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浙江省金华市永康市三校联考2023-2024学年九年级上学期...

更新时间:2024-06-28 浏览次数:5 类型:期中考试
一、选择题(本题有20小题,每小题2分,共40分。)
  • 1. 如图为九年级(1)班的同学在进行探究性学习时收集的一组图片。据此判断,他们学习的主题是(   )

    宙斯像

    《掷铁饼者》

    帕特农神庙

    大竞技场

    A . 世界古代建筑成就 B . 古代亚非文明遗址 C . 希腊罗马古典文化 D . 东西方文明的交流
  • 2. “公元前6—前5世纪,东西方社会几乎同时诞生了一批伟大的思想先哲。其中……一个人在恒河边思考人与神的关系。”“在恒河边思考人与神的关系”指的是(   )
    A . 释迦牟尼创立佛教 B . 孔子创立儒家学派 C . 苏格拉底探讨美德 D . 凯撒编制儒略历
  • 3. 阿拉伯帝国在政治上经常分裂,但在文化上却建立了一个非常广阔的阿拉伯文化区。这个文化区,既有古代东方文化的韵味,又有西方文化的气质。这说明(   )
    A . 阿拉伯帝国繁荣富庶 B . 阿拉伯帝国持续时间最长 C . 伊斯兰教促进了阿拉伯帝国扩张 D . 阿拉伯文化具有兼容并蓄的特点
  • 4. 古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果,如古代埃及的象形文字和金字塔,古代两河流域的楔形文字和《汉谟拉比法典》,古代中国的甲骨文和青铜器,古代印度的梵文和佛教等。这反映了(   )
    A . 古典文化的再复兴 B . 亚非文明的联系密切 C . 文明进程的延续性 D . 古代文明的多元特征
  • 5. 从7世纪中期开始,日本人的服饰、饮食、建筑、生活习惯、社会风俗以及日本的政治、经济制度都有中国唐朝的印记。古代日本出现这种状况的主要原因是(   )
    A . 大和统一 B . 大化改新 C . 幕府统治 D . 明治维新
  • 6. 17世纪中叶以后,欧洲奴隶商的一艘奴隶商船走完全程得需6个月,可做成三笔交易,获取高额利润。这材料所反映的历史事件是(   )
    A . 新航路开辟 B . 三角贸易 C . 西进运动 D . 美国内战
  • 7. 对于哥伦布抵达美洲,不同地区的人们评价不一样:欧洲人称之为“发现美洲”和“地理大发现”,印第安人称之为“欧洲人侵略的开端”,梵蒂冈(教皇国)人称之为“向美洲开始传播福音”,而有的史学家则称之为“两种文明的相遇”。以下对这一现象认识正确的是(    )
    A . 上述评价都体现了科学的历史观 B . 上述不同评价均缺乏史料实证 C . 印第安人没有开阔的国际视野 D . 对同一历史事件会有不同的解释
  • 8. 如要为“玻利瓦尔和章西女王的反抗活动”的内容归纳学习主题,其名称应是(   )
    A . 走向近代 B . 资本主义制度的初步确立 C . 殖民地人民的反抗斗争 D . 国际共产主义运动的兴起
  • 9. 历史课上,同学们就下面这则材料产生争论。依据实证原则,观点最合理的一组是(   )

    城市

    时期

    伦敦

    巴黎

    柏林

    19世纪初

    近100万人

    近55万人

    约17万人

    19世纪50年代

    约236万人

    约100万人

    约42万人

    A . 第一组:这不可信。城市人口不可能增长这么快 B . 第二组:这应该是可信的。因为这些数据来源于一位历史学家的著作 C . 第三组:这是确实的。19世纪前期,随着工业革命的推进,城市发展迅速 D . 第四组:这不太可能。19世纪上半叶,欧洲人口集中于农村,城市规模并不大
  • 10. 下图是创作于1858年的漫画《泰晤士老爹的子女》。该漫画反映了(   )

     

    “泰晤士老爹把他的子女白喉、淋巴结核、霍乱介绍给伦敦这座美丽的城市”

