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广东省中山市小榄镇2023-2024学年八年级上学期语文期中...

更新时间:2023-12-28 浏览次数:15 类型:期中考试
一、积累运用(30 分)
  • 1. (2023八上·小榄期中) 默写古诗文。
    1. (1) 树树皆秋色,。(王绩《野望》)
    2. (2) ;烈士暮年,壮心不已。(曹操《龟虽寿》) 
    3. (3) ?松柏有本性。(刘桢《赠从弟(其二)》)
    4. (4) ,望峰息心;,窥谷忘反。(吴均《与朱元思书》)
    5. (5) 王维的《使至塞上》一诗中,运用比喻的修辞手法,含蓄地表达出自己孤身出塞的飘零落寞之感和被 排挤出朝廷的抑郁激愤之情的句子是:
    6. (6) 云缥缈无踪,似真似幻,充满诗情画意,是诗人歌咏的对象 。李白在《渡荆门送别 》 中用 “”描述云生海市蜃楼之景;白居易在《钱塘湖春行》 中以 “”描述了早春湖面烟雾迷蒙、水云相连的景象。
  • 2. (2023八上·小榄期中) 根据拼音写出相应的词语。
    1. (1) 在夏天,因为棚顶是玻璃的,棚屋里面zào rè得像温室。
    2. (2) 发动机的 páo xiào声越来越大,舰载机越来越近了。
    3. (3) 从他那一面看起来,是一去之后,yǎo wú xiāo xī了。
    4. (4) 有时候我整天用差不多和我一般高的铁条,搅动一大堆沸腾着的东西。到了晚上,简直是jīn pí lì jìn 
  • 3. (2023八上·小榄期中) 下列语段中加点的词语使用不恰当的一项是( )

    时值共青团成立一百周年,恰遇党的二十大,我校师生开展“薪火相传千年路,青春逐梦新征程 ”经典诵读活动。各班节目异彩纷呈,不愧是一场视听觉的盛宴。领诵者抑扬顿挫的声音极具感染力,让我们领会到了音韵的魅力;各班齐诵气壮山河,充分彰显了我校少年蓬勃向上的精神面貌。除此之外,有些班级还有特色表演,男生们潇洒的舞剑动作、女生们轻盈的水袖收放,获得了观众的阵阵掌声。要说最受欢迎的节目,那一定是男老师们表演的《教师阵线联盟》了,同学们那振聋发聩的欢呼声就是最有力的证明。

    A . 抑扬顿挫 B . 潇洒 C . 轻盈 D . 振聋发聩
  • 4. (2023八上·小榄期中) 下列对病句的修改不正确的一项是( )
    A . 在栖息地消失、气候变化、人象冲突等因素的威胁下,亚洲象几乎减少了一倍。(把“一倍 ”改为“一半 ”) B . 重庆多地发生山林火灾后,森林消防人员用行功构筑起“防火墙”,燃旺了一团精神之火,也阻断了山火的蔓延。(将“阻断”改为“阻隔”) C . 谷雨和白露是反映自然界气温变化的重要节气, 白露的到来意味着暑天的闷热基本全部结束。 (删去“全部 ”) D . 我市教育和体育局举办了“2022 年中山诗词大会 ”的活动, 目的是为了弘扬中华优秀传统文化、践行社会主义核心价值观。 ( 删去“ 目的 ”或“为了 ”)
    1. (1) 《红星照耀中国》让我们认识了一群“血肉丰满”的英雄人物。下列关于人物的表述不准确的一项是: ( )
      A . 毛泽东虽是天才的军事家和政治家,但他生活简朴,吃苦耐劳。 B . 朱德天性温和,说话朴实,亲近民众,忠于党的事业。 C . 彭德怀精力过人,身体极为健康,并且爱惜部下,顽强不屈。 D . 贺龙是大个子,英勇善战,而且乒乓球打得很好,威望很高。
    2. (2) 阅读下面《红星照耀中国》的文段,说说选段中的“我”指的是谁?“他”指的是谁?

