动物种类 | 甲 | 乙 | 丙 |
完成取食前的尝试次数 | 32 | 5 | 165 |
“十月胎恩重,三生报答轻”。图1表示排卵和受精示意图,图2表示胎儿在母体内生长发育示意图。请据图回答问题。(注:[ ]填数字或字母)
古书《说苑·正谏》中有这样一段记载:“园中有树,其上有蝉;蝉高居悲鸣饮露,不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附,欲取蝉而不知黄雀在其傍也.”这是用以比喻社会现象的寓言,请根据这则寓言回答以下问题:
小揭是个善于观察、勤于动脑的好学生,他发现煮鸡蛋的时候,热水中的鸡蛋壳表面有许多气泡冒出,于是他猜测卵壳上有许多气孔,而鸡蛋内的胚胎与外界进行气体交换就是通过这些气孔完成的。他想通过探究实验来验证他的猜测,你能帮助他完成探究吗?
⑴提出问题:。
⑵作出假设:气体的交换是通过鸡卵上的气孔完成的。
⑶设计实验方案:
①取20个新鲜已受精的鸡蛋分成两组,编号为甲、乙。鸡蛋为何不取1个,因为。而且要求鸡蛋的大小相同,这样操作的目的是。
②甲组鸡蛋外壳涂抹凡士林,乙组鸡蛋,作为(实验/对照)组。
③把甲、乙两组鸡蛋同时放在同一个孵化箱中孵化。
④一段时间后,观察两组鸡蛋的孵化情况。
⑷预测实验结果:21天后,甲组鸡蛋没有孵出小鸡;乙组鸡蛋(有/没有)孵出小鸡。
⑸实验结论:鸡卵的气体交换是通过卵壳上的气孔完成的。
如图是佳佳对自己家庭眼睑的遗传进行的调查,并绘制出其家庭成员眼睑遗传的关系图谱如图所示,请据图回答下列问题: