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江西省鹰潭市贵溪市2024-2025学年九年级上学期11月期...

更新时间:2024-12-24 浏览次数:2 类型:期中考试
一、单项选择题(本题包括10个小题。每个小题有四个选项,其中只有一个选项符合题意,请将符合题意的选项代号填涂在答题卷的相应位置上。1-5题每小题1分,6-10题每小题2分共15分)
二、选择填充题(本大题共3小题,先在A,B,C中选择一个正确选项填在相应的括号内,然后在D处再补充一个符合题意的答案。每小题2分,其中选择1分,填充1分,共6分)
  • 11. (2024九上·贵溪期中) 下列化学反应中既属于氧化反应又属于化合反应的是

    A.氧化汞汞+氧气

    B.石蜡+氧气水+二氧化碳

    C.硫+氧气二氧化硫

    D.

  • 12. (2024九上·贵溪期中) 二十四节气在我国具有非常久远的历史,是我国古代所独创的一项优秀文化遗产。下列有关说法正确的是

    A.立春:春暖花开,万物复苏。鱼儿能在水中生存,是由于氧气极易溶于水

    B.小雪:天气寒冷,铁制品生锈速率更慢,铁生锈属于缓慢氧化

    C.小满:农作物生长需要施肥,硝酸钾(KNO3)是常用的肥料,硝酸钾属于氧化物

    D.雨水:好雨知时节,当春乃发生。可以利用(填一操作名称)获得纯净水

  • 13. (2024九上·贵溪期中) 下列实验方法能达到实验目的的是

    选项

    实验目的

    实验方法

    A

    证明蜡烛燃烧产物中有水

    在蜡烛火焰上方罩一只干冷的小烧杯

    B

    鉴别木炭和二氧化锰

    观察颜色

    C

    检验氧气是否收集满

    将带火星的木条伸入集气瓶中

    D

    鉴别水和过氧化氢溶液

三、填空与说明题(本大题共4小题,共23分)
  • 14. (2024九上·贵溪期中) 在①镁条;②“农夫山泉”矿泉水;③冰水混合物;④几种稀有气体;⑤洁净的空气;⑥高锰酸钾;⑦氯化钾;⑧四氧化三铁;⑨液氧等。这些物质中:
    1. (1) ⑧的化学式
    2. (2) 属混合物的是(填序号,下同):
    3. (3) 属于化合物的是:
    4. (4) 属于单质的是:
    5. (5) 属于氧化物的是:
  • 15. (2024九上·贵溪期中) 央视栏目《典籍里的中国》展现了中国智慧,其中有许多古今对比。
    1. (1) 记录——《周易》记载:“泽中有火”,有科学史研究者认为湖泊中有机物发酵产生了易燃气体,该气体在湖泊池沼水面上起火。该气体为甲烷,其化学式为CH4 , 甲烷具有可燃性,因此生活中常用作
    2. (2) 农业——古代种植农作物使用农家肥,现代常使用化肥。其中农家肥料的腐熟是属于反应(填“缓慢氧化”或“剧烈氧化”)。
    3. (3) 出行——明朝末年从南昌到北京约需半年时间,如今乘坐高铁几小时便可到达,制造高铁使用的铝合金中的铝的元素符号,它是由(选填“分子”“原子”“离子”)构成。
    4. (4) 净水——明代《天工开物》一书记载了明净水,明净水是今使用高铁酸钾(K2FeO4)、二氧化氯(ClO2)等,标出净水消二氧化氯中氯的化合价
  • 16. (2024九上·贵溪期中) 根据所学知识,回答下列问题。

    1. (1) 实验l,红磷燃烧的符号表达式为。能说明氧气约占空气体积的五分之一的实验现象:烧杯内的水进入集气瓶中
    2. (2) 硫在氧气中燃烧:图中集气瓶底少量水的作用是
    3. (3) 分子运动的验证中,观察到烧杯(填“a”或“b”)内液体变为红色,可证明分子在不断运动。
    4. (4) 某同学从池塘中取出水样进行实验。将水样静置,用如图所示装置进行过滤,图中还缺少的一种仪器是,如果过滤后滤液仍然浑浊,可能的原因是(说出一种即可)。
  • 17. (2024九上·贵溪期中) 2024年“中国水周”活动主题为“精打细算用好水资源,从严从细管好水资源”。化学兴趣小组模拟自来水厂的净水过程,并最终制成蒸馏水,流程如图所示:

    1. (1) 操作①的名称是,明矾的作用
    2. (2) 操作②用到的试剂是
    3. (3) 化学兴趣小组通过电解水探究水的组成,装置如图所示:

      ①切断电源,用燃着的木条分别检验丙个玻璃管中的气体,观察到(填“a”或“b”)中气体使木条燃烧更旺。

      ②写出该反应的符号表达式

四、实验与探究题(本大题包括2小题,共16分)
  • 18. (2024九上·贵溪期中) 化学是以实验为基础的学科,正确选择实验装置是实验成功的关键。如图所示装置常用于实验室制取气体,请回答下列问题。

    1. (1) 装置B中仪器②的名称是
    2. (2) 加高锰酸钾制取氧气,收集一瓶较纯净的氧气应该选择的制取装置是(填字母),该反应的符号表达式是;若用装置A用于制取氧气,还要的操作
    3. (3) 用装置F(里面装满了水)来收集氧气,氧气应该从导管(填“a”或“b”)通入。
    4. (4) 常温下,氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小。实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热制取氨气。制取和收集氨气的装置应选择如图A~E中的(填序号)。液氨泄漏时,可用喷水的方法除去空气中的氨气,这说明氨气具有的物理性质。
  • 19. (2024九上·贵溪期中)

    实验室常用过氧化氢溶液制取氧气。实验小组同学对该反应进行探究。

    实验l:验证MnO2是H2O2分解的催化剂。

    (1)过氧化氢分解的符号表达式为

    (2)IV中过滤、洗净、干燥后,称得的固体质量为g。

    (3)证明MnO2能加快H2O2分解速率的实验现象是

    实验2:探究催化剂种类和质量对H2O2分解的催化效果的影响。

    【进行实验】称取催化剂置于三颈瓶中,塞紧胶塞,用注射器将3mL5%过氧化氢溶液快速注入。测定氧气浓度达到最高值时所用的时间,实验记录如表:

    序号

    初始温度/℃

    催化剂种类

    催化剂质量/g

    氧气浓度达到最高值时所用时间/s

    30

    MnO2

    0.03

    8

    30

    FeCl3

    0.03

    32

    30

    FeCl3

    0.04

    29

    30

    FeCl3

    0.05

    28

    30

    CuCl2

    0.03

    3364

    30

    CuCl2

    0.04

    837

    30

    CuCl2

    0.05

    464

    注:①氧气浓度达到最高值时H2O2已完全分解。②在可控范围内,过氧化氢分解速率越快,催化效果越好。

    【解释与结论】

    (4)实验2中,效果最好的催化剂是

    (5)实验⑤⑥⑦的目的是

    【反思与评价】

    (6)继续实验,发现活性炭比MnO2的催化效果差。其实验方案:称取活性炭置于三颈瓶中,塞紧胶塞,用注射器将3mL5%过氧化氢溶液快速注入。在初始温度30℃时测定并记录实验结果。

    i.实验中称取的活性炭质量为g。

    ii.测定的结果是

五、综合计算题(本大题包括1小题,共10分)
  • 20. (2024九上·贵溪期中) 某学校同学们暑期到江西某地开展研学活动,参观智慧农场,了解“水肥一体”、自动滴灌等农业生产新技术。
    1. (1) 从爱护水资源方面分析:与大水漫灌相比,滴灌的优点是
    2. (2) “水肥一体”就是将化肥溶解在灌溉的水中,灌溉与施肥的工序融为一体。同学们看到农场有一袋某品牌的硝酸铵固体化肥,其包装说明如图所示:

      中加点元素的化合价是

      ②写出硝酸铵中阴离子的符号为

      ③NH4NO3中氮、氢、氧元素的原子个数比为

      ④这袋化肥中含有的氮元素的质量为kg。

      ⑥该品牌化肥中硝酸铵的质量分数是多少?(写出计算过程)

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