      在平原地带天气很热,可是在过大雪山时,这些衣衫单薄、气血不旺的南方战士不习惯于高原气候,冻死不少。更难的是爬荒凉的炮铜岗,可以说是自己铺出一条路出来的,一路砍伐长竹,在齐胸深的泥淖上铺出一条曲折的路来。他告诉我:“在这个山峰上,有一个军团死掉了三分之二的驮畜。成百上千的战士倒下去就没有再起来。”

      “我”:“他”:

    3. (3) 《红星照耀中国》一书中写道:“在某种意义上讲,这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“大迁移”是指工农红军①,这次“大迁移”的转折点是 ②
  • 6. (2023八上·小榄期中) 学校开展“人无信不立”综合性学习活动,请你完成下面任务。
    1. (1) 阅读下面的漫画,说说其寓意是什么?

    2. (2) ①请为本次活动写一则宣传标语。

      ②仿照句子,补写一句话,谈谈你对诚信的理解。

      诚信犹如天空中的骄阳,失去它你将永堕黑暗;诚信犹如航船上的罗盘,失去它你将迷失方向;。 

二、阅读(40 分)
  • 7. (2023八上·小榄期中) 阅读下面的文字,完成下面小题。

    【甲】

    元丰六年十月十二 日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀 民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 

    (苏轼《记承天寺夜游》)

    【乙】

    吾始至南海,环视天水无际,凄然伤之曰:“何时得出此岛耶? ”已而思之:天地在积水中,九州在大瀛海中,中国在少海中,有生孰不在岛者?覆盆水于地芥浮于水蚁附于芥茫然不知所济。少焉水涸,蚁即径去;见其类,出涕曰:“几不复与子相见。” 岂知俯仰之间,有方轨八达之路乎!念此可以一笑。

    (选自苏轼《在儋耳书》)

    1. (1) 解释文中加点词语的意思。 

      欣然起行 ②无与为乐者 ③相与步于中庭

    2. (2) 把文中画线的句子翻译成现代汉语。 

      ①庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

      ②但少闲人如吾两人者耳。

    3. (3) 解释文中加点词语的意思。 

      ①少焉水 ②出

    4. (4) 请用“/ ”给文中画线的句子断句。 

      覆 盆 水 于 地 芥 浮 于 水 蚁 附 于 芥 茫 然 不 知 所 济

    5. (5) 【甲】【乙】两文都写于苏轼被贬谪期间,结合两篇文章说一说,苏轼是一个怎样的人?
  • 8. (2023八上·小榄期中) 阅读下面的文字,完成下面小题。

    材料一

    广东是全国最早成立党组织的地方之一。1921年7月,党的一大召开,宣告中国共产党成立。当时全国共有 50多名党员,5人来自广东。中国共产党第三次全国代表大会在广州召开。1928年6月,广东党员人数53000多人,占全国党员人数40%。广东党组织率领南粤英雄儿女,为民族独立和人民解放,披荆斩棘, 流血牺牲,做出自己的贡献。

    7月12日上午,由广东省文化和旅游厅、共青团广东省委员会、少先队广东省工作委员会联合主办,广东广播电视台现代教育频道童年童悦电视艺术团承办的广东省首届“ 红心向党.革命故事会 ”在广州起义纪念馆正式启动。此次活动以“传承红色基因,赓续红色血脉 ”为主题,结合“喜迎二十大,争做好队员 ”实践活动,号召全省青少年通过学习党的光辉历史,引导青少年走进广东的革命旧址和革命博物馆、纪念馆,进一步激发青少年爱党爱国热情。

