一、选择题(本题包括15小题,每小题<strong><span class="fmt-emphasis-words">只有一个</span></strong><strong><span>选项符合题意。每小题2分,共30分。)</span></strong>
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2.
下列变化中,属于物理变化的是( )
A . 钢铁锈蚀
B . 冰雪消融
C . 花生霉变
D . 粮食酿酒
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4.
下列气体目前没有计入空气质量评价的是( )
A . 二氧化碳
B . 二氧化硫
C . 二氧化氮
D . 臭氧
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5.
将等质量的品红分别加入盛有相同体积的热水和冷水的烧杯中,观察到在热水中品红的扩散会更快一些,这是因为( )
A . 温度升高,分子体积变大
B . 温度升高,分子运动速率加快
C . 温度升高,分子间隔变小
D . 温度升高,分子种类发生变化
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6.
2022年诺贝尔化学奖授予对点击化学等领域做出贡献的科学家。铜离子是点击化学常用的催化剂,在元素周期表中铜元素的某些信息如图所示,下列有关铜的说法不正确的是( )
A . 元素符号为Cu
B . 属于金属元素
C . 原子序数为29
D . 相对原子质量为63.55g
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7.
空气是一种宝贵的资源。下列有关空气及其成分的说法正确的是( )
A . 洁净的空气属于纯净物
B . 氧气在高温、低压时能变为液体
C . 可在液氮冷冻麻醉条件下做手术
D . 稀有气体含量少,没有利用价值
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8.
化学用语是学习化学的重要工具。下列说法正确的是( )
A . 氧化镁的化学式为MgO2
B . Fe2O3的读法是氧化铁
C . 在化合物里O通常为2-价
D . NH+ 4的名称是氨根离子
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9.
下列叙述不正确的是( )
A . 用燃着的木条检验电解水实验负极端玻璃管中产生的气体,木条燃烧更旺
B . 用澄清石灰水区分氧气和二氧化碳,能使澄清石灰水变浑浊的是二氧化碳
C . 用肥皂水区分硬水和软水,产生许多泡沫的是软水
D . 对着干燥的玻璃片哈气,玻璃片上出现无色液滴
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10.
下列对实验现象的描述中,正确的是( )
A . 蜡烛在空气中燃烧,生成二氧化碳和水
B . 硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰
C . 向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液,产生蓝色沉淀
D . 向氨水中滴加无色酚酞溶液,溶液颜色无明显变化
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11.
食醋中含有醋酸,醋酸的分子结构模型如图所示。下列说法正确的是( )
A . 醋酸属于氧化物
B . 醋酸由2个碳原子、4个氢原子和2个氧原子构成
C . 醋酸中氧元素和氢元素的质量比为1∶8
D . 醋酸中碳元素的质量分数为40%
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12.
教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(实验装置如图1),实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量(实验装置如图2)。下列有关这两个实验的说法正确的是( )
图1 图2
A . 汞和红磷都是非金属单质
B . 汞和红磷都能在空气中燃烧,快速将装置内的氧气耗尽
C . 生成的氧化汞浮于汞表面,生成的五氧化二磷被水吸收
D . 通过这两个实验,均得出氧气约占空气总质量1/5的结论
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13.
构建化学基本观念是学好化学的基础。下列说法正确的是( )
A . 分类观:物质与氧气发生的反应属于化合反应
B . 微粒观:等质量的镁和铝中原子个数比为9∶8
C . 能量观:电解水的过程中,化学能转化为电能
D . 守恒观:化学反应前后元素的种类和个数不变
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14.
工业用NO生产HNO
3过程中的物质转化关系如图。下列说法正确的是( )
A . 转化过程中,氮、氢、氧元素的化合价均发生了变化
B . 反应①中,参加反应的NO与O2的分子数之比为1∶2
C . 反应②中,参加反应的NO2与生成的HNO3含有等质量的氮元素
D . 当O2、H2O足量时,30gNO理论上最多生成63g HNO3
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15.
一定条件下,在密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质,在不同时刻测得容器内各物质的质量分数如下表所示,下列说法不正确的是( )
物质 时刻 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
起始 | 14% | 10% | 6% | 70% |
t1 | 11% | 10% | b | c |
t2 | a | 10% | 40% | 42% |
A . 甲、丁是反应物,丙是生成物
B . 乙可能是该反应的催化剂
C . a =8%,b=17%,c =62%
D . 该反应中,甲、丁的质量变化之比为3∶14
二、(本题包括2小题,共1<strong><span>3</span></strong><strong><span>分。)</span></strong>
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16.
请根据下列装置图,回答有关问题。
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(2)
实验室收集较干燥的氧气可选择的装置是(填字母),证明集气瓶中已充满了氧气的方法是。
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(3)
用如图所示装置进行铁丝在氧气中燃烧的实验,该反应的化学方程式为
,集气瓶中预先加入少量水的目的是
。
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(4)
设计实验检验下图装置的气密性,并完成实验报告。
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17.
