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广东省深圳市宝安区宝安中学集团2023-2024学年九年级上...

更新时间:2024-02-19 浏览次数:20 类型:期中考试
一、基础:积累与运用(25 分)
  • 1. (2023九上·宝安期中) 阅读下文,回答问题。

    一座洋溢着书香的城市,是一座有灵魂的城市。学校开展了“书香宝安”系列读书活动,让阅读有仪式感,让更多的同学漫游书海。阅读不是为了①fùyōngfēngyǎ,而是滋养美好的心灵。在孜孜不倦的阅读中,可以遇见更美好的自己,更②guǎng mào的世界。

    阅读加惠于人们的不仅是知识的增广,而且还在于精神的感化与陶冶。④人们从阅读中学做人,从那些往哲先贤以及当代才俊的著述中学得他们崇高。人们从《沁园春•雪》中感受到雄奇豪迈的气概,从《乡愁》中感受到一唱三叹的旋律,从《我爱这土地》中感受到至死不渝的深情,____    ,____。一个喜欢阅读的人,是一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运者。

    1. (1) 根据拼音,在词语空缺处填写汉字。

      ①fùyōngfēngyǎ     ②guǎngmào 

    2. (2) 文中划线句③“阅读加惠于人们的不仅是知识的增广,而且还在于精神的感化与陶冶”,这是一个(    )关系复句。

      A.转折复句    B.递进复句    C.承接复句    D.选择复句

    3. (3) 小深在阅读语段的过程中,发现文中划波浪线的④句“人们从阅读中学做人,从那些往哲先贤以及当代才俊的著述中学得他们崇高”存在语病,请修改后将正确的句子写在横线上。

      B句修改后:

  • 2. (2023九上·宝安期中) 在阅读中国传统经典的过程中,不同的学生产生了不同的感悟,以下哪位同学使用加点的成语不正确(  )
    A . 同学:书画因诗文而生辉,诗文因书画而典雅,中国的诗文与书画可谓是相得益彰。 B . 同学:司马迁研读各家史著,搜罗天下遗闻轶事,断章取义,终于写成《史记》。 C . 同学:不言而喻,在诗词的宇宙里,李白、杜甫、苏轼是光辉灿烂的明星。 D . 同学:“读好书,好读书”,多读经典是学好语文的不二法门。
  • 3. (2023九上·宝安期中) 小圳是一个喜爱阅读的中学生,最近阅读了《岳阳楼记》《醉翁亭记》《湖心亭看雪》。请你从以上三篇文章中选两篇,仿照前面的句式写两句话。

    仿写:人们从《沁园春•雪》中感受到雄奇豪迈的气概,从《乡愁》中感受到一唱三叹的旋律,从《我爱这土地》中感受到至死不渝的深情,

  • 4. (2023九上·宝安期中) 小说家用他们的生花妙笔,塑造了一个个鲜活的人物形象。请你从于勒、杜小康、杨志中任选一个人物, 仿照示例,写四句诗。

    示例:        闰土

    紫色的面庞

    银色的项圈

    你在记忆里闪光

    燃起童年的回想

  • 5. (2023九上·宝安期中) 古诗文默写:请将以下空缺处填写完整。

    本学期学校举行了“品读经典诗文”活动,同学们踊跃参加,精彩纷呈。初三年级小深同学撰写了一篇心得体会,节选文段如下:

    经典诗文是中国传统文化的瑰宝,我们很容易被打动,因为经典诗文,能够把那些复杂的情绪描绘得贴切动人。 “,直挂云帆济沧海”(李白《行路难》),这是豪迈洒脱的抗争; “人有悲欢离合,”(苏轼《水调歌头》),这是达观开阔的胸襟; “但愿人长久,    ”(苏轼《水调歌头》),这是美好真挚的祝愿; “欲为圣明除弊事,”(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)这是宁谪不悔的忠君之心。

