江西省萍乡市芦溪县2023-2024学年八年级上学期生物期中...

更新时间：2024-01-30 浏览次数：20 类型：期中考试

一、选择题(每小题只有一个正确选项。每小题2分，共50分)

1. (2023八上·芦溪期中) 下列关于动物的特征叙述错误的是（）

A . 水母和涡虫的共同特征是有口无肛门 B . 蚯蚓的刚毛起辅助运动的作用 C . 软体动物都具有贝壳 D . 蝗虫的呼吸器官是气管

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2. (2023八上·芦溪期中) 在酒泉卫星发射中心发射成功，成功对接空间站组合体。下列运动方式与“神十六”发射模式相似的动物是（）

A . 蛇 B . 乌龟 C . 燕子 D . 乌贼

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3. (2023八上·芦溪期中) 张明在草丛中发现了四种小动物，其中属于脊椎动物的是（）

A . B . C . D .

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4. (2023八上·芦溪期中) 下列不属于蛔虫适宜寄生生活的特征的是（）

A . 身体细长线形 B . 生殖器官发达 C . 体表有角质层 D . 消化器官退化

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5. (2024七上·船营期末) 某生物兴趣小组探究“土壤对蚯蚓生活的影响”，设计的实验方案如下表，其中需要修改的内容是（）
蚯蚓数量
光照条件
温度
土壤
30只
明亮
适宜
一层湿土
30只
阴暗
适宜
一层干土

A . 蚯蚓数量 B . 光照条件 C . 温度 D . 土壤

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6. (2023八上·芦溪期中) 下列能正确表示“节肢动物”和“昆虫”两个概念关系的是（）

A . B . C . D .

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7. (2023八上·芦溪期中) 下列哪一个是真正的鱼（）

A . 鲸鱼 B . 甲鱼 C . 章鱼 D . 鲫鱼

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8. (2023八上·芦溪期中) 上体育课时，体育老师通常会要求同学们做热身运动，其做任何一个动作时，都会进行以下步骤：①相应的骨受到牵引；②骨绕关节活动；③骨骼肌接受神经传来的兴奋；④骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序是（）

A . ③④①② B . ②①③④ C . ④①②③ D . ①②③④

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9. (2023八上·芦溪期中) 蝙蝠因大量捕食昆虫而有益于人类，对农林生态系统具有重要作用。属于会飞的哺乳动物，下面关于它的叙述错误的是（）

A . 体温不恒定 B . 感觉器官发达 C . 体表被毛 D . 有牙齿

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10. (2023八上·芦溪期中) 当空中盘旋的雄鹰发现草地上的小鸡时，立即俯冲下去捕捉小鸡，而小鸡则飞快地向着母鸡奔跑躲藏起来。请问雄鹰和小鸡的行为类型分别是（）

A . 节律行为、防御行为 B . 繁殖行为、社群行为 C . 取食行为、防御行为 D . 攻击行为、领域行为

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11. (2024八下·凉州开学考) 到了冬季，生活在北方的蛇要冬眠，而狼不需要冬眠。原因是（）

A . 蛇体形相对较小，抗寒能力差 B . 狼体形相对较大，抗寒能力强 C . 蛇是变温动物，狼是恒温动物 D . 狼善于奔跑，体温升高快

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12. (2023八上·芦溪期中) 生物体的形态结构总是与其生活环境相适应，下列叙述不正确的是（）

A . 家鸽前肢变成翼，适于空中飞翔 B . 虾具有外骨骼，帮助虾在水中游泳。 C . 青蛙的皮肤里密布毛细血管，以辅助呼吸 D . 野兔神经系统发达，能迅速躲避天敌

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13. (2023八上·芦溪期中) 9月27日杭州亚运会游泳项目，中国队获得男女4x100米混合泳接力冠军并打破亚洲纪录，关于运动员动作的完成，下列分析正确的是（）

A . 2使得关节灵活 B . 每个关节的活动都需要多组肌肉的配合 C . 运动员游泳胳膊前伸时，6收缩7舒张 D . 运动时8、9分别起支点和杠杆的作用

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14. (2023八上·芦溪期中) 如图“螳螂捕蝉，黄雀在后”，螳螂、蝉和黄雀都是会飞的动物，它们的共同特征是（）

