装置的气密性是本实验成功的关键，写出一种检查图甲装置气密性的方法：。
2. （2）本实验能验证气球在空气中受到浮力，其依据是m₁m₂。
3. （3）实验中，小组同学发现气球与气嘴2之间漏气，于是设计了如图乙所示的改进型实验装置：将一空心金属球与配重通过细线悬挂在定滑轮上，调节配重质量使二者保持静止，用气泵往密闭玻璃容器内缓慢压入空气，观察到现象，说明金属球受到空气浮力的作用。
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29. 如图是兴趣小组利用一质量为2g的空心圆柱形塑料管制成的标有刻度的液体密度计，密度计左侧中间处做有一标记。其工作原理是：测量某种液体密度时，将管子放入水中，再向塑料管中倒入待测液体，直至塑料管外液面达到左侧标记处，然后取出管子，读取管内待测液体液面对应右侧的刻度作为待测液体的密度值。
1. （1）如图所示液体密度计右侧刻度值自上而下逐渐（选填“增大”或“减小”）。
2. （2）当加入2mL水时，塑料管外水面达到标记处，此时该塑料管和内部水所受浮力大小为牛。
3. （3）为了增大该密度计的精确度，下列方法可行的有____。（可多选）
  
  A . 增加烧杯中水的质量 B . 将烧杯中水改为密度更小的液体 C . 使用管径较细的空心管 D . 将标记处往上移
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30. 小明学习了浮力知识后，在家中进行了“物体浮沉条件”等相关研究，过程如下：
①图甲和乙：取两个完全相同的玻璃杯，倒入等体积的水和白酒，液面高度均为h₀；
②图丙：把萝卜放入装有水的玻璃杯中，萝卜漂浮在水面上，此时液面高度为h₁；
③图丁：把乙中的部分白酒倒入丙中，萝卜沉底，此时液面高度为h₂；
④图戊：倒出若干白酒后，乙中剩余白酒液面高度为h₃。
请回答以下问题：
1. （1）把部分白酒倒入丙中后，萝卜受到的浮力变，从而使萝卜沉底。
2. （2）若不考虑水和白酒混合前后体积变化，ρ_水表示水密度，请你用相关字母表示萝卜的密度ρ_萝＝。
3. （3）若图丙中的萝卜会吸水，且吸水后质量和体积均变大，但仍处于漂浮状态，此时的液面高度为h^'₁。则h^'₁h₁（选填“＞”、“＝”或“＜”）。
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31. 物质在溶解时速率会受到哪些因素的影响？以硫酸铜为例进行如下探究：[提出假设]

假设一：温度因素：温度越高，硫酸铜晶体溶解速率越快；

假设二：搅拌因素：搅拌能加大硫酸铜晶体溶解速率；

假设三：颗粒大小因素：。

[进行实验]设计实验验证假设二：

实验操作	实验现象	实验结论
在2个大小相同的烧杯中，分别注入温度相同的100mL水，再同时向烧杯中各加入一药匙颗粒大小相同的硫酸铜晶体，用玻璃棒搅拌其中一个烧杯	在搅拌的情况下，硫酸铜晶体溶解得 ▲	假设二正确