    经典诗文还可以把人类幽微的情感表达得简练精致。 “”(刘长卿《长沙过贾谊宅》),诗人溯古思今,用贾谊、屈原两位先哲的遭遇表达身世之感,道出了千古文人的悲剧命运; “,人迹板桥霜”(温庭筠《商山早行》),纯然写景,不说辛苦愁思,而意味自在其中; “,天与云与山与水,上下一白,湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥,舟中人两三粒而已”(张岱《湖心亭看雪》),作者对数量词的锤炼,让我们惊叹; “”(杜甫《月夜忆舍弟》),在这笼罩着悲凉的边塞秋夜里,更鼓响过,行人断绝,愈显凄切。读书不觉已秋深,一寸光阴一寸金。愿我们多从古典诗文中汲取传统文化的精华,让传统文化的优秀基因在中华民族的血脉中传承不息。

二、阅读(47 分)
  • 6. (2023九上·宝安期中) 文言文阅读:阅读下面选文,完成各 小题。

    【甲】

    至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

    嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处

    江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?(摘自范仲淹《岳阳楼记》)

     【乙】

    故楼之观,得水而壮,得山而妍。

    游之日,风日清和,湖平于熨,时有小舫往来,如蝇头细字,着鹅溪练①上。取酒共酌,意致闲淡,亭午风渐劲,湖水汩汩有声。千帆结阵而来,亦甚雄快。日暮,炮车云生,猛风大起,湖浪奔腾,雪山汹涌,震撼城郭。予始四望惨淡,投箸而起,愀然②以悲,泫然③不能自已也。

    昔滕子京以庆帅左迁此地,郁郁不得志,增城楼为岳阳楼。既成,宾僚请大合乐落之,子京曰:“直须凭栏大哭一番乃快!”然其束发④登朝,入为名臣,出为名帅,已稍稍展布其才;而又有范公为知已,不久报政最⑤矣,有何可哭?至若予,为毛锥子所窘,一往四十余年,不得备国家一亭一障之用。玄鬓已皤,壮心日灰。近来又遭知己骨肉之变,寒雁一影,飘零天末,是则真可哭也,真可哭也!

    (袁中道《游岳阳楼记》有删改)

    【丙】

    酬乐天扬州初逢席上见赠(刘禹锡)

    巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

    【注释】①练:白色丝绢。②愀然:形容神色严肃或不愉快。③泫然:水滴下的样子,多指流泪。④束发:年纪轻。⑤政最:政绩考核第一等。

    1. (1) 下列加点词的意义和用法相同的一项是 (    )
      A . 尝求古仁人之心        始四望惨淡,投箸而起 B . 微斯人,吾谁与?        男有分,女有《大道之行也》 C . 此乐何        初狭,才通人《桃花源记》 D . 而或长烟空        不得备国家亭一障之用
    2. (2) 下列对甲、乙两文的理解和分析有误的一项是(    )
      A . 甲文描写的是洞庭湖的昼夜之美景,乙文第二段描写的是洞庭湖一日之中的不同景象。 B . 甲文中“把酒临风”与乙文中“取酒共酌”两句,是古代文人借酒释怀的真实写照。 C . 乙文中作者认为滕子京不该靠着岳阳楼栏杆大哭的原因,是滕子京年轻时就已渐渐展示过人的才华,又有范公为知己,贬官不久后,政绩考核第一。 D . 乙文作者游岳阳楼时心情是随着时间推移而变化的,上午“雄快”,中午“闲淡”,傍晚“愀然以悲”。
    3. (3) 翻译下列句子。

      ①居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。

      ②时有小舫往来,如蝇头细字,着白溪练上。

    4. (4) 【甲】【乙】两段文字写的都是游览者在岳阳楼的所见所感。【甲】文中,沙鸥、锦鳞、芷兰等景物触发了“迁客骚人”的喜悦之情。【乙】文中,清风、湖水、小船等景物触发了作者的愉悦之情,浓云、①、巨浪等景物触发了作者的悲伤之情。“迁客骚人”和袁中道都没有达到范仲淹所说的 “不以物喜,不以已悲”的境界,原因是②
    5. (5) 结合选文内容,完成表格。