    材料二

    星海音乐学院借助前辈创作的优秀红色民歌、歌剧以及本校原创的红色作品,将之融入教师教案或讲义,有效将红色文化教育贯穿课堂教学之中。例如在民族声乐系的教学中,过去的课堂侧重教学生怎么唱好一个个音,现在除了要教授歌唱技巧,更要将红色作品的创作年代、背景故事、精神内涵纳入授课范围,让学子们全面且深入地理解、传承红色精神。创作参演红色文化作品是当代新一代青年学子弘扬、传承红色精 神和红色传统的具体表现。广州体育学院武术表演专业7名同学利用课余以及暑假期间,奔赴北京表演红色话剧《深海》,将共产党人追求理想的初心、坚定不移的信仰融入青年学生的思政教育,赢得社会广泛好评。广州美术学院在春湾镇中心小学的美育团队以美育活动的方式开展党史学习教育,教育引导当地的小学生唱革命歌曲、画革命画作,开展了《我印象最深的春湾》《红星闪闪》《一起画红船》等课堂教学,不 断加深少年儿童对民族文化、国家观念和主流价值的认同。

    材料三

    某学校“ 红色资源 ”推广形式倾向调查表

    方式

    实地考察

    课堂教学

    观看红色电影、听红歌

    举办活动

    其他

    占比

    51.85%

    25.25%

    14.75%

    6.15%

    2%

    材料四

    红色资源的重要意义和珍贵价值,就在于其承载着党的光辉历史和优良传统,并在当下持续发挥精神引领的作用。爱国是人世间最自然最朴素,也是最深层、最持久的情感。

    对于广大青少年来讲,我们就是通过弘扬红色传统、接受红色洗礼,把红色资源优势转化为爱国主义实践行动,引导青少年树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观,认识到新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,最终成为一名合格的社会主义建设者和接班人。

    红色是中国共产党、中华人民共和国最鲜亮的底色,在我国 960 多万平方公里的广袤大地上,红色资源星罗棋布,在我们党团结带领中国人民进行百年奋斗的伟大历程中,红色血脉代代相传。我们一定要利用红色资源,传承红色基因,赓续红色血脉。如今,我们早已远离战火纷飞的险境,但一定不能让广大青少年忘记中国共产党走过的路,忘记中国共产党从哪里来最后要到哪里去。唯有如此,我们的红色江山才会永不变色。

    青少年最富有朝气,也最富有梦想,而青少年阶段是人生的拔节孕穗期,最需要精心引导和栽培,因而通过利用好红色资源培养青少年爱国意识,厚植爱国主义情怀,进而激发其爱党爱国的热情、坚定跟党走的信心,才能确保红色基因革命薪火代代相传,才能确保中国共产党开创的革命事业不断前进。

    1. (1) 下列表述与上述材料意思不相符的一项是( )
      A . 广东是全国最早成立党组织的地方之一,有效利用当地红色资源,可激发青少年爱国热情。 B . 实地考察是最受欢迎的红色资源推广形式,课堂教学和观看红色电影、听红歌较受欢迎。 C . 红色资源的意义和价值在于其承载着党的光辉历史和优良传统,当下有精神引领的作用。 D . 培养青少年爱国意识,厚植爱国主义情怀,就能确保中国共产党开创的革命事业不断前进。
    2. (2) 请结合材料一、二的内容,概括推广红色资源的形式。
    3. (3) 为深植红色基因,重温党史,我校将开展“走进广州红色文化 ”研学活动,请你结合材料内容与名著《红星照耀中国》,向大家介绍开展此次活动的意义。
  • 9. (2023八上·小榄期中) 阅读下面的文字,完成下面小题。

    有人在笨笨地爱着你

    辉姑娘

    ①一位作家讲过一件趣闻。

    ②某年她借住在朋友一所河边别墅闭关写作,离开后,却接到了朋友的电话。

    ③朋友支支吾吾问她是不是在别墅居住时,得罪过周围什么人。

    ④她有些吃惊,因为那别墅居于乡野,周围只有几户人家,彼此熟识,都是礼貌的文化人,相处和谐,连口角都不曾有过,又何谈得罪。

    ⑤朋友听后依然疑惑,说既然这样,为什么我住的这段时间,每天门口都扔着一些血淋淋的死蛙死鱼,特别吓人。有一次甚至有一只肥壮壮的绿色长虫子被丢到门把手上,朋友胆小,恰好摸个正着,几乎吓得半死。

    ⑥她也觉得奇怪,跟朋友分析半天,两人皆毫无头绪。临到撂电话时,她却忽然想起一事。

    ⑦晚春时,下过一场冰雹雨。雨后她散步时,在河边遇到一只不知名的灰色大鸟,被冰雹砸伤了翅膀,她给它简单上了些药,又喂了几条鱼,就放生了。

    ⑧朋友惊道:“不会是传说中‘鸟的报恩’吧?”

