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2023-2024学年 浙教版科学 八年级上册 期末复习重难...

更新时间：2023-12-21 浏览次数：31 类型：复习试卷
一、选择题
  • 1. (2022八上·温州期中) 下列有关溶液的说法正确的是（      ）
    A . 不饱和溶液转化为饱和溶液溶质的质量分数一定变大 B . 同种溶质的饱和溶液一定比它的不饱和溶液溶质的质量分数大 C . 饱和溶液转化为不饱和溶液溶液的质量一定增大 D . 饱和溶液恒温蒸发部分溶剂后溶质的质量分数一定不变
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  • 2. (2023八上·瑞安期中) 在粗盐提纯实验中，需经过如下四个步骤，其中操作规范的是（ ）
    A . 称量 B . 溶解 C . 过滤 D . 蒸发
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  • 3. (2024八上·绍兴竞赛) 20℃时氯化钠的溶解度为36g，100g质量分数为10%的氯化钠溶液，若再加入30g氯化钠配成该温度下的溶液，其质量分数为（ ）
    A . 30.8% B . 36% C . 26.5% D . 35.4%
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  • 4. (2024八上·绍兴竞赛) 制作“叶脉书签”需要配制100g12%的氢氧化钠溶液。下列操作中，正确的是（ ）
    A . 称量前调节天平平衡时发现指针向右偏转，可调节游码 B . 在左右托盘上垫滤纸称取12g氢氧化钠固体 C . 将准确称取的氢氧化钠固体直接倒入装有水的量筒中溶解 D . 选用100mL量筒量取88mL的水
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  • 5. (2020八上·黄岩期中) 如图为配制50g溶质质量分数为10%的食盐溶液的操作过程，下列有关操作与目的分析均正确的是（ ）                                                                                                                                                                                   

    选项

    操作

    目的

    A

    用剩的食盐放回原试剂瓶

    避免浪费

    B

    天平调平后在托盘中垫纸

    保证称取的食盐质量更准确

    C

    用50ml量筒替代天平量取所需的水

    更加简便

    D

    溶解时用玻璃棒搅拌

    提高食盐的溶解能力

    A . A B . B C . C D . D
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  • 6. (2023八上·杭州月考) 小明要配制50g质量分数为14%的氯化钠溶液制，下列关于配制该溶液的说法不正确的是（ ）

    ①若用氯化钠固体配制，需称取氯化钠固体7.0g

    ②用托盘天平称氯化钠固体时，在两盘各放一张质量相等的纸

    ③选用200mL量筒量取所需水的体积

    ④实验中用到的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒、滴管和试剂瓶

    ⑤用量筒量取水时，俯视读数，配得溶液的溶质质量分数偏小

    A . ①③ B . ②③⑤ C . ③⑤ D . ②④⑤
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  • 7. (2022八上·义乌月考) 实验室用固体氯化钠配制50g溶质质量分数为16%的氯化钠溶液。下列说法正确的是（   ）
    A . 所需固体氯化钠的质量是8.0g   B . 固体氯化钠可以直接放在托盘天平的左盘上称量   C . 溶解固体氯化钠时，用玻璃棒搅拌能增大氯化钠的溶解度   D . 用量筒量取42mL水时，若仰视读数，会导致配制的溶液溶质质量分数偏大
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  • 8. (2022八上·金东月考) 粗盐提纯后，用制得的精盐配制一定质量分数的溶液，下列说法正确的是（ ）
    A . 过滤时用玻璃棒不断搅拌加快过滤速度 B . 蒸发滤液时，待蒸发皿中滤液蒸干停止加热 C . 配制溶液需要经过计算、称量、量取、溶解、装液等步骤 D . 配制溶液时必备的仪器有托盘天平、酒精灯、烧杯、玻璃棒等
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  • 9. 下列氯化钠溶液的溶质质量分数不是15%的是（ ）
    A . 100 g水中溶解15 g氯化钠 B . 氯化钠与水按15∶85的质量比形成的溶液 C . 100 g溶液中含15 g氯化钠 D . 30 g氯化钠溶解于170 g水中所形成的溶液
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  • 10. (2021八上·龙湾期中) 配制 50 克 10%的氯化钠溶液，下列操作会使所配溶液溶质质量分数大于 10%的是（ ）

