云南省文山州文山市第二学区2023-2024学年七年级上学期...

更新时间：2024-03-19 浏览次数：15 类型：月考试卷

一、选择题（本题共30个小题，每题2分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1. (2023七上·文山月考) 下列各种现象中，不属于生命现象的是（　　）

A . 种子发芽 B . 蜻蜓点水 C . 潮起潮落 D . 猫捉老鼠

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2. (2023七上·文山月考) 草原上，一只老鼠发现老鹰在上空盘旋，便紧张而迅速地钻进附近的巢穴内。老鼠的这种行为体现了生物

A . 具有遗传变异的特性 B . 能适应环境并影响环境 C . 能对外界刺激作出反应 D . 具有生长和繁殖的特性

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3. (2023七上·文山月考) 宋代诗人苏轼在《惠崇春江晚景》中写道：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”这句诗描述的影响鸭类生活的非生物因素是（）

A . 光 B . 温度 C . 水 D . 空气

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4. (2023七上·文山月考) 生活在寒冷地区的海豹，胸部皮下脂肪的厚度可以达到60毫米，这是（）

A . 海豹对环境的影响 B . 海豹为捕获更多的食物 C . 海豹对环境的适应 D . 海豹为抵御敌害

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5. (2023七上·文山月考) 在探究实验中如果作出的假设是湿度对蚯蚓的生活有影响，那么实验组设置的条件应该是（）

A . 寒冷 B . 干燥 C . 黑暗 D . 明亮

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6. (2023七上·文山月考) 各种生物生长或生活在一定的环境中，彼此之间形成复杂的联系。下列选项中没有体现生物因素对果树生长的影响的是（）

A . 真菌侵染了果树 B . 蚜虫吸食叶的汁液 C . 蜜蜂采集花蜜 D . 雨水充沛，果树生长茂盛

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7. (2023七上·文山月考) 骨髓移植能够治疗再生障碍性贫血，是因为健康人骨髓中的造血干细胞能不断产生新的血细胞（如图所示）。这一过程称为细胞的（）

A . 分裂 B . 分化 C . 生长 D . 癌变

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8. (2023七上·文山月考) 细胞是物质、能量和信息的统一体，细胞的控制中心是（）

A . 细胞质 B . 线粒体 C . 细胞核 D . 叶绿体

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9. (2023七上·文山月考) 数百年前，我国黄土高原有茂密的森林，后来由于人口过于集中、长期掠夺式的开发等原因，如今已变成了荒山秃岭。这个现象说明（）

A . 生物适应环境 B . 生物影响环境 C . 环境条件决定生物的形态 D . 环境条件决定人口的数量

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10. (2024七上·汤阴月考) 某同学在显微镜下观察菠菜叶的徒手切片，当转动细准焦螺旋时，有一部分细胞看得清楚，而另一部分细胞较模糊，这是由于（）

A . 反光镜未调节好 B . 标本切得厚薄不匀 C . 细准焦螺旋未调好 D . 显微镜物镜被损坏

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11. (2023七上·文山月考) 玻片上写有字母“p”，在显微镜视野中看到的物像是（）

A . g B . d C . b D . p

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12. (2023七上·文山月考) 用下列四台显微镜观察洋葱的表皮细胞，视野中细胞数量最少的显微镜是（）
显微镜序号
A
B
C
D
目镜
5x
10x
15x
20x
物镜
8x
40x
10x
45x

A . A B . B C . C D . D

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13. (2023七上·文山月考) 要将显微镜视野中右上方的物像移到视野中央，应向什么方向移动玻片或切片？（）

A . 左下方 B . 右下方 C . 左上方 D . 右上方

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14. (2023七上·文山月考) 在观察动物细胞时，视野中出现了一个污点，先移动载玻片再转动目镜，污点都没有移动，则说明污点在（）

A . 目镜上 B . 载玻片上 C . 物镜上 D . 反光镜上

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15. (2023七上·文山月考) 在光学显微镜下观察植物细胞，不易观察到的细胞结构是（）

A . 细胞核 B . 细胞壁 C . 细胞膜 D . 细胞质

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16. (2023七上·文山月考) 用显微镜观察玻片标本时，若光线太暗，则应使用（）

A . 大光圈、平面镜 B . 大光圈、凹面镜 C . 小光圈、平面镜 D . 小光圈、凹面镜

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17. (2023七上·高州期中) 下图是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时玻片标本的操作步骤，其操作顺序正确的是（）

A . ①②③④ B . ②③④① C . ④②①③ D . ④③②①

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18. (2023七上·文山月考) 植物细胞保持一定形态的主要原因是（）

A . 液泡内有营养物质 B . 细胞质在缓缓流动 C . 细胞壁的支持作用 D . 细胞膜的保护作用

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19. (2023七上·文山月考) 苹果带有甜味的物质存在于细胞中的：（　　）

A . 液泡 B . 细胞质 C . 细胞膜 D . 细胞核

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20. (2023七上·文山月考) 下列绿色植物细胞中，与能量转换直接有关的一组结构是（）

A . 线粒体和叶绿体 B . 液泡和细胞核 C . 细胞膜和细胞壁 D . 叶绿体和液泡

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21. (2024七上·和平期末) 植物细胞分裂过程的正确顺序是（）
①细胞质分成两份，每份各含一个细胞核 ②在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和细胞壁
③细胞核由一个分成两个

A . ①②③ B . ②①③ C . ③①② D . ①③②

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22. (2023七上·文山月考) 人的体细胞内有染色体46条，经过两次分裂形成了4个细胞，每个细胞中的染色体数目是（）

A . 92条 B . 46条 C . 23条 D . 数目不确定

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23. (2023七上·文山月考) 下图可以表示人的口腔上皮细胞的是（）

A . B . C . D .