    ⑨于是蹲守几日,终于等到那个“始作俑者”。果然是一只“灰色大鸟”——它的学名叫苍鹭。

    ⑩朋友追了它几日,发现这苍鹭每天颇忙,不但给朋友家丢下死鱼等物,还飞到另外一处农家丢相似的死物。前去询问,果然那农家也曾喂食过这苍鹭。

    ⑪最有趣的是,农家说苍鹭还会观察,若是当天收下了某条死鱼,第二天出现在门口的还是死鱼。如果把某只死虫丢出门外,之后就不会再收到虫子。

    ⑫朋友连连称奇,眼前生生浮现了一位英俊骑士,用带着磁性的声音,无奈又温柔地伸出手来,摸了摸对方的头:“怎么办呢?这个也不喜欢,那个也不喜欢,真是拿你没办法呢……算了,我再来想想办法吧。”

    ⑬简直带着不可思议的奇妙暖意。这大概是最懵懂,也最宠溺的报恩了吧。

    ⑭我的新书发行,在朋友圈和微博上都发了消息。

    ⑮母亲打电话问我:“姑娘啊,看你发了新书,妈能帮你做点儿什么啊?”

    ⑯我说:“妈,您别受累了,真不用帮忙,书我给您摆到床头,喜欢就多看两眼。”

    ⑰母亲笑呵呵地说:“好嘞。”

    ⑱过年回家,亲戚见了我都抱怨,说:“你妈这几个月,麻将都懒得打了,跟我们吃个饭吧,手机不离身,巴巴地盯着,手指不停地按啊按,也不知道忙些啥。”

    ⑲我也有些好奇,便问母亲到底在做什么,是不是迷上了某款手机游戏。

    ⑳母亲起初不讲,后来禁不住缠问,只得有些不好意思地说:“我……我在给你点赞。”

    ㉑点赞?我一愣:“妈您怎么点的?”

    ㉒母亲说:“我听人家讲,给微博点赞可以提升人气。我眼睛花,看不太清楚,没法儿给你写啥,就一个劲儿地点赞呗。也容易,不累的,每天一直按按按就可以了。”

    ㉓ “妈妈啊……”我哭笑不得。微博点赞,每个ID只有一次权利,母亲反复按完全是无用功,白白浪费了时间和精力。

    ㉔我欲要给她解释,迟疑半晌,却终究没说出口,只是劝了她几句不要太辛苦。

    ㉕我想,她这么努力地让自己有用起来,尽己所能地宠爱着自己的女儿,辛苦地创造着微弱却温暖的情感价值,我又有什么权利让她失望。

    ㉖这篇文章,注定是不能让她看到了。就让她愉快地为我点赞,活在“帮到女儿”那种心满意足的快乐中,挺好。

    ㉗东北的冬天很寒冷,零下三十摄氏度的气温,滴水成冰。

    ㉘儿时我臭美,常喜欢穿漂亮的雪地靴,然而往往越是漂亮的靴子越是不防滑,我平衡能力又不好,坐个屁股墩儿或者把腿摔得青一块紫一块,都是家常便饭。于是每到上学放学,父亲就会让我抓住他的胳膊,稳稳当当走过小路的冰面。父亲身形高大结实,只要拉着他,心里就特别有底。

