①元谋人的两颗门齿 |
②北京人的头盖骨 |
③山顶洞人的骨针 |
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言论一：己所不欲，勿施于人 | 言论二：己欲立而立人，己欲达而达人。 |
围绕“农业发展与建设”这一主题，同学们展开了探究活动。
材料一 生产工具的发展进步。
材料二“灌”是这项水利工程的魂，它在于万山之下的灌县地方，由岷江中流凿开离堆以分散水势，以内外二江，然后再设都江堰操纵水力，使其灌溉整个成都平原，由水害转为得水之利，让岷江为民所用，为万顷土地所用，是中国早期对河流进行开发利用的实证。
——摘编自《同舟共济》
春秋战国时期的一大特征是战争不断，为此同学们搜集如下资料进行探究学习活动。
材料一
材料二 春秋战国时期战争对比表
春秋时期 | 战国时期 |
大小战共计213次 | 大小战共计222次 |
城濮大战用七百乘兵力，鞍之战用八百乘兵力，每乘以三十人计，也都只有两万多人，楚国在鲁庄公二十八年伐郑，用了六百乘兵力 | 公元前293年，白起大破韩魏联军于伊阙，斩首二十四万。前273年，白起败魏于华阳，斩首十五万，前260年，长平之战秦军俘虏赵军四十多万 |
城濮之战、鞍之战都在一天之内决胜负，鄢陵之战用了两天 | 魏惠王围邯郸三年而弗能取。孟尝君联合韩魏以二十万之众攻荆，五年乃罢 |
——摘编自《春秋的战争行为及其时代特征》
材料三 在春秋战国这种战争不断的时代里，孕育了由分裂到统一的趋势。这种趋势最终实现了，中国历史上出现了第一个____的封建国家。
材料一 春秋战国时期，分封制逐渐瓦解，礼乐制度也在崩坏，但传统的奴隶主仍旧掌握着国家政权。在诸侯争霸的过程中，各诸侯国为增强自身实力，纷纷进行变法，尤其是土地私有制的推行，使社会上产生了一大批地主阶级，新兴地主阶级依靠自身实力登上了历史舞台。
——摘编自《中学历史教学参考》
材料二 战国时期不同思想流派盛行，请你和大家一起阅读下边表格的内容。
学派 | 代表人物 | 学说 |
儒家 | ① | 实行“仁政” |
法家 | 韩非 | ② |
③ | 墨子 | “兼爱”“非攻” |
材料一 秦始皇统一六国分天下三十六郡，平百越以后增至四十余郡，郡县制在全国推行。为进一步消除兵患，李斯向始皇帝进言：“收天下之兵，聚之咸阳，销以为钟鐻。”与此同时，为了巩固郡县制，秦朝一直推行移民政策，不断充实新设立的郡县人口，促进生产。秦始皇曾颁布“出其人”的政策，即迁移当地居民，由其他地区的人口移民此地。通过移民措施，政府推行郡县制的社会阻力大减。
——摘编自《罗马行省制与秦汉郡县制之比较研究》
材料二 秦朝的国家形态结构与夏商西周最大的区别就在于：在全国范围内废除诸侯，建立起单一的由中央政府直接管辖的郡、县二级地方行政体制。这样，全国境内的“多民族”被纳入郡县这样的行政管辖的范围之内，由行政管理所带来的政治上的统合可打散乃至融化族群上的差异。
——摘编自《论中华民族凝聚力的构成要素》
