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浙江省台州市路桥实验中学2023-2024学年九年级上学期历...

更新时间:2024-08-29 浏览次数:29 类型:月考试卷
一、选择题(本大题有20小题,每小题2分,共40分)
  • 1. (2023九上·路桥月考) 某校拟组织“古代巴比伦文明"图片展,下列图片可以被采用的是( )
    A . 金字塔 B . 《汉谟拉比法典》 C . 《掷铁饼者》 D . 摩亨佐达罗遗址
  • 2. (2023九上·路桥月考) 下图是某中学九年级同学的部分课堂笔记。据此判断,他学习的内容是( )

    A . 西欧庄园 B . 封君与封臣 C . 大学的兴起 D . 城市的发展
  • 3. (2023九上·路桥月考) 下列人类文明成果与认识搭配正确的是( )
    选项人类文明成果认识
    A金字塔体现了古巴比伦国王的无限权力
    B《汉谟拉比法典》严格保护了封建地主阶级的利益
    C儒略历成为了今天人们使用公历的基础
    D佛教在罗马帝国统治下巴勒斯坦产生
    A . A B . B C . C D . D
  • 4. (2023九上·路桥月考) 下列对《封建时代的欧洲》相关内容的表述,连线正确的是( )
    A . 中世纪城市——自治城市完全摆脱国王和领主的控制 B . 庄园——独立的自给自足的经济和政治单位 C . 中世纪的大学——取得司法特权,但受地方世俗法官审判 D . 《查士丁尼法典》——后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源
  • 5. (2023九上·路桥月考) “一个拥有几个封臣的封君本人也许就是更高一等级封君的封臣,而更高-级封君又是一个更大关系网络中的封君手下的一名封臣。”下列选项与材料一致的是( )
    A . “封建亲戚,以藩屏周” B . “我的附庸的附庸不是我的附庸” C . 中世纪教育“最美好的花朵” D . “城市的空气使人自由”
  • 6. (2023九上·路桥月考) 公元2世纪,曾有游客到罗马旅游,问罗马一位老者:“罗马为什么夜间不能稍微亮一些呢?”老者说:“一座城市既然有历史的光辉,就不必再用灯光来制造历史的光亮。”

    下列史实最能佐证其观点的是( )

    A . 优越广泛的民主政治制度 B . 享誉世界的人物雕刻艺术 C . 光辉璀璨的古哲学家群体 D . 影响深远的法制建设成果
  • 7. (2023九上·路桥月考) 小组开展以“探索西方古典文明”为主题探究活动,下列文献有较大参考价值( )

    A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ③④
  • 8. (2023九上·路桥月考) 公民大会最重要的程序是就某项议案展开辩论。雅典人认为,繁琐的辩论虽然延长了决策时间,却可避免鲁莽行事带来的灾难。“就某项议案展开辩论”的人应是( )
    A . 所有居民 B . 妇女 C . 成年男性公民 D . 外邦移民
  • 9. (2023九上·路桥月考) 下面是对中世纪欧洲庄园中的农奴卡洛斯一天生活描述,其中不可能出现的是( )
    A . 清晨,先到领主的自营地除草 B . 响午,到自家的份地里给庄稼捉虫 C . 向领主缴纳继承捐,把自己份地传给儿子 D . 下午离开庄园,到不远处城市打工
  • 10. (2023九上·路桥月考) 下列对材料解读正确的有( )