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24. (2023七上·吉林月考) 在人的心脏内没有的组织是（）

A . 结缔组织 B . 上皮组织 C . 营养组织 D . 神经组织

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25. (2023七上·文山月考) 我们吃甘蔗时，要剥去甘蔗坚韧的皮，剥去的主要是（）

A . 上皮组织 B . 保护组织 C . 营养组织 D . 分生组织

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26. (2023七上·巧家期中) 绿豆粥是夏季消暑解渴的佳品。从结构层次上看，其原料绿豆属于植物体的( )

A . 细胞 B . 组织 C . 器官 D . 系统

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27. (2023七上·石家庄月考) 和杜鹃相比，杜鹃花的结构层次中不含有（）

A . 细胞 B . 组织 C . 器官 D . 系统

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28. (2023七上·文山月考) 眼睛是获取知识的窗口，是传递信息的门户，大脑中80%以上的知识和记忆是通过眼睛获取的。为了更好地加强儿童青少年近视防控工作，相关部门需要了解青少年的近视情况，通常采用的科学方法是（）

A . 实验 B . 调查 C . 观察 D . 资料分析

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29. (2023七上·廉江月考) 下列与制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时玻片标本有关的说法，正确的是（）

A . 在载玻片中央滴加的液体是生理盐水 B . 制作步骤可以概括为：擦→滴→撕→展→盖→染 C . 撕取的洋葱鳞片叶表皮不必太薄 D . 染色时将碘液直接滴在洋葱鳞片叶表皮上

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30. (2023七上·廉江月考) 下列关于细胞分裂的叙述，正确的是（）

A . 细胞分裂过程中细胞质先分成两份 B . 细胞分裂时，染色体平均分成两等份使细胞中染色体减少一半 C . 已经分裂的细胞将无法再次分裂 D . 癌细胞是能不断分裂的恶性细胞

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二、选择题（每空1分，共30分）

31. (2023七上·文山月考) 下图为显微镜结构和植物细胞模式图，据图回答问题。
1. （1）在显微镜的结构中，能够放大物像的结构是[ ]和[ ]。
2. （2）能较大幅度地升降镜筒的结构是[ ]。找到物像后，要使物像更清晰应该调节细准焦螺旋。
3. （3）遗传信息主要存在于[ ]，撕取洋葱鳞片叶内表皮时，会有汁液溅出，这是[ ]内的细胞液流出。
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32. (2023七上·文山月考) 下图中的甲、乙分别是植物细胞和动物细胞的结构模式图。请据图回答问题（示例：[⑤]液泡）：
1. （1）对植物细胞起支持和保护作用的是[ ]。
2. （2）能控制物质进出细胞的是[ ]。
3. （3） “龙生龙，凤生凤”描述的是生物的遗传现象，遗传物质主要存在于[ ]中。
4. （4）甲、乙细胞中共有的能量转换器是，能将光能转变成化学能的结构是。（填序号）
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33. (2023七上·文山月考) 下图是制作并观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时玻片标本的步骤和在显微镜下看到的物像。请据图回答问题：
1. （1）图甲所示制作临时玻片标本的正确操作顺序是（用序号和箭头表示）。进行步骤②的目的是。
2. （2）如图乙所示，要由物像A转换为物像B，应转动换用高倍物镜，并调节使物像更加清晰。
3. （3）对洋葱鳞片叶表皮细胞进行染色时用到的试剂是。
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34. (2023七上·文山月考) 下图为人体部分结构层次示意图。请据图回答问题：
1. （1）高等动植物和人的生长发育都是从一个细胞开始的，这个细胞是[A]。过程②表示。
2. （2）图中C1~C4四种组织中，与植物的保护组织的功能较为相似的是[]。（填字母和名称）
3. （3）人体的结构层次可以排列为细胞→→个体。
4. （4）与动物相比，植物体不具有的结构层次是[]。（填字母和名称）
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35. (2023七上·文山月考) 下图是植物细胞的相关概念图。请据图回答问题：
1. （1） C表示的细胞结构是，该结构中含有遗传物质，能传递遗传信息。
2. （2） ①表示。植物的组织中，具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞的是组织。能够输导水、无机盐和有机物的是组织。
3. （3）植物细胞中能控制细胞内外物质进出细胞的是。
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36. (2023七上·文山月考) 蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥力。请你参与“土壤湿度对蚯蚓分布的影响”的探究实验：制作如下图所示的一个箱子，以箱子内横轴中线为界（蚯蚓可以两边穿行），一边放潮湿的富含腐殖质的土壤，另一边放相同高度干燥的富含腐殖质的土壤，然后放入20条生存状况相同的蚯蚓，盖上纸板。三天后检查箱子内中线两边的蚯蚓数量并记录。请结合所学知识回答问题：
1. （1）你提出的问题是：？
2. （2）实验中设置潮湿和干燥两组土壤的目的是形成实验。
3. （3）预测实验现象；蚯蚓在放有（填“潮湿”或“干燥”）土壤的一边。根据实验现象可以得出的结论是。
4. （4）实验结束后应该怎样处理实验用的蚯蚓？。
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