      名句摘录

      阅读批注

      思考探究

      不以物喜,不以己悲

      感物而动、因物悲喜虽然是人之常情,但并非是

      面对人生的跌宕起伏,这两句有着


      做人的最高境界。不以物喜,不以己悲告诉我们

      同样的人生智慧: 


      面对得失的正确态度。


      沉舟侧畔千帆过,

      病树前头万木春。

      这两句用了的修辞手法,沉舟侧畔却是千帆竞发,病树前面则是万木争春,


      一扫千古被贬文人心中的颓唐愤懑。


  • 7. (2023九上·宝安期中) 实用文本阅读:阅读下面选文,完成下面各小题。

    【材料一】

    胸存大道自从容周铁钧

    ①大道生万物,百态出自然,天地人寰统归大道。《礼记•礼运》说:“大道之行也,天下为公。”大道不是小道,不是小我;大道是理想信念、天性尊严、国家社稷、百姓黎民。胸存大道,就会处变不惊,淡定从容,蕴含浩然正气,尽展风光霁月。

    ②“竹林七贤”之一的嵇康因人诬陷,被处极刑。在刑场上,他给来送行的太学生弹奏了古曲《广陵散》。他面琴席坐,神色安详,初起音律幽淡,逐渐沉郁悲愤。弦断音止,嵇康仰天大笑,起身信步走向断头台。他拒绝与司马氏合作,愤世抗俗,用生命维护了高洁傲岸的尊严;他不卑不亢,激昂豪迈,用琴声演绎了一曲大道从容的千古绝响。

    ③苏东坡密州治蝗,徐州抗洪,杭州修堤,为官一任,造福一方。虽屡遭贬谪,九死一生,他依然能在孤独中不断成熟,修得淡泊与宁静。“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行”,这是经过了自省的沉淀,洗刷了偏激的淡定,是无须声张的厚实、散发光辉的睿智。他于灾难之后重生,宠辱不惊,一心为国家社稷,一心为黎民苍生。

    ④可见,胸存大道就是信念坚定,爱憎分明;胸存大道就是叩问人生,心系百姓。践行大道,就要不忘初心,始终如一,纵然形势千钧一发,生死攸关,依然如朝阳般喷薄,似苍松般挺拔。自古及今,中华优秀儿女都在用生命和激情诠释着大道从容。

    ⑤北宋抗金名将岳飞在惨遭迫害、国破家亡时,仍胸怀收复失地、雪耻报国的激昂,这是古代民族英雄气节崇高的大道从容;西南联大师生在山河破碎、颠沛流离时,仍与国家民族共进退,这是现代知识分子救亡图存的大道从容;____ 。他们的大道从容表现为坚守节操,心存家国,恪尽职守。

     ⑥普通百姓,或许少有气吞山河的舞台,也没有慷慨悲壮的机遇,但诚实友爱、奉献互助,担家责、守国法,就是烟火平民的处世大道。在实现中华民族伟大复兴中国梦的新时代,我们唯有胸存大道,才能无所畏惧,勇于担当,创造更美好的未来。(选自《思维与智慧》,有删改)

    【材料二】

    人民日报评孟晚舟回国:没有任何力量能够阻挡中国前进的步伐 
    2021 年 09 月 25 日  人民日报客户端

    9 月 25 日,中国公民孟晚舟乘坐中国政府包机返回祖国。这是党中央坚强领导的结果,是中国政府不懈努力的结果,是全中国人民鼎力支持的结果,是中国人民的重大胜利。

    事实早已证明,孟晚舟事件是一起针对中国公民、旨在打压中国高技术企业的政治迫害事件。2018 年12 月 1 日,在美国一手策划下,华为公司首席财务官孟晚舟在加拿大转机时,在没有违反任何加拿大法律的情况下被加方无理拘押。美方对孟晚舟所谓欺诈的指控纯属捏造。尽管美加一再滥用其双边引渡条约,以法律为借口为其迫害中国公民的行径辩护、开脱,但国际社会都清楚,美加所讲的法律不过是服务于美国巧取豪夺、打压异己、谋取私利的工具,毫无公正性、正当性可言。