    虽然他声称他自己更喜欢共和国“第一公民”的称号,但实际上他像皇帝一样行事,

    在损害元老院和公民会议的情况下集大权于一身。

    ——《全球通史》

    ①"他"足指终身独裁官凯撒

    ②他"统治时期,罗马帝国取代了罗马共和国

    ③这一时期元老院与公民大会权力很大

    ④“他”首创“元首制”,掌握最高统治实权

    A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④
  • 11. (2023九上·路桥月考) 796年,法兰克国王查理写信给教皇:“我的天职是用武力保卫教会,使她不受异教徒的攻击蹂躏。而圣父,你的职责是用祈祷支持我的武力。”800年,教皇在罗马为查理加冕,并称他为罗马人的皇帝。这反映了( )
    A . 教会权力居于王权之上 B . 基督教传播遭到当地传统势力的反对 C . 封君要对封臣提供保护 D . 神权与王权对欧洲世界的共同统治
  • 12. (2023九上·路桥月考) 有一个存在了近千年的帝国,它保存下来古希腊和古罗马的古典文化,成为日后欧洲文艺复兴运动的思想基础。该材料中的它是指( )
    A . 罗马帝国 B . 阿拉伯帝国 C . 亚历山大帝国 D . 拜占庭帝国
  • 13. (2023九上·路桥月考) “他以宗教为纽带,完成了民族的统一,建立了政教合一的统一国家。”他是指( )
    A . 释迦牟尼 B . 屋大维 C . 穆罕默德 D . 查士丁尼
  • 14. (2023九上·路桥月考) 单元标题是单元内容索引,在整个单元起提纲契领作用。以下单元标题恰当是( )

    单元标题:____

    第一课西欧经济和社会的发展,

    第二课文艺复兴运动

    第三课探寻新航路

    第四课早期殖民掠夺

    A . 欧洲封建时代 B . 欧洲资产阶级革命 C . 欧洲走向近代 D . 欧洲思想解放
  • 15. (2023九上·路桥月考) 下列名言诞生于文艺复兴时期的是( )
    A . 地球是圆的,只要一直前行就会到达目的地 B . 黄金是一切商品中最宝贵的 C . 吾爱吾师,吾更爱真理 D . 属于人的光荣对我就够了,我只要求凡人的幸福
  • 16. (2023九上·路桥月考) 一位伟人就是一座历史的丰碑。下列搭配正确的是( )
    A . 但丁——百科全书式学者 B . 达:芬奇——文艺复兴的先驱 C . 莎士比亚——意大利著名戏剧家 D . 苏格拉底——古希腊哲学家
  • 17. (2023九上·路桥月考) 中世纪欧洲社会发展过程中,催生了市民阶级,为资本主义兴起准备了条件是( )
    A . 西欧封建等级制度的形成 B . 西欧城市的兴起 C . 西罗马帝国的灭亡 D . 拜占庭帝国的灭亡
  • 18. (2023九上·路桥月考) 小明参加了学校历史学习兴趣小组,他对东西方文化产生了浓厚的兴趣。在研究过程中,他会发现哪些历史真实( )
    A . 《荷马史诗》的描述完全符合历史真实 B . 查士J尼是与孔子同时期的思想家 C . 希腊神话展现“神人同形同性"的特点 D . 亚历山大东征使基督教传播到东方
  • 19. (2023九上·路桥月考) 有“海上马车夫”之称,曾一度强占中国台湾的殖民国家是(    )
    A . 荷兰 B . 英国 C . 西班牙 D . 葡萄牙
  • 20. (2023九上·路桥月考) 掌握历史事件间因果关系足探究历史重要方法。下列选项因果关系不正确是( )

    A . A B . B C . C D . D
二、非选择题(本大题共5题,60分)
  • 21. (2023九上·路桥月考) 在数千年的发展历程中,世界人民创造了辉煌的文明成果,文明因多样而交流,因交流而互鉴,因互鉴而发展。阅读材料,回答问题。

    【文明之光】

    材料一

    【传播途径】

    材料二亚历山大的东征,罗马帝国的扩张,阿拉伯帝国的征服....无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往,联系太平洋西海岸、印度洋、地中海....诸海航路的船只航行,对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。

    ——吴于廑、齐世荣《世界古代史》总序

    【交流互鉴】

    材料三阿拉伯充分利用东西方文化交汇的地理优势,广泛吸纳两河流域、印度、希腊、罗马和中国等地先进的文化成果,与本民族的文化成就相结合,并加以创新和发展,形成了辉煌的文化成就。同时,阿拉伯民族对东西方文化的交流也作出了卓越贡献。