    A . 工业革命提高社会生产力水平 B . 科学研究与工业生产紧密结合 C . 工业革命带来严重的环境污染 D . 石油开采与石油化工飞速发展
  • 11. 林肯发表演说:“……直到我国的宪法保证言论自由,直到整个辽阔的国土上在阳光和雨露下劳动的只有自由的工人。”材料表明他主张(   )
    A . 大力推行地税改革 B . 反抗英国殖民统治 C . 打击欧洲封建势力 D . 废除黑人奴隶制度
  • 12. “在南美洲加拉帕戈斯群岛,还有很多奇特生物,如身形庞大的陆龟、独一无二的热带企鹅……”将其一一记录下来,作为生物进化有力证据的英国生物学家是(   )
    A . 莎士比亚 B . 牛顿 C . 达尔文 D . 爱迪生
  • 13. 下图是某老师展示的历史专题学习的课件,请你拟定一个恰当的主题(   )

    主题:

    内容:
    ①彼得格勒;
    ②斯莫尔尼宫;
    ③阿芙乐尔号;
    ④攻占冬宫

    A . 二月革命 B . 巴黎和会 C . 十月革命 D . 华盛顿会议
  • 14. 1960年,英国首相麦克米伦访问非洲时说:“变革之风已经吹遍这个大陆,不管我们喜欢不喜欢,民族意识的这种增长是个政治事实。我们大家都必须承认这个事实,并且在制定国家政策时把它考虑进去。”这说明了(   )
    A . 不结盟运动兴起 B . 世界殖民体系彻底崩溃 C . 民族解放运动高涨 D . 国际经济旧秩序瓦解
  • 15. 2023年博鳌亚洲论坛以“不确定的世界:团结合作迎挑战,开放包容促发展”为主题,共商疫情后亚洲与全球的发展大计,促进国际团结与合作。材料表明当今世界(   )
    A . 国际政治新秩序已形成 B . 发展中国家起主导作用 C . 美国失去世界霸主的地位 D . 和平与发展仍是时代主题
  • 16. (2023九上·义乌月考) 党和政府坚持以人民为中心的发展理念。下列举措能体现这一理念的有(  )

    ①景区门票价格实行半价优惠 
    ②致电祝贺非洲联盟首脑会议

    ③17种抗癌药物降价并纳入医保目录 
    ④蓝天、净土、碧水保卫战顺利推进

    A . ①③④ B . ①②③ C . ②③④ D . ①②④
  • 17. (2023九上·义乌月考) 普通手机可直连北斗卫星发信息,解决“不在服务区”难题;180千瓦高效率氢燃料电池发动机系统性能卓越,电池寿命超过3万小时,是行业均值的两倍……我国在2023中关村论坛上发布的这些科技成果说明(  )
    A . 我国科技创新能力还需进一步提高 B . 我们要让创新成为推动发展的唯一动力 C . 制度的创新促进公平正义、推动社会进步 D . 我国加快推进科技自立自强,基础研究和原始创新不断加强
  • 18. (2021·杭州) 习近平总书记在两院院士大会上强调,要加强原创性、引领性科技攻关,坚决打赢关键核心技术攻坚战。下列有助于我国突破关键核心技术的举措有(    )

    ①瞄准核心技术,强化基础研究

    ②推进创新驱动,力求重点突破

    ③搭建创新平台,提升创新能力

    ④坚持独立自主,拒绝技术引进

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 19. (2023九下·萧山月考) 2022年卡塔尔世界杯“随处可见的中国元素”,从场馆、裁判、周边商品、赞助商到“最萌使者”大熊猫,“中国元素”如满天繁星,这说明了(   )

    ①我国的改革开放事业取得了巨大进步   
    ②改革开放深刻改变了中国,也深刻影响了世界

    ③中国已经成为影响世界的主导力量    
    ④中国成为世界经济增长的主要稳定器和动力源

    A . ①②④ B . ②③④ C . ①②③ D . ①③④
  • 20. 2022年中国空间站全面建成,首架国产大飞机C919正式交付,“华龙一号”全面投运,这一系列成就说明(    )
    A . 改革开放是当代中国最鲜明的特色 B . 科技创新能力还需进一步提高 C . 技术的创新促进生产力发展 D . 一些关键核心技术实现突破
二、非选择题(本题有5小题,共60分。)
  • 21. 欧洲巨变,文明“觉醒”。阅读材料,回答问题。

