当前位置: 初中化学 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

江西省高安市2023-2024学年九年级上学期期中考试化学试...

更新时间:2024-02-29 浏览次数:12 类型:期中考试
一、单项选择题(本大题包括10小题,每小题有四个选项,其中只有一个选项符合题意,请将符合题意的选项代号填涂在答题卡的相应位置上。1-5题每小题1分,6-10题每小题2分,共15分)
二、选择填充题(本大题共3小题,先在A、B、C中选择一个正确选项,然后在D处补充一个符合题意的答案。每小题2分,其中选择1分,填充1分,共6分)
三、填空与说明题(本大题4小题,共23分)
  • 14. (2023九上·高安期中) 高安是我们的家乡。
    1. (1) 知高安:一江两岸承载高安的变迁故事,锦江水属于(填“混合物”或“纯净物”),判断锦江水是否为硬水的简单方法是使用,用化学符号表示n个水分子:
    2. (2) 爱高安:为了保护高安的“碧水蓝天”,请列举日常生活中我们能做到的一个事例:
    3. (3) 兴高安:高安元青花闻名海内外,颜料成分中含有钻元素。如图是钻在元素周期表中的信息示意图,则钻的相对原子质量为
  • 15. (2023九上·高安期中) 下图所示实验是用来研究常见物质的性质。

    1. (1) 图1中,观察到的现象是,铁丝下端系一根火柴的目的是
    2. (2) 图2中,写出硫燃烧的符号表达式:,水能否用沙子代替? (填“能”或“不能”)。
    3. (3) 图3中,将两个装满氧气的集气瓶,用带火星的木条分别以A、B两种方式迅速插入,观察到木条复燃,且在A中燃烧比在B中燃烧更旺。从以上实验现象可知,氧气的两条性质分别是
  • 16. (2023九上·高安期中) 2023年5月30日,神舟十五号、十六号乘组在太空胜利会师,一起见证中国航天高光时刻。
    1. (1) 太空舱内供给呼吸的气体是,该气体来自循环水电解制氧系统,电解水过程中的能量转化形式是能转化成化学能。
    2. (2) 返回舱的动力来自液氢和液氧,写出液氢燃烧的符号表达式:。在即将着陆前要迅速释放剩余燃料,这样做的目的是
  • 17. (2023九上·高安期中) 某兴趣小组利用当地山泉水生产蒸馏水,流程如图所示:

    1. (1) 明帆中含有的铝离子符号是
    2. (2) 操作① 的名称是,其中玻璃棒的作用是
    3. (3) 操作② 主要是除去一些异味和色素,需加入
    4. (4) 上述操作中,可以降低水的硬度的是操作(填“① ”、“② ”或“③ ”)。
四、实验与探究题(本大题共2大题,共16分)
  • 18. (2023九上·高安期中) 下图是实验室制取气体的常用装置。

    1. (1) 写出指定仪器 a 的名称是
    2. (2) 若选用A装置制取氧气,其反应符号表达式为
    3. (3) 选用B装置进行实验时,未等到气泡连续均匀冒出就立即开始收集,造成的后果是
    4. (4) 图中C、D是收集到的两瓶氧气,若进行“铁丝在氧气中燃烧”的实验,应选用的是(填“C”或“D”),写出铁丝在氧气中燃烧的符号表达式
    5. (5) 若想测量产生氧气的体积,应将装置F中导气管口(填“① ”或“② ”)端与装置G连接。
  • 19. (2023九上·高安期中) 实验课上,同学们做了电解水的实验。
    1. (1) 电解水时,通常要往水中加入少量氢氧化钠溶液或稀硫酸,目的是
    2. (2) 小红做电解水实验时,在水中不小心加了氯化钠,结果发现与正极相连的石墨电极上出现黄绿色气体。这激发了小红探究的欲望,请你一起参与小红的探究活动吧!

      [提出问题]加入氯化钠的水通电时,石墨电极上分别生成了什么气体?

      [查阅资料]① 氯气(Cl2)是一种黄绿色、有刺激性气味的有毒气体,常温下1体积水能溶解2体积Cl2;② 氯化钠完全溶解在水中后得到的是氯化钠溶液。

      [提出假设]假设1:电极上分别生成了O2和Cl2

      假设2:电极上分别生成了H2和O2

      假设3:

      [设计实验]小红用如图所示的装置来电解氯化钠溶液。并收集两个电极上产生的气体。

      实验步骤

      实验现象

      解释或结论

      ①按照如图所示,连接好实验装置,

      通电一段时间后,用 a、 b 两支试管

      分别收集两根石墨电极上产生的气

      体,观察气体的颜色。

      a 试管收集到黄绿色气

      体, b 试管收集到无色

      气体。

      通过对气体颜色的分析,说明

      猜想肯定是错误的。

      ②用拇指堵住 b 试管,移近点燃的酒

      精灯,松开拇指。

      听到爆鸣声

      证明 b 试管中收集的气体

      [实验反思]小红发现给加了氯化钠的水通电后生成两种气体外,还生成了氢氧化钠,写出在水中加入氯化钠通电发生反应的符号表达式:

      [反思与评价]联想电解水的实验,你认为电解水时不可以加入少量的氯化钠溶液的原因是

五、计算题(本大题共1小题,共10分)
  • 20. (2023九上·高安期中) 如表是某品牌“加碘食盐”包装袋上的部分说明。

    配料

    氯化钠(含量为90%)、碘酸钾等

    含碘量

    20mg - 30mg/kg

    请回答下列问题:

    1. (1) 从微观上看,氯化钠由(填化学符号)构成。
    2. (2) “含碘量”中“碘”是指(填“分子”、“原子”或“元素”)。
    3. (3) 碘酸钾的化学式为KIO3 , 碘酸钾中钾元素和氧元素的质量比为
    4. (4) 若一袋该品牌“加碘食盐”的质量为508g,那么一袋该品牌“加碘食盐”中至少含有碘酸钾的质量是

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息