    A．称取氯化钠

    B．转移氯化钠

    C．量取水

    D．配好后装瓶
    A . A B . B C . C D . D
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二、填空题
  • 11. (2023八上·义乌月考) 常温下，取100克质量分数为5%的NaCl溶液，先按实验1将NaCl溶液分成两等份，再进行实验2操作，如图所示。完成下列问题：

    1. （1） 配置100克质量分数为5%的NaCl溶液，不需要用到的仪器是____；
      A . 集气瓶 B . 烧杯 C . 玻璃棒 D . 量筒
    2. （2） 完成实验2操作后，比较甲、乙两只烧杯中溶液的溶质质量分数，其大小关系是（选填“大于”“等于”或“小于”）。
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  • 12. (2023八上·杭州月考)  20℃时，在盛有50g水的烧杯中加入15g 固体x（不含质），充分解后逐渐升温，并测定不同温度时剩余固体的质量。测定结果记录如下表，若不考虑水蒸发对实验的影响，请回答下列问题。                                                                                                                          

    溶液的温度/℃

    20

    35

    50

    65

    75

    剩余固体x的质量/g

    10.4

    8.0

    5.0

    0

    0

    1. （1） 35℃时，该溶液的质量是；
    2. （2） 65℃时，该溶液是____（选填编号）；
      A . 饱和溶液 B . 不饱和溶液 C . 无法判断
    3. （3） 50℃时，固体x的溶解度是；该温度下，使烧杯中剩余的5g固体x全部溶解，至少加入水；
    4. （4） 发现小李同学在用量筒取50mL水时俯视读数，则20℃时的该溶液的溶质质量分数比正确操作时的结果(填“偏大”“不变”或“偏小”)
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  • 13. (2023八上·东阳月考) 如图是小华配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液的实验操作示意图：

    1. （1） 指出图②中的一处错误操作。
    2. （2） 用上述图示的序号表示配倒溶液的操作顺序。
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  • 14. (2022八上·临海期中) 小刚同学在做一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制实验时，其配制过程如图所示．

    试回答下列问题：

    1. （1） 图示实验中有一处明显的错误是；图示实验中玻璃棒的作用是
    2. （2） 小刚同学要配制90g质量分数为10%的氯化钠溶液，应称取氯化钠的质量为g
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  • 15. (2022八上·温州月考) 某化学兴趣小组的同学做粗盐 (含有难溶性杂质) 提纯实验，用所得的精盐配制 50 g 5% 的氯化钠溶液。

    实验一：如图是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图。请回答下列问题：

    1. （1） 操作③中用玻璃棒搅拌的作用是。
    2. （2） 粗盐提纯的操作顺序为 (填操作序号)  、称量精盐并计算产率。
    3. （3） 操作④中，当观察到 时，停止加热。
    4. （4） 实验二：用提纯得到的精盐配制了50g5%的氯化钠溶液。经检测，溶质质量分数偏小，其原因可能有 (填序号) 。

      ①氯化钠固体仍然不纯

      ②称量时所用砝码生锈 (实际质量比所标要大)

      ③量取水时，仰视读数

      ④装瓶时，有少量溶液洒出

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三、实验探究题
  • 16. (2023八上·杭州期中) 小科欲配制80克5%的氯化钠溶液，该实验的部分操作如图所示。 

     