    【社会结构之变】材料一:14世纪以后,西欧城市和农村都出现了新的变化。

    【思想文化之变】材料二:(它)并非对于古典文化的“亦步亦趋”的简单模仿……是新生的资产阶级为了求得自身的发展,必须首先在思想上从中世纪的宗教神学的桎梏下解放出来……这个时期产生的文学、艺术作品及政治、哲学著作都鲜明地表现出新的时代精神。 

    ——摘编自《世界史近代史编》(上卷)

    【世界格局之变】材料三:斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道:“……为什么世界历史应从 1500年开始……回答是,1500 年以前,人类基本上生活在彼此隔绝的地区……直到 1500 年前后,各种族集团之间才第一次有了直接的交往。从那时起,它们才终于联系在一起。

    1. (1) 请将材料一所示思维导图中的内容填写完整。
    2. (2) 根据材料二,“新的时代精神”指的是什么?这场运动的实质是什么?
    3. (3) 材料三认为“世界历史”的开端是什么事件?结合所学说说给世界带来了哪些具体改变。
    4. (4) 综上所述,请你概括14—16世纪欧洲历史的发展趋势。
  • 22. 革命时代,顺天应人。阅读材料,回答问题。

    材料一:

    A: 5基尼金币

    (头像为威廉三世与玛丽二世)

       

    B: 2美元纸币

    (背面图案绘画作品《独立宣言》)

    C: 10法郎硬币

    (纪念攻占巴士底狱)

    材料二:

    《权利法案》书影(部分)

    费城独立宫(1787年美国宪法在这里制定)

    《权利法案》条款(部分):凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法。

    1787年美国宪法规定:行政、立法、司法三权分立﹐总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职,相互制衡;联邦政府与地方政府分享权力﹔总统和议员由选举产生。

    材料三:具有首创精神的英国人,在世界上第一个打破了专制王权,并在架空国王的情况下建立了世界上第一个责任制政府,英国由此而成为现代政府制度的创立者。

    恩格斯也谈到:在法国,革命同过去的传统完全决裂;它扫清了封建制度的最后遗迹。

    独立战争的胜利,打碎了英国殖民统治的桎梏﹐实现了北美殖民地政治上的独立,大大解放了北美殖民地的生产力……

    ——摘编自唐晋《大国崛起》

    1. (1) 依据材料一并结合所学,从A.B.C三个货币中任选其一,简要叙述它所关联的重要历史事件。
    2. (2) 《权利法案》旨在限制王权,结合所学指出其表现。并说出1787年美国宪法所体现的原则及局限性。
    3. (3) 下图是某同学的课后作业,请依据材料三并结合所学,将图示中内容补充完整。

  • 23.  杰出人物,群星璀璨。阅读材料,回答问题。

    我校九年级同学以“学史明智,解读历史智慧”为主题,设计下面的学习任务单,请你参与并完成相关学习任务。

    【任务一——因人成事,革新推动历史】

    【任务二——因时制宜,新政化解危机】

    材料一

    材料二

    “针对600万头猪被杀,400万头牛被宰来家畜和肉类的价格”这条美国报刊新闻,有人认为:“数百万同胞还饿着肚子,杀这么多头猪?”也有人认为:“从道德上讲是个问题,但又怎样?畜牧业也得活啊。”

    ——《大国历史》

    它仍是一个以农村为主的国家,比例庞大的农民人口,他们的动向意愿,左右着俄罗斯的经济前途……上层制定的经济政策同下层群众脱离,这一政策没有造成生产力的提高……向纯社会主义形式和纯社会主义分配直接过渡,是我们力所不及的。——列宁

    1. (1) 杰出历史人物推动了历史发展的进程。请从下面两位人物中任选一位,制作人物名片
    2. (2) 上述材料反映了美国和苏俄分别面临怎样的困境?两国是如何改变上述局面的。
    3. (3) 【任务三——因势利导,智慧应对挑战】

