①发现和欣赏自己的优点，接纳他人的不完美
②对自己抱有正确的态度，增强对自己的信心
③调节和控制自己的行为，将心动转化为行动
④坚定对美好的不懈追求，绘就梦想的新蓝图
①正确认识自己，可以促进自我发展
②只要正确认识自己，就能完善自己
③我们要重视他人的态度与评价
他人评价是我们认识自己的一面镜子
爸爸：“为什么这么问？”
儿子：“因为我在学校学习不算好啊……”
爸爸：“……”
你认为爸爸回答最恰当的是（ ）
①“你不要随便和别人比较。”
②“你要全面客观地认识自己。”
③“你要自信并不断努力。
④“你要学会拒绝不良诱惑。
①吾日三省吾身——他人评价
②以人为镜，可以明得失——通过他人了解自己
③要想了解自己，最好问问别人——自我评价
④人贵有自知之明——自我观察
名言 | 理解 | |
A | 交友投分，切磨箴规 | 友谊需要精心呵护 |
B | 功崇惟志，业广惟勤 | 要早立志，立大志、常立志 |
C | 工欲善其事，必先利其器 | 若想成大器，须先从普通职业做起 |
D | 知人者智﹐自知者明 | 要重视他人评价 |
①欣赏自己的独特 ②欣赏自己的优点
③欣赏自己的努力 ④欣赏自己为他人的奉献
①无拘无束，放任自我 ②学会欣赏自己，完善自己
③扬长避短，主动改正缺点 ④不断激发自己的潜能
①发挥所长，尽展自身才华
②参与活动，激发自身潜能
③积极合作，共同创造进步
④欣赏自己，拒绝与他人合作
3月5日，某校在中考百日誓师大会结束之后，九年级1班举行了励志座右铭评比活动，以下是评比出的部分优秀励志座右铭：
序号 | 座右铭 |
① | 坚持到无能为力，拼搏到感动自己！ |
② | 仰望星空，脚踏实地！追随能够改变你命运的那颗“星”，那颗永远在你心中闪烁的明“星”！ |
③ | 不要指望麻雀会飞得多高，因为上面是鹰的领域，找准自己的位置，去展翅高飞吧！ |
④ | 你成为不了心态的主人，必将沦为它的奴隶！ |
请你运用所学知识，结合材料，分别谈一谈上述座右铭带给你怎样的成长力量？
材料一：初一（2）班的同学们在学习交流会上用“蜕变+感恩”来概括自己开学以来的收获。
小红：“班主任认为我思维敏捷，不仅让我担任数学课代表，还一直鼓励我参加各种数学竞赛，我的每一份成绩都离不开老师的陪伴和指引。”
小林：“作为班长，我具有较好的领导组织能力，但有时过于急躁。我要时刻提醒自己努力改正缺点，做最好的自己！”
材料二：“中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的。”这是习近平总书记对于青年一代所寄予的无限期望和使命担当。
“90后”全国人大代表李楠楠，从事养老护理工作近12年，为老人端茶、喂药、翻身、擦背、吸痰……把老人当成自己的亲人一样去照顾，是200多位失能老人的“忘年交”、“亲闺女”，用青春的热度温暖“夕阳红”。 | 感动中国年度人物江苏小伙陆鸿，幼时因病导致脑瘫，埋怨、消沉过后立志自主创业，从修自行车起步，把一个家庭小作坊发展成实体相册加工厂，为21位残疾人提供了就业岗位，带领残疾人创业、扶贫，永不服输！ |
