云南省昆明市五华区2023-2024学年六年级上学期科学1月...

更新时间：2024-04-24 浏览次数：14 类型：月考试卷

一、选择题（每题2分，共60分）

1. (2024六上·五华月考) 小明用放大镜观察植物的叶片，最有可能看到的是（）

A . 叶片上非常清晰的纹路 B . 液泡 C . 叶绿体 D . 气孔

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2. (2024六上·五华月考) 小华想做一个简易显微镜，以下放大镜组合中视野最大的是（）

A . 5x，3x B . 10x，3x C . 10x，5x D . 100x，10x

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3. (2024六上·五华月考) 观察植物的叶肉细胞，发现它的细胞中有很多“小绿点”，这些小绿点是（）

A . 气孔 B . 叶绿体 C . 细胞膜 D . 细胞核

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4. (2024六上·五华月考) 制作洋葱表皮细胞玻片标本时，滴碘液的目的是（）。

A . 杀菌 B . 消毒 C . 染色 D . 粘住表皮

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5. (2024六上·五华月考) 下列四种细胞中，与其他三种细胞的结构不同的是（）

A . 人的口腔上皮细胞 B . 人的血液细胞 C . 猪肉脂肪细胞 D . 洋葱表皮细胞

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6. (2024六上·五华月考) 下列液体中，最适合培养微生物的是（）

A . 矿泉水 B . 凉开水 C . 鱼缸水 D . 碘酒

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7. (2024六上·五华月考) 下面关于微生物的说法，错误的是（）

A . 微生物能进行繁殖 B . 微生物对环境有一定的需求，但不会对刺激产生反应 C . 微生物也是生物 D . 微生物包括细菌，病毒，真菌等

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8. (2024六上·五华月考) 如图，制作地球自转模型时，穿过橙子的吸管模拟的是（）

A . 经线 B . 赤道 C . 地轴 D . 纬线

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9. (2024六上·五华月考) 下列假说中，不能解释昼夜交替现象的是（）

A . 太阳不动，地球围着太阳转 B . 地球不动，太阳自转 C . 地球不动，太阳围绕着地球转 D . 地球围着太阳转，同时地球在自转

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10. (2024六上·五华月考) “地心说”和“日心说”的共同观点是（）

A . 地球是球形的 B . 太阳是宇宙的中心 C . 地球是宇宙的中心 D . 地球是圆形的

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11. (2024六上·五华月考) 如图，处在黑暗的城市中，最先进入黎明的是（）。

A . ① B . ② C . ③ D . ④

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12. (2024六上·五华月考) 下列关于圭表的说法中，错误的一项是（）

A . 圭表是古时劳动人民的智慧，根据圭面影长的变化划分了中国古代二十四节气 B . 圭表和日晷一样，都是利用日影计时的工具 C . 从冬至到夏至，圭面上的影子逐渐变长 D . 正午时，表会在圭上投出暗影，影子长度跟随四季呈现规律性变化

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13. (2024六上·五华月考) 与地球四季的形成有关的是（）
①地轴的倾斜②地球的公转③地球与月球的距离④地球自转

A . ①③④ B . ①②③④ C . ②③④ D . ①②

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14. (2024六上·五华月考) 下列现象中与四季变化对生物的影响无关的是（）

A . 黎明来临前公鸡打鸣 B . 刺猬用冬眠的方式过冬 C . 人们喜欢在冬天吃火锅，在夏天吃雪糕 D . 红嘴鸥飞到昆明过冬

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15. (2024六上·五华月考) 下列工具中，最适合取出完整核桃仁的是（）

A . 短木棍 B . 羊角锤 C . 核桃夹 D . 砖头

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16. (2024六上·五华月考) 人们把盘山公路修成S型主要是为了（）

A . 更加美观 B . 节省材料 C . 省力 D . 增加驾车乐趣

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17. (2024六上·五华月考) “秤砣虽小，能压千斤”应用的原理是（）

A . 杠杆 B . 滑轮 C . 轮轴 D . 斜面

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18. (2024六上·五华月考) 转动汽车的方向盘可以轻易改变汽车行驶的方向，这主要利用了（）。

A . 杠杆省力 B . 斜面省力 C . 滑轮组省力 D . 轮轴省力

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19. (2024六上·五华月考) 小明家的橙子采摘完成后要给橙子树修枝，下列剪刀中最适合的是（）

A . B . C . D .

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20. (2024六上·五华月考) 若想制作印章“明”，应在刻板上刻（）

A . B . C . D .

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21. (2024六上·五华月考) 2023年9月29日，杭州亚运会田径男子20公里竞走比赛中，云南名将张俊夺得冠军，要将张俊夺冠的信息传送到昆明，以下方式最快的是（）

A . 冲印照片邮寄 B . 印刷报纸递寄送 C . 电脑发送邮件 D . 飞鸽传书

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22. (2024六上·五华月考) 太阳能小车动起来后具有的能量主要是（）

A . 电能 B . 动能 C . 热能 D . 光能

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23. (2024六上·五华月考) 走马灯常多在灯各个面上绘制古代武将骑马的图画，而灯转动时看起来好像几个人你追我赶一样，故名走马灯。灯内点上蜡烛，蜡烛产生的热造成气流，令灯转动。走马灯的动力来自（）