    【美好未来】

    对待不同文明,我们需要比天空更宽阔的胸怀。文明如水,润物无声。我们应该推动不同文明相互尊重、和谐共处,让文明交流互鉴成为增进各国人民友谊的桥梁、推动人类社会进步的动力、维护世界和平的纽带。

    ——2014年习近平在联合国教科文组织发表演讲

    1. (1) 请你将材料一中的史料按照要求分类。(填序号)

      实物史料:;文献史料:;大河文明:;海洋文明

    2. (2) 根据材料二概括古代文明交往主要有哪两种方式?
    3. (3) 阿拉伯人在文学、医学领域分别取得了怎样的成就?(各列举一例)阿拉伯人对“东西方文化的交流也作出了卓越贡献”,请结合所学史实来论证这一观点
    4. (4) 我们应如何对待人类世界的不同文明?
  • 22. (2023九上·路桥月考) 【制度创新】阅读材制。回答问题。

    材料一:H州一公民火会是处理用典事务的最高权力机构,它一个召开40次例仑,如果需要的话,还召开临时会......伯里免利还规定火那分分职购疔蕲恰制,伙贫儿有可能担任公职。另外,他还建山许$内阳中用作最启次米的儿众法风,官由9仙签产生,所有公民都可担任。

    ——【美】斯塔火里阿诺昕《全球垭史》

    材料二:日木的H田收模法超源干口木本土但吸收了阶唐均田制。它是封建国家土地所有翻下的土地分配制度。比革后国家对农民的关系是上地所有者对农民的刷刚关系。这种生产专财土地所有者的依附关系是封建生产失系的业要特征,是有别于奴隶制的关键所在。

    一摘自《日本隋唐式改革》

    材料三:封建关系的基础是土地....如罘领主将一块土地赐予一个人,这个人就成了封....封臣的权力和对于土地的所有权与他在举行臣属仪式时承袒的义务是相应的...臣属意识和妈封仪式可以算是封建制度中的契约。

    ——(英)赫伯特,乔治.威尔斯《世界通史》

    1. (1) 根招材料一,根据保障公民参与政治生活的措施?结合所学知识指出雅典民主政治的局限性?
    2. (2) 根据材料二,归纳班田收授法的显著特征。这反映的是历史上哪一次改革,其社会性质发生了怎样的变化?
    3. (3) 材料三中西欧封建关系确立的纽带是什么?概括西欧封建关系的特点。
    4. (4) 综上所述,谈谈你对制度创新的认识。
  • 23. (2023九上·路桥月考) 人类文明的传承和绵延,离不开各地域文明间交往。阅读下列材料,回答问题。

    材料一:希腊与东方的这种结合,是亚历山大大帝所期望的。他钟爱希腊文化,也认同,接纳他所征服地区的文化。他梦想着要实现东西方文化交融的“世界帝国”。他把希腊文化注入亚洲的一个具体行动,就是在沿途建立了众多以他自己的名字命名的“亚历山大城”。亚历山大东征所形成的不同种族的融合和不同文化的交汇,却在历史上留下深深的痕迹。

    ——朱邦造《欧洲文明的轨迹》

    材料二:西方人认为拜占庭帝国的文化带有明显的东方色彩,东方人却从拜占庭帝国的文化中看到古希腊罗马文化的身影。...拜占庭末代王朝的知识分子以精湛的古希腊学问吸引了大批意大利人文主义者,而他们携带大量手抄本西迁的行动也不自觉地促进了意大利复兴古典文化的热潮。

    材料三:阿拉伯人从中国引入了造纸水、指南什火药、炼丹术和中医学等科学技术成果。阿拉伯文化对欧洲科学的次展也起了承上启下的作用。阿拉伯人从被他们征服的亚里山大里亚、大马士革等地搜集了古希腊典籍,还从拜占庭收买古希腊手稿,并把它们翻译成阿拉伯文。