    在孟晚舟事件上,中国政府的立场是一贯的、明确的。采取一切必要措施,中国政府坚定不移维护本国公民和企业正当合法权益。在获悉孟晚舟被无理拘押相关情况后,中国政府第一时间提出严正交涉、表明严正立场,并第一时间向孟晚舟提供领事协助。此后,中国政府一直强烈敦促加方释放孟晚舟,切实保障其正当合法权益。亿万中国人民发出了响亮的正义呼声。孟晚舟平安回到祖国充分说明,中国共产党、 14 亿多中国人民、伟大的中华人民共和国永远是中国公民最坚强的后盾。

    孟晚舟事件充分表明,中国不惹事,但也不怕事。中国绝不接受任何形式的政治胁迫和滥用司法行为,绝不允许中国公民成为别国政治迫害的牺牲品。中国人民是崇尚正义、不畏强暴的人民,中华民族是具有强烈民族自豪感和自信心的民族。中国人民从来没有欺负、压迫、奴役过其他国家人民,也绝不允许任何外来势力欺负、压迫、奴役我们。任何人、任何势力妄想这样干,中国人民都绝不会答应。

    孟晚舟事件的实质,是美国试图阻挠甚至打断中国的发展进程。中国所作的努力,维护的不仅是一位公民的权利、一家企业的权益,更是在维护中国人民过上更美好生活、国家实现现代化的权利。透过孟晚舟事件,中国人民更加清晰地看到,面对世界百年未有之大变局,我们必须坚定不移走自己的路,百折不挠办好自己的事,实现高水平科技自立自强,把伟大祖国建设得更加强大。

    今天,实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。我们深知,越是接近民族复兴越不会一帆风顺,越充满风险挑战乃至惊涛骇浪。我们坚信,始终站在历史正确的一边,始终站在人类进步的一边,不畏风浪、直面挑战,风雨无阻向前进,就没有任何力量能够撼动我们伟大祖国的地位,没有任何力量能够阻挡中国前进的步伐!

    【材料三】

    将近两年的时间,我们多次在媒体上看到孟晚舟的身影。按理说,如果碰到这样不公正的事件,遭受这样天大的委屈,一般人肯定是眉头紧锁甚至萎靡不振,可是我们发现,孟晚舟女士每一次出庭,她的脸上总是带着阳光自信的笑容,神态总是那样从容不迫。面对媒体,面对世界,孟晚舟展示出她高贵的气质和优秀的素养,不得不让人心生敬佩。

    选自《孟晚舟脸上的微笑,为何总是那样自信阳光》(《国防时报排头兵》)

    1. (1)  材料一的中心论点是;材料二的中心论点是
    2. (2)  下列说法不正确的一项是(    )
      A . 材料一第①段引用《礼记•礼运》开篇点题,引出论题,解释了“大道”的含义,进而引出中心论点。 B . 事实早已证明,孟晚舟事件是一起针对中国公民、旨在打压中国高技术企业的政治迫害事件,其实质是美国试图阻挠甚至打断中国的发展进程。 C . 实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。我们深知,越是接近民族复兴越不会一帆风顺,越充满风险挑战乃至惊涛骇浪。 D . 普通百姓,虽然没有舞台,也没有机遇,但诚实友爱、奉献互助,担家责、守国法,就是烟火平民的处世大道。
    3. (3) 材料一第③段运用的论证方法是什么?有什么作用? 
    4. (4) 请把材料二、材料三中的孟晚舟事件作为论据补充到材料一第⑤段的横线处。要求切合本段的文意,并与前面的句式相似。
  • 8. (2023九上·宝安期中) 文学作品阅读:阅读下面选文,完成 各小题。

    七十一个字

    【前情概要】罗天福的女儿甲秀和儿子甲成都考上了城里的大学。他和老伴淑惠也一起来到城里,靠打饼、卖饼,给孩子们挣学费。房东家的儿子借酒闹事,甲成一怒之下把人给打了。罗天福给房东又赔钱又赔礼,甲成却拒不认错。