A . 用喙取食 B . 体温恒定 C . 卵生繁殖 D . 身体分节

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15. (2023八上·芦溪期中) 国庆期间我市武功山旅游的登山游客偶有听到水中小孩啼哭声音，很是奇怪。据悉这是鲵的叫声，常年栖息在山谷溪水中，吃鱼和小虾等，因为叫声像小孩啼哭，又叫“娃娃鱼”，具有一定的经济、药用等方面价值，请问该生物属于以下哪类生物?（）

A . 软体动物 B . 鱼 C . 爬行动物 D . 两栖动物

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16. (2023八上·芦溪期中) 下列哪种动物的卵细胞所储存的养料不能满足胚胎发育的需要（）

A . 乌龟 B . 鲫鱼 C . 鲸鱼 D . 眼镜蛇

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17. (2023八上·芦溪期中) 我市科研人员在羊狮幕风景区考察时发现一种不常见的动物，该动物的体毛呈灰褐色，牙齿分化，门齿发达。据此推测该动物最可能属于（）

A . 爬行类 B . 两栖类 C . 鸟类 D . 哺乳类

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18. (2023八上·芦溪期中) 下列关于生物体结构与功能相适应的叙述，错误的是（）

A . 鱼类游泳的动力来自鳍的摆动 B . 水螅用触手上的刺丝向猎物体内射入毒液来捕获食物 C . 蜻蜓有三对足、两对翅，运动范围广 D . 鸟类骨骼薄、中空，有利于飞行

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19. (2023八上·芦溪期中) 观察动物的行为非常有趣，下列观察笔记合理的是（）

A . 蝶蛾类昆虫的雌虫分泌性外激素吸引雄虫的行为属于社会行为 B . 幼小的黑猩猩模仿成年黑猩猩用蘸水的树技从蚊穴钓取白蚁的行为属于先天性行为 C . 刚从受精卵孵化出来的菜青虫总是取食十字花科植物叶子的行为属于先天性行为 D . 马蜂受到袭击时，蜂群共同向侵犯者进攻，其行为属于攻击行为

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20. (2023八上·芦溪期中) 下列动物与人类生活关系的叙述，错误的是（）

A . 鲍鱼不仅肉质鲜美、营养丰富，其贝壳还可以作中药
B . 蛔虫寄生在人体内，危害人的健康
C . 蚯蚓能疏松土壤，但也会啃食植物的根
D . 萤火虫等在仿生学方面发挥了重要作用

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21. (2023八上·芦溪期中) 下列特征不能说明扬子鳄是真正的陆生脊椎动物的是（）

A . 体表有角质的鳞片或甲 B . 用肺呼吸，肺气体交换能力强 C . 有四肢，可以在陆地上运动 D . 卵外有坚韧的卵壳保护

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22. (2023八上·梧州期末) 我国早在解放初期曾开展过一次“剿灭麻雀”运动，这种做法最主要的危害是（）

A . 会影响农作物种子的传播 B . 会增加农作物的病虫害 C . 会破坏生态平衡 D . 减少了人类的朋友

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23. (2023八上·芦溪期中) 下列不属于先天性行为的一项是（）

A . 公鸡打鸣 B . 鸟类迁徙 C . 人类宝宝走路 D . 乌贼喷墨

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24. (2023八上·芦溪期中) 自然界中的动物和植物生存与发展中，形成相互适应、相互依存的关系。苍耳是一种常见植物，当动物在草丛中奔跑时，身上会沾上一些苍耳带刺“小球”。动物在这过程中所起的作用是（）

A . 有利于苍耳生长 B . 带刺“小球”有利于对动物保护 C . 动物能够帮助苍耳传粉 D . 动物能够帮助苍耳传播种子

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25. (2023八上·芦溪期中) 大自然是人类赖以生存的母体，以下发明技术的灵感都来源于自然，其中不属于仿生的是（）