    ——《拉伯啼圆对东西方文化交流的贡献》

    1. (1) 根据材料一,概括亚历山大东征带来的积极影响。
    2. (2) 根据材料二概括拜占庭帝国文化的特点是什么?拜占庭帝国对后来复兴古典文化有何影响。
    3. (3) 根据材料三说说阿拉伯人对人炎文明的作用。共文化贡献的地理原因是什么?
    4. (4) 概括上述三个帝国在人类文明史中的共同作用。
  • 24. (2023九上·路桥月考) 菜班历史兴趣小组对世界义明组织了研讨性学习,他们整理出如下图文资料。据此回答相关问题。

    【塔形图示】反映古代政治制度。

    【典型材料】呈现古代法律。

    A、倘奴隶告其主人云:“你非吾之主人”,则此主人应证实其为自己的奴隶,而后其主人得割其耳。倘理发师未告知奴隶之主人而剃去非其奴隶的奴隶标识者,则理发师应断指。

    ——《汉谟拉比法典》

    B、奴隶不堪主人虐待的,官厅得强迫主人出卖之,无故杀戮奴隶的,按杀人罪处理。一切债务,以应给付的物清偿,或经债权人同意以他物代为清偿....债务是由债务人清偿或由第三人(担保人)代为清偿,......

    ——《罗马民法大全》

    【思维导图】体现社会发展

    下面图示是西欧经济和社会发展引发的变化。

    14世纪中叶以后,越来越多的领主出租自营地,他们依靠土地租金生活,不再参与管理。一些富裕农民通过承租、购买领主的土地,成者物租、购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来,建立位地农场。他们宋用忻的生产方式进行经营,脏用少地戎无地的农民耕种,并将产品推向市场。

    一一摘煸白黄仆高《14-16世纪英国纽地农场的历火考察》

    1. (1) 请写出这两种政治制度的名称,并指出其共同点。
    2. (2) 解读上面两部法律,指出A法律的实质是什么?与A法律相比,B法律有哪些进步性?
    3. (3) 侍将思维导图中数字①②所代衣的内容填写宪验,并根据材料,说说其新生产经营方式的特征有哪些?
    4. (4) 综合以上材料,归纳人炎社会的发展趋势?
  • 25. (2023九上·路桥月考) 世界近代史是指资本主义产生、确立和发展的历史。李老师以“欧洲走向近代”为主题设计了下面的学习任务单,请你完成相关学习任务。

    【解放思想-传承精神文明】

    材料一:早在14、15世纪,资本主义已经出现在意大利沿海城市,这个时期产生的文学、艺术作品都鲜明的表现出新的时代精神。人的伟大和卓越在文艺复兴的代表人物莎士比亚的笔下得到最崇高的颂扬:“人是一件多么了不起的杰作!在理性上多么高货!在才能上多么无限!”

    ——摘编自徐新《西方文化史》

    【整体世界-追寻新航路】

    材料二:

    【罪恶的发家血腥资本积累】

    材料三:美洲金银产地的发现,土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井,对东印度开始进行的征服和掠夺,非洲变成商业性地猎获黑人的场所,这一切标志着资本主义生产时代的曙光。

    ——马克思《资本论》

    1. (1) 材料一中“新的时代精神”是指什么?指出这一运动的实质。
    2. (2) 材料二中图一A航线与哪一位航海家有关?图二中最能体现“三角贸易”本质的是哪一段航程?结合所学知识说明图一和图二事件之间的内在联系。
    3. (3) 根据材料三,概括早期殖民活动的特点。早期殖民活动为欧洲“资本主义生产时代”的到来提供了什么条件?
    4. (4) 简要说明材料一与材料二所述历史事件间的联系。这些事件共同的历史影响是什么?

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