重庆市合川区重点中学2023-2024学年高一上学期期末联合...

更新时间：2024-01-12 浏览次数：43 类型：期末考试

一、单选题（每小题4分，共28分）

1. (2024高一上·合川期末) 下列物理量是矢量的是（　　）

A . 路程 B . 瞬时速率 C . 加速度 D . 时间

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2. (2024高三上·丰城月考) 关于速度和加速度的关系，以下说法正确的是（）

A . 加速度方向为正时，速度一定增加 B . 速度变化得越快，加速度就越大 C . 加速度方向保持不变，速度方向也保持不变 D . 加速度大小不断变小，速度大小也不断变小

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3. (2024高一上·合川期末) 如图在竖直光滑墙壁上，用细绳将一个匀质钢球悬挂在A点，钢球处于静止状态，如果减小细绳长度，则细绳对钢球的拉力（　　）

A . 变小 B . 不变 C . 大小变化情况无法确定 D . 变大

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4. (2024高一上·合川期末) “探究两个互成角度的力的合成规律”的实验装置如图所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，关于此实验，下列说法正确的是（　　）

A . 两个测力计的量程必须相同 B . 两个测力计拉力的方向一定要垂直，便于计算合力的大小 C . 测力计的拉力方向可以不与木板平行 D . 两次拉橡皮筋时，需将橡皮筋结点拉至同一位置

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5. (2024高一上·合川期末) 如图所示，一工人手持砖夹提着一块砖匀速前进，手对砖夹竖直方向的拉力大小为F。已知砖夹的质量为m，重力加速度为g，砖夹与砖块之间的滑动摩擦因数为 $\text{[math]}$ ，最大静摩擦力等于滑动摩擦力。若砖块不滑动，则砖夹与砖块一侧间的压力的最小值是（　　）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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6. (2024高一上·合川期末) 从同一地点出发，甲、乙两个物体沿同一方向做直线运动的速度－时间图象如图所示，则

A . 两物体相遇的时间是2 s和6 s B . 乙物体先向前运动2 s，随后向后运动 C . 两个物体相距最远的时刻是5 s末 D . 4 s 后甲在乙前面

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7. (2024高一上·合川期末) 如图所示，倾角 $\text{[math]}$ 的足够长斜面静止在水平地面上，质量 $\text{[math]}$ 的物块A与质量 $\text{[math]}$ 的物块B，用细线绕过光滑定滑轮连接，物块A与定滑轮间的细线与斜面平行，用手（图中未画出）托着物块B，使其与定滑轮间的细线竖直。将物块B由静止释放，当物块A沿斜面向上运动 $\text{[math]}$ 的距离时（物块B未落地），细线断开。已知物块A与斜面间的动摩擦因数 $\text{[math]}$ ，斜面始终保持静止，取重力加速度大小 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，下列说法正确的是（　　）

A . 释放物块B前，水平地面对斜面的摩擦力方向向右 B . 细线断开时，物块A的速度大小为1m/s C . 细线断开后，物块A沿斜面向上运动时，加速度大小为 $\text{[math]}$ D . 物块A沿斜面向上运动的时间为0.6s

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二、多选题

8. (2024高一上·合川期末) 一物体受到三个共点力的作用，这三个力的大小分别是4N、6N、8N，那么这个物体所受合力的大小可能是（　　）

A . 1N B . 8N C . 15N D . 20N

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9. (2024高一上·合川期末) 如图所示，质量为M的长木板A以速度v，在光滑水平面上向左匀速运动，质量为m的小滑块B轻放在木板左端，经过一段时间恰好从木板的右端滑出，小滑块与木板间动摩擦因数为μ，下列说法中正确的是（　　）

A . 若只增大m，则小滑块不能滑离木板 B . 若只增大M，则小滑块在木板上运动的时间变短 C . 若只增大v₀ ，则小滑块离开木板的速度变大 D . 若只减小μ，则小滑块滑离木板过程中小滑块对地的位移变大

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10. (2024高一上·合川期末) 如图所示，在倾角为 $\text{[math]}$ 的光滑斜面上，A、B、C三个质量相等的物体分别用轻绳或轻弹簧连接，在沿斜面向上的恒力F作用下三者保持静止，已知重力加速度为g，下列说法正确的是（　　）

A . 在轻绳被烧断的瞬间，A的加速度大小为 $\text{[math]}$ B . 在轻绳被烧断的瞬间，B的加速度大小为 $\text{[math]}$ C . 突然撤去外力F的瞬间，B的加速度大小为 $\text{[math]}$ D . 突然撤去外力F的瞬间，C的加速度大小为0

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三、非选择题（本题共5小题，共57分）

11. (2024高一上·合川期末) 实验小组同学在做“测定匀变速直线运动加速度”的实验，装置如图所示：
1. （1）图中的打点计时器使用的电源电压为交流V；
2. （2）电源的频率为50赫兹，实验中得到的纸带如下图所示，图中的点为计数点，在每两个相邻的计数点间还有4个点没有画出，则打下A点到E点的时间间隔为s；打下B点时，物体的瞬时速度为 m/s；物体运动的加速度为m/s²（后两空结果保留两位有效数字）。
3. （3）若实验过程中电源的频率突然变大了，而同学们不知道，则实验的求出的加速度与正常情况相比。（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）
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12. (2024高一上·合川期末) 某实验小组通过如图甲所示装置探究轻质橡皮筋弹力与长度的关系，实验步骤如下：
Ⅰ：将橡皮筋一端固定在长木板的左端，皮筋另一端系一段细线，细线跨过长木板右端的定滑轮与小桶相连；
Ⅱ：向小桶内注入一定质量的细沙，稳定后测量橡皮筋的长度l；
Ⅲ：取出细沙，并测量细沙的质量m；
Ⅳ：重复Ⅱ、Ⅲ步骤，获得多组对应的m、l数值；
Ⅴ：描点连线，得到 $\text{[math]}$ 的关系图线如图乙所示。完成下列填空：
1. （1）已知重力加速度为g，橡皮筋的劲度系数为（用 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、g来表示）。
2. （2）由于乙图中质量m没有包含小桶的质量，乙图中纵截距的数值橡皮筋的原长（填“大于”、“等于”或“小于”）。
3. （3）未考虑小桶的质量对劲度系数的测量影响（填“有”或“无”）。
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13. (2024高一上·合川期末) 2022年，我国某新型动车组进行进站测试。已知列车的初速度为 $\text{[math]}$ ，加速度大小为 $\text{[math]}$ ，设列车的运动为匀减速直线运动，求：
1. （1） $\text{[math]}$ 末的速度大小v；
2. （2）整个减速过程中运动的距离。
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14. (2024高一上·合川期末) 用三根细线a、b、c将重力均为G的两个小球1和2连接，并悬挂如图所示。两小球处于静止状态，细线a与竖直方向的夹角为30°、细线c水平。求：
1. （1）细线a、c分别对小球1和2的拉力大小；
2. （2）细线b对小球2的拉力大小；
3. （3）保持小球1、2的位置不变，改变细线c的方向后小球仍能处于静止状态，求细线c中最小的拉力F。
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15. (2024高一上·岳阳期末) 如图所示，传送带的倾角θ＝37°，从A到B长度为10.25m，传送带以10m/s的速度逆时针转动，在传送带上A端无初速度地放一个质量为2kg的黑色煤块，它与传送带之间的动摩擦因数为μ＝0.5，煤块在传送带上经过会留下黑色划痕，已知sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，取g＝10m/s² ，不计空气阻力和煤块质量变化，求：
1. （1）煤块到B点时速度的大小；
2. （2）煤块从A到B的过程中传送带上留下划痕的长度；
3. （3）若传送带从静止开始以加速度a逆时针加速转动，设沿传送带向下为摩擦力正方向，请写出煤块在传送带上运动过程中所受摩擦力f与加速度a的关系式，并画出f-a图像（需要在图中标注出转折点的坐标值）。
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