A . 电能 B . 磁能 C . 热能 D . 动能

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24. (2024六上·五华月考) 自然界中最大的能量来源是（）

A . 太阳 B . 煤 C . 石油 D . 天然气

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25. (2024六上·五华月考) 通过重演奥斯特实验，我们发现通电直导线能使小磁针发生偏转但现象不太明显。下面做法不能使小磁针向同一方向偏转更明显的是（）

A . 把直导线绕成线圈 B . 使电路短路 C . 改变电池连接方向 D . 增加一节电池

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26. (2024六上·五华月考) 用电磁铁搬运废旧钢铁，通电时电磁铁能吸引废旧钢铁；搬到目的地时断开电流，废旧钢铁自动落下。这一过程包含的能量转换形式是（）

A . 电能转换成磁能 B . 声能转换成电能 C . 热能转换成磁能 D . 电能转化为热能

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27. (2024六上·五华月考) 当用指南针的南(S)极靠近电磁铁的钉尖一端时，发现指南针被电磁铁排斥(如图)，则可推断电磁铁钉帽一端的磁极是（）

A . 南极 B . 北极 C . 正极 D . 负极

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28. (2024六上·五华月考) 小电动机是把电能转化为（）的装置。

A . 动能 B . 光能 C . 热能 D . 声能

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29. (2024六上·五华月考) 下列电器中，主要把电能转化为热能的是（）

A . 电灯 B . 电热毯 C . 电动车 D . 电动吸尘器

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30. (2024六上·五华月考) 学校过道上有一盏声控灯，利用声音能控制开关，说明（）

A . 声音具有导电性 B . 电能可以转换为声能 C . 声音具有能量 D . 光能可以转换为声能

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二、综合题(40分)

31. (2024六上·五华月考) 某科学实验小组在电磁铁的探究实践活动中作出了以下猜想：
猜想A：电磁铁通电时有磁性，断电时磁性消失
猜想B：改变线圈的缠绕方向，电磁铁的南北极会发生改变
猜想C：通过电磁铁的电流越大，电磁铁的磁性越强
猜想D：改变线圈数，电磁铁的磁性强弱会发生改变
为了验证这四个猜想是否正确，该小组的同学们设计了以下五个电磁铁装置：
1. （1）通过观察电磁铁吸引大头针数目的多少可以判断电磁铁的。
2. （2）通过比较(填序号)两个实验，可以验证猜想B。
3. （3）通过比较(填序号)两个实验，可以验证猜想C。
4. （4）如果实验材料相同，以上5个电磁铁中，磁性最强的是装置(填序号)。
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32. (2024六上·五华月考) 地球的公转与四季变化。
在探究地球的公转与四季变化的实验中，我们用电灯模拟太阳，用地球模型模拟地球。请观察模拟实验图，结合所学知识，回答下列问题。
1. （1）当地球绕太阳公转到A位置时，北半球是春季，则C位置是北半球的季。
2. （2）当地球绕太阳公转到位置时，昆明地区正午日影长为一年中最长。(选填字母)
3. （3）当地球绕太阳公转到位置时，北半球昼最短夜最长。(选填字母)
4. （4）当地球从A位置运行到B位置时，我国大部分地区气温逐渐(填“升高”或“降低”)。
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33. (2024六上·五华月考) 使用显微镜。
1. （1）从右边方框中选择显微镜结构的正确名称填在括号里(选填字母)。
2. （2）用显微镜观察玻片标本时，玻片移动的方向和从目镜里看到的方向（）
  
  A . 相同 B . 相反
3. （3）用显微镜观察物体时，眼睛看目镜观察时应该（）
  
  A . 左眼睁开，右眼闭合 B . 左眼闭合，右眼睁开 C . 两眼都保持睁开
4. （4）实验中下降镜筒时，我们的眼睛应该注视“物镜”或“目镜”)。
5. （5）小明在使用显微镜观察洋葱内表皮细胞时，遇到一个难题，请你帮他找出问题所在，并解决问题。
  从目镜里往下看。发现里面黑乎乎的，什么也看不见。
  产生这种情况的原因可能是。
  解决办法是。
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34. (2024六上·五华月考) 为了进一步验证斜面的作用，小李设计了如下模拟实验。

实验次数	直接提升重物的力(牛)	沿不同斜面提升物体的力(牛)
实验次数	直接提升重物的力(牛)	斜面坡度30°	斜面坡度35°	斜面坡度40°	斜面坡度45°
第一次	2	1.1	1.3	1.5	1.8
第二次	2	1.2	1.5	1.6	1.3
第三次	2	1.2	1.7	1.7	1.8
第四次	2	（？）	1.4	1.6	1.8

（1）在读数时，下列说法正确的是（）

A . 物体刚被拉动时，马上记录数据 B . 物体拉到顶端后，才能记录数据 C . 物体在匀速运动过程中，边拉动边记录数据
（2）请你用“”圈出上表的实验数据中你认为有问题的一个。
（3）实验中如果发现有一个数据有问题，比较科学的做法是（）

A . 直接修改数据 B . 向同学要数据 C . 分析原因，重新实验获得数据
（4）表格中斜面坡度30°的第四次实验数据最有可能是

A . 1.8 B . 1.2
（5）对比表格中的数据，我们可以得出结论。

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试卷信息

小学

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副标题：

*注意事项：

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