类群 | 我国已知种类 | 世界已知种类 | 百分比（%） |
哺乳动物 | 581 | 1244 | 13.38 |
鸟类 | 1244 | 8730 | 14.25 |
鱼类 | 3862 | 19056 | 20.3 |
蕨类 | 2200 | 10000 | 22 |
裸子植物 | 240 | 850 | 28.24 |
被子植物 | 3000 | 260000 | 11.54 |
⑴提出问题；霉菌喜欢在什么样的环境中生活？
⑵作出假设；霉菌喜欢在温暖、潮湿、有机物丰富的环境中生活。
⑶制定计划并实施实验；根据假设，某些小组的学生将等量的馒头分别分成三等份，第一份放在温暖（温度在25-35℃）潮湿的环境中；第二份放在冰箱中，潮湿程度与第一份相同；第三份放在干燥的温箱（温度在25-35℃）中。
连续观察7天后，结果如下：第一份；温暖潮湿环境中的馒头长出非常多的霉菌。第二份：低温潮湿环境中的馒头（填长或不长）霉菌。第三份：温暖干旱环境中的馒头不长霉菌。
⑷分析实验现象及结果，并得出结论
①若第一份和第二份作为一组对照实验，其实验变量是温度。
②若第一份和第三份作为一组对照实验，其实验变量是。
③分析实验结果，得出的结论是。
④生物兴趣小组还进行了重复实验，其目的是：。