表中空格处填空：

[反思评价]在上述因素中，能改变物质溶解度的因素是。

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32. 氯化钠俗名食盐，是工业生产的一种重要原料，也是实验室里常见的一种药品。温度为t℃时，小明将不同质量的氯化钠分别溶解到都盛有40克的水的4个烧杯中，得到溶液的质量如表所示，回答下列问题：
实验序号
水的质量/g
加入氯化钠的质量/g
溶液的质量/g
①
40
6
46
②
40
12
52
③
40
18
54.4
④
40
24
m
1. （1）表中m＝。
2. （2）在这4次实验中，得到的t℃氯化钠溶液属于饱和溶液的是（填实验序号）。
3. （3） t℃时，实验结束后，将4个烧杯里的所有物质都倒入到一个大烧杯中，用玻璃棒充分搅拌，所得溶液的溶质的质量分数为（结果精确到0.1%）。
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33. 某校“制作浮沉子”项目研究小组，发现制成的浮沉子经常沉下去后浮不起来，有待提升改造。
【材料选取】大塑料瓶、玻璃小药瓶、水
【制作方案】在两瓶中装入适量的水，把小瓶倒扣入大瓶中，拧紧瓶盖，在大瓶外施加不等的力，小瓶就能在水中上下运动。
【扩展研究】项目组同学发现，浮沉子若在外界压力作用下沉到一定深度后，不在施力，小瓶也不会上浮，将此深度称为临界深度。项目组同学利用A、B两个小瓶（规格见表乙）。研究临界深度h与小瓶内空气柱气柱长度l之间的关系，结果如图丙。
【交流分析】
1. （1）在实验中，有的小瓶倒放入水中后直接下沉不会上浮，可通过适当（选填“增加”或“减少”）小瓶内的水量来解决。
2. （2）用力捏大瓶时，大瓶内上方气体压强变大，小瓶内气体的压强会。
3. （3）结合图丙的探究成果及所学知识，其它条件相同时，下列浮沉子中临界深度最大的是____。
  
  A . B . C . D .
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四、计算题（共4小题，共30分）

34. 实验室要配制质量分数5%的盐酸200毫升，需要质量分数20%的盐酸多少毫升？（已知质量分数5%盐酸的密度是1.02g/mL，质量分数20%盐酸的密度是1.1g/mL，结果保留一位小数）

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35. 如图所示，柱形容器内装有深度大于10cm的某种液体，物体C是一个体积为1000cm³的均匀正方体，质量为480g。在液体中静止时，有的体积露出液面。
则：
1. （1）图中物体C静止时所受的浮力为多少？
2. （2）液体的密度为多少？
3. （3）若在C上表面放置一个物体A，使C恰好完全浸没于液体中，则物体A的质量应为多少？
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36. 下表为硫酸密度与硫酸溶液中的溶质的质量分数对照表（20℃）有一物块A，其体积为500cm³ ，密度为1.30g/cm³。一只容器中盛有某硫酸溶液5千克，将物块A放入该溶液中静止后如图所示，此时物块A有的体积露出液面。
密度（g/mL）
1.01
1.07
1.14
1.22
1.30
1.40
1.50
1.61
1.73
1.81
1.84
质量分数（%）
1
10
20
30
40
50
60
70
80
90
98
1. （1）求物块A静止时受到的浮力大小？
2. （2）求这种硫酸溶液的溶质质量分数是多少？
3. （3）要使物块A全部浸入溶液中，至少需要往容器中加水多少千克？（容器足够大，加水后溶液不溢出。）
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37. 小明用砝码盒以及长方体有盖铁皮罐、细线、沙石、水等物品测量盐水的密度，如图所示。
①在铁皮罐内加入适量沙石并加盖密封，使之漂浮时有一半体积浸入水中如图甲；
②在铁皮罐上加砝码400g，直至铁皮罐恰好完全浸没在水中，如图乙；
③再将该铁皮罐放入丙图的盐水中，共加砝码440g，使铁皮罐恰好浸没在盐水中。
问：
1. （1）铁皮罐的体积是多少？
2. （2）乙图中铁皮罐所受的浮力为多少？
3. （3）盐水的密度有多大？
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试卷信息

小学

初中

高中

浙江省义乌市宾王学校2023-2024学年八年级第一学期科学...

副标题：

*注意事项：

浙江省义乌市宾王学校2023-2024学年八年级第一学期科学...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

	X	Y	Z
A	悬浊液	乳浊液	溶液
B	溶质	溶剂	溶液
C	气体	液体	固体
D	饱和溶液	不饱和溶液	浓溶液

实验序号	水的质量/g	加入氯化钠的质量/g	溶液的质量/g
①	40	6	46
②	40	12	52
③	40	18	54.4
④	40	24	m

密度（g/mL）	1.01	1.07	1.14	1.22	1.30	1.40	1.50	1.61	1.73	1.81	1.84
质量分数（%）	1	10	20	30	40	50	60	70	80	90	98

物质	碘
溶剂	水	酒精	汽油
溶解性	微溶	可溶	易溶