      选择年代尺中相互关联的事件,结合所学自定一个你想论述的观点,加以阐述或说明。(要求:观点合理、明确,史论结合,条理清楚)

  • 24. 携手并肩,逐光而行。阅读材料,回答问题。

    材料一:1913年年英、法、德、美工业生产占世界工业比重和1914年英、法、德、美殖民地的比较。

    国别殖民地

    英国

    法国

    德国

    美国

    面积(万平方千米)

    3350

    1060

    290

    30

    人口(万人)

    39350

    5550

    1230

    970

     材料二:德国过去曾有那样的时期,把土地让给一个邻国,把海洋让给另一个邻国, 而自己只剩下纯粹;在理论上主宰着天空,可是这种时期已经一去不复返了……我们也要为自己要求在阳光下的地盘。—————— 德国外交大臣皮洛夫在 1897年12月的一次演说

    材料三:①在一战中,参战各国的死伤人数高达3000多万,战争造成的经济损失约3300多亿美元。②一战后诞生了德意志、奥地利、匈牙利、土耳其等资产阶级共和国,俄国建立起人类历史上第一个社会主义国家。③61个国家和地区卷入二战,军民共伤亡9000余万,直接军费开支1.1万亿美元。④一战期间,英国失去了1/4的对外投资,法国失去了1/3的对外投资,德国失去了全部对外投资。二战后初期,美国成为资本主义世界的头号强国,苏联是这一时期唯一能与美国抗衡的国家。⑤1919年,中国爆发五四运动、埃及爆发华夫脱运动。1920—1922年, 印度人民开展非暴力不合作运动。1960年,非洲有17个国家独立。

    材料四  阅读下列图片

    1. (1) 依据上述材料,指出20世纪初列强发展不平衡性的表现。
    2. (2) 简析皮洛夫的话反映了德国怎样的诉求。
    3. (3) 依据材料三,将史实和结论正确搭配,并将下表填写完整。

      史  实

      结论

      战争给人类带来深重灾难

       

      战争促进了世界殖民体系的瓦解

    4. (4) 仿照示例,从示例外的其他三幅图片中任选一幅,说明相关历史事件及其影响。

      示例(图4):密苏里号上的日本投降仪式:1945年9月2日,日本在美国军舰“密苏里号”上正式签署了投降书,第二次世界大战结束。

  • 25. “浙”里先行,大有可为。阅读材料,回答问题。
    1. (1)
      ◆浙江数据
      相关链接:浙江省2022年全年货物进出口46837亿元,其中,出口34325亿元,进口12511亿元,分别比上年增长13.1%、14.0%和10.7%;规模分别居全国第 3、第3和第6位。
      材料图表及相关链接反映了浙江省取得怎样的成绩?并指出所面临的现实挑战。
    2. (2)
      ◆浙江共富
         在实现中国式现代化过程中,作为共同富裕示范区的浙江省走在前列。
      山海协作——2002年以来,推动50个经济强县结对帮扶山区26县,让“山”的资源和“海”的优势结合起来,持续缩小地区差距。
      医共体——整合城乡医疗服务体系,全省将204家县级医院和1161家乡镇卫生院组建成为165家医共体。方便群众就近看病、看得好病。
      掌上办事——近年来,浙江深入推进“最多跑一次”改革,聚力打造群众、企业掌上办事总入口“浙里办”,逐步形成“数据多跑路、群众少跑腿”的良性局面。
      数字经济——2003年开始布局建设“数字浙江”,截至去年底,全省数字经济规模达4万亿元,占GDP的比重达50.6%。在国家战略引领下,浙江多地瞄准“数字经济+硬科技”融合发展方向,着力做强数字经济领域千亿级集群。
      根据共享发展成果相关知识,分析浙江省推动共同富裕示范区建设的现实意义。
    3. (3)
      ◆浙江经验
      经验1:“推动经济强县结对帮扶山区县”体现浙江省贯彻落实协调发展理念,统筹浙江各地资源,促进浙江区域协调发展。
      经验 2:                 
      经验 3:                 
      经验 4:                 
       
      参照经验1,结合【浙江共富】,解码浙江经验。

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