①接纳他人的全部
②要善于扬长避短
③不断激发自己的潜能
④改正自己的缺点
①老师道德情操高尚,学识扎实
②老师为我们的成长付出了艰辛
③老师既是我们的良师又是益友
④老师高高在上,是知识权威者
①与老师沟通,师生之间彼此尊重 ②与同学和睦相处,热情对待同学
③开放自我,积极融入集体之中 ④理解和关心老师,与老师交朋友
①他的生命结束了,但他的精神是永恒的
②实现自己人生价值,这样一生是值得的
③生命的意义来自为他人和社会做出贡献
④他在不平凡的岗位上做出了不平凡的事
画线部分表明家庭幸福美满的重要条件是什么?
怎样理解“家都是你永远的依靠”?
“我们开始出现摩擦,偶有‘较量’”,请分析亲子冲突难以避免的原因是什么?
联系材料,结合所学知识,判断分析:孝亲敬长是将来的事,是长大以后的事。
材料二:约翰·洛克在其名著《教育漫话中说:“健康之精神寓于健康之身体,这是对于人世幸福的一种简短而充分的描绘。真正幸福的生活,必然呈现绚丽多彩的人生。从明天起我为你们祝福,愿你们有、个健康的身体,愿你们有丰富的灵魂!”
材料三:如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是其中一个不可缺少的音符;如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是一朵骤然翻起的浪花;如果说人生是湛蓝的天空,那么失意则是一朵飘浮的白云。