建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点。
图1 图2
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(1)
图1为粒子之间的转化关系图。其中,①处应填写;氯分子、氯离子的符号依次为。
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(2)
图2为部分粒子的结构示意图。其中,属于阴离子的是(填字母);C、D属于同种元素的原因是;所属元素在元素周期表中位于第二周期的粒子是(填字母)。
三、(本题包括<strong><span>1</span></strong><strong><span>小题,共</span></strong><strong><span>15</span></strong><strong><span>分。)</span></strong>
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18.
水是人类宝贵的资源。
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(1)
纯水属于____(填字母)。
A . 混合物
B . 纯净物
C . 单质
D . 化合物
E . 氧化物
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(2)
天然水中含有许多杂质。
①天然水中的杂质使其呈浑浊,实验室除去该类杂质的操作名称为,该操作需用到的玻璃仪器为烧杯、玻璃棒、。
②活性炭具有作用,可用其除去水中的异味和色素。
③饮用硬度过大的水不利于人体健康,生活中常用的方法来降低水的硬度。
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(3)
通过氢气燃烧实验和电解水实验能认识水的组成。
①氢气能在空气中燃烧,点燃氢气前一定要。在该反应中,氧气提供氧,具有性。
②请从微观角度分析电解水反应的实质。
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(4)
2023年5月30日,我国“神舟十六号”载人航天飞船成功发射。为保证宇航员正常的生命活动,空间站内的空气需与我们周围的空气组成相近,主要采用以下循环系统:
反应①所属的基本反应类型是;该循环系统实现了氧气的循环利用,图中消耗氧气的反应是(填序号);已知甲烷的化学式为CH4 , 写出反应④的化学方程式。
四、(本题包括<strong><span>2</span></strong><strong><span>小题,共</span></strong><strong><span>12</span></strong><strong><span>分。)</span></strong>
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19.
用如图所示实验验证质量守恒定律。
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(1)
从宏观上看,硫酸铜是由这三种元素组成的;从微观上看,硫酸铜是由构成的(填粒子符号)。
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(2)
铁钉与硫酸铜溶液在锥形瓶内充分反应后,观察到锥形瓶内的实验现象是。
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(3)
通过该实验可以证明,等于反应后生成的铜和硫酸亚铁的质量总和。
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(4)
下列现象能用质量守恒定律解释的是( )(填字母)。
A . 在密闭装置中,少量红磷燃烧后装置质量不变
B . 在密闭装置中,少量水加热蒸发后装置质量不变
C . 碳酸钠粉末和盐酸充分反应后,装置质量减小
D . 铜丝在空气中加热至表面变黑,固体质量增大
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20.
图中A~H各代表一种纯净物,除H外均为初中化学常见的物质。其中B、E由一种元素组成,其余物质均由两种元素组成。常温常压下,A为固体,C、D为液体,其余均为气体;F有刺激性气味;G是植物光合作用的原料之一。其中“—”表示两端的物质间能发生化学反应,“→”表示物质间存在转化关系,反应条件、部分反应物和生成物已略去。
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(2)
写出下列转化的化学方程式。
A→B;
B→F。
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(3)
一定质量的H在氧气中充分燃烧只生成8.8g二氧化碳和4.5g水,则H中各元素原子的个数比为。
五、(本题包括1小题,共<strong><span>10</span></strong><strong><span>分。)</span></strong>
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21.
某学习小组开展了“设计和制作简易制氧器”的实践活动。
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(1)
【知识回顾】写出下列实验室制取氧气的化学方程式。
①高锰酸钾作为反应物;
②氯酸钾作为反应物。
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(2)
【交流讨论】根据以上化学方程式,小组同学经过讨论认为高锰酸钾和氯酸钾均不太适宜作为简易制氧器的制氧原料,理由是。
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(3)
【查阅资料】过碳酸钠固体的化学式为2Na
2CO
3∙3H
2O
2。过碳酸钠固体和二氧化锰遇水即能产生氧气,明显放出热量,反应原理可用两个化学方程式表示:①2Na
2CO
3∙3H
2O
22Na
2CO
3+3H
2O
2;②
。
有些家用制氧机就是利用该反应原理制得氧气的。
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(4)
【实践活动】小组同学利用上述反应原理,设计和制作了如图所示简易制氧器(所用容器外观透明),制气室中产生的氧气通过洗气室后可被人体安全吸入。洗气室中的水除了能去除杂质、湿润氧气外,还能起到的作用是
(写两点)。
| A剂 | B剂 | 平均供氧速率 (毫升/分钟) | 供氧时间 (分钟) | 适用情况 |
配方一 | 1袋 | 1袋 | ≥320 | ≥15 | 保健吸氧 |
配方二 | 2袋 | 1袋 | ≥500 | ≥25 | 一般缺氧 |
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(5)
【拓展提升】某便携式制氧机的部分使用说明如下表所示,其中A剂、B剂的成分是过碳酸钠或二氧化锰。
请判断A剂的成分并说明理由。