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吉林省长春市朝阳区力旺实验初级中学2023-2024学年九年...

更新时间:2024-02-23 浏览次数:19 类型:期中考试
一、选择题(共10分)
二、非选择题(共40分)
  • 11. (2023九上·朝阳期中) 用化学用语回答问题。
    1. (1) 钠元素
    2. (2) 钠离子
    3. (3) 氯化钠
  • 12. (2023九上·朝阳期中) 化学与生活息息相关,请回答下列问题。
    1. (1) 高氯酸钾(KClO4)可用作火箭燃料,其中氯元素的化合价为
    2. (2) “高分五号”用钛镍形状记忆合金制作卫星天线。如图是镍元素在元素周期表中的信息以及原子结构示意图。镍元素的相对原子质量为①;元素符号是②
  • 13. (2023九上·朝阳期中) 催化还原法是消除大气中氮氧化物污染的新工艺,主要的微观示意图如下。

    1. (1) 丙的物质类别为(填“单质”或“化合物”);
    2. (2) 反应前后,氮元素化合价发生改变(填“是”或“否”);
    3. (3) 保持甲物质化学性质的最小粒子是(写化学符号);
    4. (4) 请写出该反应的化学方程式
  • 14. (2023九上·朝阳期中) 中华传统文化、中国前沿科技中蕴含着丰富的化学知识。
    1. (1)

      I.中华传统文化

      四大发明包括指南针、造纸术、印刷术和火药。活字印刷胶泥含有CaO,加水发生反应的化学方程式为①。黑火药爆炸发生反应的化学方程式是
    2. (2) 兵马俑彩绘中发现了绝美的“中国紫”,“中国紫”主要成分是硅酸铜钡(BaCuSi2O6),其中硅元素和氧元素的质量比为
    3. (3) II.中国前沿科技
      2023年5月30日,神舟十六号载人飞船发射成功,航天员景海鹏、朱杨柱和桂海潮入驻“天宫”。宇航服内活性炭用于处理呼吸产生的废气,说明活性炭具有性;
    4. (4) 2023年3月,8200立方米天然气加注船建造完工并顺利下水。从能源是否可循环再生的角度看,天然气属于①能源(填“可再生”或“不可再生”),天然气在液化过程中分子间隔②
  • 15. (2023九上·朝阳期中) 请回答实验中的有关问题。

    1. (1) 该实验利用了浓氨水的碱性和
    2. (2) 为使实验准确可靠,兴趣小组设计实验(如图乙所示)作为对比。你认为有无必要
    3. (3) 创新实验:如上图,观察到棉花团①②③均变红,棉花团①比棉花团③先变红,从宏观或微观的视角解释“棉花团①比棉花团③先变红”这一现象
  • 16. (2023九上·朝阳期中) 根据如图装置,结合所学化学知识回答下列问题。

    1. (1) 在①③中,请写出图中标号①仪器的名称:①
    2. (2) 实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物来制取氧气,写出该反应的化学方程式①,所选用的发生装置为②(填字母);
    3. (3) 在A~E中氧气的收集装置可选择①,若用D装置收集氧气,验满的操作是②
    4. (4) 实验室可用C装置来收集某种气体,请推测该气体具有的性质有
    5. (5) 加热高锰酸钾并用E装置收集氧气后,测得其纯度明显偏低,原因可能是____。
      A . 高锰酸钾中混入了二氧化锰 B . 收集前集气瓶中未装满水 C . 当集气瓶中仍有少量水时就停止收集 D . 未见气泡连续均匀冒出时就开始收集
  • 17. (2023九上·朝阳期中) 能源利用和环境保护是人类共同关注的问题。
    1. (1) 化石燃料主要包括煤、石油和
    2. (2) 煤燃烧时排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物,这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水,会形成。为减少环境污染,我国已大力推广使用脱硫煤。
    3. (3) 为控制二氧化碳的排放量,科学家采取新技术,将二氧化碳和氢气在催化剂和加热条件下转化为重要的化工原料乙烯(C2H4)和水,反应的化学方程式为
  • 18. (2023九上·朝阳期中) 关于燃烧的研究是一项重要的课题。某小组以“探究燃烧的奥秘”为主题开展项目式学习。
    1. (1) 【任务一】探究燃烧条件

      如图1实验操作步骤如1下:(信息:白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃)

      ①将一定量的白磷、红磷分别没入80℃热水中,如图1所示。

      ②升高右侧漏斗至红磷露出水面。

      ③升高左侧漏斗至白磷露出水面。

      能得出可燃物燃烧要接触氧气的实验步骤是(填序号);

    2. (2) 【任务二】认识灭火原理。

      图1

      图2

      有一种灭火器为液态二氧化碳灭火器,若灭火器中液态二氧化碳大约为3L时,喷出的气体二氧化碳约1000L,请从微现角度解释该变化;液态二氧化碳灭火的原理是:降温至可燃物着火点以下,以及

    3. (3) 【任务三】某些可燃物燃烧的探究。(如图2)
      图2

      写出铁丝燃烧的化学方程式;铁丝燃烧的现象为剧烈燃烧,火星四射、放热、

    4. (4) 对上述实验,说法正确的是____(填序号)。
      A . 甲实验结束将硫熄灭,可将燃烧匙伸入水中,其灭火原理是降温和隔绝氧气 B . 乙实验中,观察到的现象为放热,发出白光 C . 丙实验中,将铁丝缠绕成螺旋状的目的是增大铁丝与氧气的接触面积,使燃烧更快、更充分 D . 丁实验中,观察到澄清石灰水变浑浊,则通入的X气体一定是二氧化碳
    5. (5) 【任务四】对燃烧的调控。

      打铁花是一种传统的民间焰火表演艺术。其原理是将生铁烧至熔化成为铁水,再将铁水在空中用力击打而形成四处飞溅的耀眼“铁花”。烧铁水时,用鼓风机不断向燃着的焦炭中鼓入空气,其目的是

  • 19. (2023九上·朝阳期中) 于谦《石灰吟》中写道:“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲”说的就是生石灰可由石灰石高温煅烧得到,同时还能产生二氧化碳气体。现小松同学将一块50g的石灰石样品高温煅烧至固体质量不再减少为止,称得剩余固体质量为39克。(提示:石灰石中的杂质不参与反应)
    1. (1) 该反应中生成二氧化碳气体的质量g;
    2. (2) 该石灰石中碳酸钙的质量是多少?(根据化学方程式进行计算,写出计算过程。)

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