    ①自晚上罗甲成走后,罗天福就气得再没说一句话,任淑惠怎么劝,甲秀怎么把话题朝一边引,罗天福还是情绪低落得跟筋被谁抽了一样,无论站着、坐着、躺着,身体都是一扑塌,咋都拾不起。吃什么苦,受什么罪,遭什么屈辱,罗天福都不在乎。可儿子今晚对他的态度,让他寒心了。他本意是想借这个事件,好好教育教育儿子,没想到,儿子竟然丝毫不买账,并且全然是一副指责他软弱无能的神情。这事能强硬得起来吗?再强硬,就是更大的冲突。何况还是咱错了,再怎么着咱也不该打人,这是他始终都在坚持的判断。

    ②他是担心儿子遇什么事,都以“拳打镇关西”的行为方式处事,长此以往,这个寄托了无限希望的儿子,又会成为一个什么样的人呢?看着儿子那副不屑一顾的神情,他的心思,简直烦乱得犹如万箭洞穿了。尤其是那不辞而别的傲慢神气,叫他现在想起来还心有余悸。淑惠和甲秀洗了手,就又开始打饼。他今天是懒得动了,只想一直躺着,甚至想永远都不起来算了。

    ③就在这时,他的手机突然滴滴响了两声,开始他也懒得看,想着甲秀在身边,别人又不可能发,可能是垃圾信息。可想了想,还是打开看了一下,一看,他的眼睛湿润了,原来是甲成发来的。信息说:

    ④爹,对不起,我错了。我晚上不该那样走了,我不是冲你们来的,我是不能忍受那一家人对我们的张狂态度。放心吧,我会好好学习的,不会辜负您的付出和期望。晚安!爹,娘,我爱你们!

    ⑤罗天福眼泪唰唰地流到了被子上。他没有转过身来,不想让淑惠和女儿看到自己的脆弱。这段信息,

     一共七十一个字,但像强心针一样,一下把罗天福从精神死亡的边缘,迅速救回到健康乐观的现实生活中来了。

    ⑥他突然异常兴奋地从床上爬起来,稀里哗啦地洗了手,一把将正擀饼的淑惠拉到一旁说:“看你这号蔫不唧唧的老太婆,倒像是给地主磨洋工似的,来,看本小伙儿给你示范示范,啥叫擀饼,啥叫工艺,啥叫技术。”说着,就把擀杖拿起来,啪嗒啪嗒啪啪嗒嗒啪嗒,啪啪啪啪嗒嗒嗒嗒,嗒嗒嗒嗒啪啪啪啪,啪嗒啪嗒啪啪嗒嗒啪啪……变出了无穷无尽的花样。淑惠没见过罗天福有这好的心情,甲秀更是没见过。淑惠甚至用手在罗天福眼前绕晃了几次,害怕他是犯了神经。

    ⑦罗天福激动地耍了阵擀杖后,就让甲秀给甲成回信息。甲秀把信息一看,才知是怎么回事。她感动得想哭,但她笑了,面对突然变得十分童真的父亲,她笑得很灿烂。她问爹信息咋回?罗天福说:“你知道乾隆批奏折,一般是咋批的吗?”甲秀笑笑说不知道。罗天福说:“就三个字:知道了。你就给他回这三个字。”甲秀就按爹说的,把三个字给甲成发出去了。

    ⑧这一夜,甲秀没走,跟娘搭脚睡。罗天福给她娘儿俩唱了半夜戏。一直唱到谁的鼾声压过了唱声,才停下来。他又轻轻地把手机翻开,戴上老花镜,反复看了甲成那七十一个字后,才幸福地抿着嘴睡去。

    (节选自《西京故事》,有删改)

    第十届茅盾文学奖获得者陈彦的小说《西京故事》,讲述了大时中普通人的悲欢离合。请你对上面节选的内容进行了品读,根据要求完成下面小题。

    1. (1) 文章以第三人称叙事,请变换人物,以甲秀的口吻向弟弟甲成简要讲述那天晚上他走后家里发生的事。

      (50 字以内)