A . 雷达 B . 飞行服 C . 薄壳建筑 D . U盘

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二、非选择题(本大题共5小题，每空2分，共50分)

26. (2023八上·芦溪期中) 自然界中的动物多种多样，春水澄碧，游鱼嬉戏；长空万里，秋雁远去……都曾引发你无限遐想。如图是某生物兴趣小组的同学收集到的部分动物图片。请据图回答：
1. （1） C类动物被称为两栖动物，成体的呼吸器官是。
2. （2）比较B和E两种动物，从外部形态看，身体的共同特点是。
3. （3）动物D特有的生殖发育方式是，大大提高了后代的成活率。
4. （4）动物A和F身体呈型，有利于减少运动时的阻力。
5. （5）图中动物从低等到高等的排列顺序是(用字母和箭头表示)。
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27. (2023八上·芦溪期中) 如下图是几种常见动物的呼吸器官结构示意图，请据图回答下列问题：
1. （1）蚯蚓没有专门的呼吸系统，呼吸靠能够分泌黏液而保持湿润的完成。从呼吸这一生理过程看，蚯蚓适于潮湿环境的生活。
2. （2）鱼适应于水中生活的呼吸器官是，该器官的结构特点是鳃丝内含丰富的。
3. （3）鸟类双重呼吸代表一次呼吸，进行次气体交换。家鸽呼气时，气体流动方向是(用图中序号和箭头表示)
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28. (2023八上·芦溪期中) 如上图1表示生态系统中各成分之间关系的示意图，图2中蜜蜂正在采蜜。据图回答问题：
1. （1）如上图1所示生态系统的生产者是(填字母)，它们能把二氧化碳和水通过光合作用转化为有机物。
2. （2）如上图2中的蜜蜂能帮助植物。一个蜂群包括一只蜂王、少数雄蜂和众多工蜂，说明蜂群具有行为。
3. （3）干草如果被羊吃了，会在羊体内被更快分解，说明动物能。
4. （4）如上图3鸟喜欢吃枸杞，枸杞种子不能被消化，随粪便排出体外，遇条件适宜会萌发，这体现了动物能。
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29. (2023八上·芦溪期中) 据新华社电2023年10月7日杭州亚运会女排决赛中以3：0击败日本队，同时第九次摘得亚运金牌。 “中国女排”是一支敢打敢拼、作风顽强的队伍，是一个鼓舞人心、坚守延续的精神符号。她们凭借顽强拼搏和巧妙配合，赢得了一场又一场的比赛。请结合动物运动的知识，回答以下问题：
1. （1）关节的内含有由分泌的滑液，可以减少骨与骨之间的摩擦，让关节变得很灵活。
2. （2）当女排运动员伸出手接球，此时肱二头肌(填“舒张”或“收缩”) 。
3. （3）女排运动员在比赛时，各种动作的完成，除了依靠运动系统外，还需要系统的调节。
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30. (2023八上·芦溪期中) 某学校兴趣小组用泡沫塑料板做成盒子饲养黄粉虫，一段时间发现泡沫塑料板上有细小的噬咬痕迹，这是黄粉虫在吃泡沫塑料吗?该同学设计并实施了如下探究实验进行研究。
步骤1：把多只大小、生长状况相近的黄粉虫平均分为A、B两组，称重并记录数据。
步骤2：A组喂麦麸和菜叶，B组喂，在相同且适宜的条件下喂养。一段时间后，观察泡沫塑料片噬咬情况。
步骤3：称量A、B两组黄粉虫的体重，并记录相关的数据。
多次重复该实验，发现A、B两组黄粉虫体重都有所增加，B组泡沫塑料片噬咬痕迹明显，且虫粪中未消化的塑料成分极少。
1. （1）黄粉虫属于节肢动物，该类群的主要特征身体和附肢都；体表有坚韧的外骨骼其作用是(写一点即可) 。
2. （2）步骤 2的空白处应填写。
3. （3）进行多次实验的目的是。根据实验现象得出的结论是。
4. （4）该实验结论可为解决现实生活中的什么问题提供启示?(答出一条，合理即可)。
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