    ㉙后来我长大了,父亲却病倒了。好在通过逐渐治疗,身体恢复得不错,至少可以拄着拐棍到处慢慢地走,看看风景。

    ㉚然而这个冬天回家时,我又一次在冰面上摔倒了。龇牙咧嘴捂着屁股走进家门时,父亲看着我,嘿嘿笑了起来。我嘟囔着外面的冰面太滑,父亲则急忙拄着拐去拿跌打膏药。

    ㉛第二天我醒得很晚,出了卧室却发现父亲不在屋子里。

    ㉜我想他是出去散步了,这么冷的天,地又滑,明明嘱咐过他要好好待在屋子里,怎么就非要出去乱走,万一摔了可怎么办。

    ㉝我跑下楼,远远就看见父亲的背影,他已慢吞吞走到小区的门口。

    ㉞我抬腿就往他的方向跑,然而才迈几步就觉得不对。

    ㉟停脚,低下头去看,眼前通往门口的冰面小路,密密麻麻都是圆圆的白色小坑。坑不深,但数量多了,冰面完全变得粗糙,一点儿都不滑了。

    ㊱不远处,看车大爷叫我的名字:“你爸一早就起来了,院里谁也劝不住,自己一个人吭哧吭哧走了半天,走一步,就拿他那破拐棍在地上戳戳戳,砸了好多小坑出来。我估摸着,怕谁摔了吧。”

    ㊲我揉揉眼睛,喊:“爸——”

    那个高大又佝偻的背影慢吞吞转过身来,在清晨的冷空气中,露出一张冻得通红依然笑着的、苍老的脸。

    ㊴我向他飞奔过去,毫不犹豫。

    ㊵有什么可担忧的呢。每一步,都踩在稳稳的宠爱上,永远都不会摔倒。

    ㊶这世界有多少笨拙的人啊。他们做的事,常常绕了无数个圈子,迟缓,蠢钝,甚至惹人发笑。

    ㊷可是他们这样做,无非是想把你拥在怀里,把他们认为最好的东西双手奉上。仿佛你还在摇篮里那样,一无所知,一无所有,尽情地享受他们的呵护与照料。

    ㊸他们的爱,看起来不花哨,分量却是实打实。

    ㊹因为笨拙,不懂得掺些水分,也不懂讨价还价,只知义无反顾。

    ㊺这大概是一辈子都不愿失去的一种拥有。我能给你的,如此不值一提。然而这已是全部。

    ㊻只愿我还能给。

    ㊼只要你还肯要。

    (选自《读者》2023年第6期)

    1. (1) 从人物描写的角度赏析文中划线的句子。

      ①眼前生生浮现了一位英俊骑士,用带着磁性的声音,无奈又温柔地伸出手来,摸了摸对方的头:“怎么办呢?这个也不喜欢,那个也不喜欢,真是拿你没办法呢……算了,我再来想想办法吧。”

      ②那个高大又佝偻的背影慢吞吞转过身来,在清晨的冷空气中,露出一张冻得通红依然笑着的、苍老的脸。

    2. (2) 本文的开头结尾(第1段和最后两段)都颇具特色。请从内容和结构两方面分析它们的妙处。
    3. (3) 第24段写“我欲要给她解释,迟疑半晌,却终究没说出口,只是劝了她几句不要太辛苦。”请结合上下文,揣摩“我”此时的心理。 
    4. (4) 爱,是双向的奔赴。本文哪些事例可以印证这句话?请写出两个来。

      此外,同是写到母亲,朱德在《回忆我的母亲》中刻画的母亲形象与本文塑造的母亲形象又有何异同?

三、作文(50 分)
  • 10. (2023八上·小榄期中) 生活中,难免会发生一些难过的事,被忽略、被误解、被伤害。但也总有一些人,一些事,让你觉得相遇一场,是命中注定的幸运。嗨,别沮丧啊!人生,总会有不期而遇的温暖。

     请以“不期而遇的温暖”为题,写一篇文章。

     要求:⑴除诗歌外,文体不限;

    ⑵要有真情实感,不得抄袭和套作;

    ⑶不得出现真实的姓名、校名;

    ⑷不少于500字。

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