    1. （1） 需要称取氯化钠的质量 克。称量时出现了右盘略低的现象，如图甲，接下来的具体操作是 。 
    2. （2） 量取水时，选用规格为 （选填“100”或“200”）毫升的量筒更加合理。 
    3. （3） 丙中玻璃棒的作用是 。 
    4. （4） 下列操作会导致配制的氯化钠溶液质量分数偏小的有 ____。 
      A . 砝码磨损 B . 氯化钠固体不纯 C . 按照图乙的方法读数 D . 将量筒中的水倒入烧杯时，有水洒出
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  • 17. (2023八上·衢江期中) 放在普通环境里的鸡蛋容易变质。鲜鸡蛋密度约为1.08g/cm3 ， 变质蛋密度可降至1.03g/cm3以下。生活中，我们可以把鸡蛋放入密度为1.03g/cm3的盐水中来判断鸡蛋是否变质。

    1. （1） 在配制一定质量分数的氯化钠溶液的实验过程中要用到图Ⅰ所示的仪器、细口瓶和一种玻璃仪器（填名称）；
    2. （2） 在配制一定质量分数的氯化钠溶液实验中，用已调平的天平称取食盐固体时，发现指针偏右，接下来正确的操作是
    3. （3） 如图Ⅱ，甲、乙、丙三个鸡蛋静止在盐水中，其中最有可能已变质的鸡蛋是鸡蛋（选填“甲”、“乙”或“丙”）。
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  • 18. (2023八上·柯桥期中) 下图是实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的步骤示意图。请回答下列问题：

    1. （1） 应称量g氯化钠。
    2. （2） 若称量氯化钠时，指针向左偏转，则应。
    3. （3） 下列实验操作与目的分析均正确的一组是。

      项目

      实验操作

      目的分析

      A

      称量时，将取出的过量氯化钠放回原瓶

      节约药品

      B

      溶解氯化钠时用玻璃棒搅拌

      增大氯化钠的溶解度

      C

      称取氯化钠时，在天平两边托盘上各放一张质量相等的纸

      整洁美观

      D

      量取所需水量时，视线与量筒内液体凹液面的最低处保持相平

      准确读数

    4. （4） 实验过程中发现称量的氯化钠固体全部溶于水中，若要判断所得溶液是否为该温度下的饱和溶液，应采用的实验操作及观察要点是：。
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四、解答题
  • 19. (2023八上·南浔期中) 二氧化氯消毒液是一种消毒剂，一瓶二氧化氯消毒液的标签如右图所示，试回答：
    1. （1） 取该二氧化氯消毒液200毫升，其中含溶质二氧化氯多少克？
    2. （2） 若将这200毫升二氧化氯消毒液与1千克水均匀混合，所得稀二氧化氯消毒液中二氧化氯的质量分数是多少？（小数点后保留一位有效数字）
    3. （3） 该校欲配置60千克20%的稀二氧化氯消毒液用以消毒，需多少千克这种二氧化氯消毒液和多少升水？
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  • 20. (2022八上·温州期中) 小科和小明同学在实验室分别用以下两种方法配制100克溶质质量分数为10%的氯化钠溶液。请回答：

    1. （1） 方法一中，小科在称量氯化钠固体时，他先在天平左右托盘上放上相同的纸片，并调节平衡螺母使天平平衡，接下去他应（写出具体操作），再往左盘逐渐添加氯化钠固体，直至天平重新平衡。
    2. （2） 方法二中，小明应用量筒量取毫升水，若他在做这一步时俯视读数了，其他操作均正确，则所配溶液中溶质的质量分数（填“大于”、“小于”或“等于”）10%。
    3. （3） 方法一中的“溶解”和方法二中的“混匀”，都要用到的仪器是。
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  • 21. (2023八上·浙江期中) 下表是硝酸钾在不同温度时的溶解度，根据表中数据回答下列问题。

    温度/℃

    0

    10

    20

    30

    40

    溶解度/克

    13.3

    20.9

    31.6

    45.8

    63.9

    1. （1） 10℃时，4克硝酸钾放入10克水中，充分搅拌后得到的溶液质量为克。
    2. （2） 如图是硝酸钾溶液的变化情况，请写出一种可采用的操作方法。（写出计算过程）

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