    2. (2) 罗天福是个普遍人,但能身上有着令人感动的特质。结合选文,说说他有哪些令人感动的特质。
    3. (3) 看了孩子的短信,“罗天福眼泪唰唰地流到了被子上”。请补写一段他此时的心理活动。
    4. (4) 自选角度,赏析下面两句话。

      ①罗天福还是情绪低落得跟筋被谁抽了一样,无论站着、坐着、躺着,身体都是一扑塌,咋都拾不起。

      ②说着,就把擀杖拿起来,啪嗒啪嗒啪啪嗒嗒啪嗒,啪啪啪啪嗒嗒嗒嗒,嗒嗒嗒嗒啪啪啪啪,啪嗒啪嗒啪啪嗒嗒啪啪……变出了无穷无尽的花样。

    5. (5) 如果把本文改编成微电影,摄制组计划在电影片尾加一行字幕,作为摄制组成员的你会加什么?

      示例:谨以此片献给珍贵的你,遵从本心,无问西东。(电影《无问西东》)

  • 9. (2023九上·宝安期中) 在诗歌朗诵会上,小深同学选择的朗诵篇目是《艾青诗选》中的诗歌《树》,但他对诗歌主旨的理解和重音的把握有些困难,请帮他完成诗歌鉴赏和朗诵设计任务。

    《树》

    艾青

    一棵树,一棵树

     彼此孤离地兀立着风与空气

    A告诉着它们的距离但是在泥土的覆盖下它们的根伸长着

    在看不见的深处

    B它们把根须纠缠在一起

    1. (1) 诗歌赏析:

    2. (2) 朗诵设计:从两个划线句中分别找出一个需要重读的词语,并说说你的理由。

          B理由是:

  • 10. (2023九上·宝安期中) 《水浒传》整本书阅读课,老师以“宋江的人生理想”为主题选取下面文段,请完成下面小题。

    不觉酒涌上来,潸然泪下,临风触目,感恨伤怀。忽然做了一首《西江月》的词调,便唤酒保,索借笔砚。起身观玩,见白粉壁上,多有先人题咏。宋江寻思道:“何不就书于此?倘若他日身荣,再来经过,重睹一番,以记岁月,想今日之苦。”乘其酒性,磨得浓墨,蘸得笔饱,去那白粉壁上,挥毫便写道:“自幼曾攻经史,长成亦有权谋。恰如猛虎卧山丘,潜伏爪牙忍受。不幸刺文双颊,那堪配在江州!他年若得报冤仇,血染浔阳江口。”

    宋江写罢,自看了,大喜大笑。一面又饮了数杯酒,不觉欢喜,自狂荡起来,手舞足蹈,又拿起笔来,去那《西江月》后,再写下四句诗,道是:“心在山东身在吴,飘蓬江海谩嗟吁。他时若遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫。

    宋江写罢诗,又去后面大书五字道:“郓城宋江作。”写罢,掷笔桌上,又自歌了一回,再饮数杯酒,不觉沉醉,力不胜酒,便唤酒保计算了,取些银子算还,多的都赏了酒保,拂袖下楼来,踉踉跄跄,取路回营里来。开了房门,便倒在床上,一觉直睡到五更。酒醒时,全然不记得昨日在浔阳江楼上题诗一节。当日害酒,自在房里睡卧,不在话下。(选自《水浒传》第三十九回)

    1. (1) 请按照“地点+人物+事件”的结构,用一句话概括本段主要内容。
    2. (2) 从选文宋江写下的诗词中,你能读出他怎么样的内心状态和情绪? 
    3. (3) 联系《水浒传》内容,探究宋江的人生理想是什么? 
三、写作(作文 45 分,书写 3 分)
  • 11. (2023九上·宝安期中) 会心,意思是从学习、生活中领会道理,或是对别人没有明说的意思心领神会,也可以指彼此之间的情意相合。请以“会心之乐”为题,写一篇 600 字左右的文章。

    要求:不得透露个人相关信息;不得抄袭。

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