B . 
C . 
D . 
动 物 | 甲 | 乙 | 丙 |
完成取食前的尝试次数 | 32 | 65 | 5 |
选项 | 生理活动 | X | Y |
A | 破伤风杆菌繁殖 | 繁殖速度 | 耗氧量 |
B | 酵母菌酿酒 | 时间 | 容器内的氧含量 |
C | 乳酸菌发酵 | 氧气浓度 | 产乳酸量 |
D | 青蛙呼吸 | 一定环境温度 | 耗氧量 |
①维持生态平衡②促进物质循环③帮助植物传粉、传播种子 ④为人类提供食物
生物兴趣小组探究动物行为的实验过程如下：
①用线掉着一只小蝗虫逗引一只饥饿的蟾蜍，蟾蜍会立即张口把小蝗虫吃掉。
②换成用线掉着一只形状和颜色都很像大野蜂，但却没有毒刺的盗虻来逗引这只蟾蜍，蟾蜍会像对待小蝗虫那样吞吃掉盗虻。
③接着用掉线吊着大野蜂逗引这只蟾蜍，蟾蜍仍然张口吞吃，不过大野蜂蛰了一下蟾蜍的舌头，蟾蜍立刻把大野蜂吐了出来。
④再次用大野蜂逗引这只蟾蜍，蟾蜍伏着头不予理睬了。
⑤改用盗虻再来逗引这只蟾蜍，蟾蜍也是不去吞吃了。
⑥最后，还是用线吊着小蝗虫来逗引这只蟾蜍，蟾蜍又把它吞吃了，显示出蟾蜍并没有吃饱。根据以上材料， 回答下列问题：
。
①配制培养基； ②在适宜的温度下培养；
③接种； ④高温灭菌，冷却； ⑤观察结果
A.④①②③⑤ B.①④③②⑤ C.①④②③⑤ D.①②③④⑤
⑵针对“未洗的手是否存在大量的细菌和真菌?洗手能否减少手上的细菌和真菌?”两个问题，某生物兴趣小组的同学开展了如下探究活动：
①步骤1中，将装有牛羊肉汁培养基的培养皿进行高温处理的目的是?
答：。
②在步骤 2 中，为什么用无菌棉棒取样?
答：。
用无菌棉棒在洗手前后的手心取样面积要相同， 目的是?
答。
培养皿 | A | B | C | |
实验步骤 | 1. 将装有牛羊肉汁培养基的培养皿高温处理 | |||
2.用无菌棉棒在洗手前的手心取样，轻轻涂抹在培养基上 | 用无菌棉棒在洗手后的手心取样，轻轻涂抹在培养基上 | 不做处理 | ||
3. 将 A，B，C培养皿放在培养箱中培养，每天观察一次， 做好记录 | ||||
实验现象 | 出现许多菌落 | 出现个别菌落 | 不出现 | |
③C组的作用是，由 A和B的实验现象可以得出的结论：未洗的手存在大量的细菌和真菌，洗手能减少手上的细菌和真菌，这对你搞好个人卫生有什么相关的启示：
。
