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 河北省邯郸市广平县2023-2024学年九年级上学期期中检...

更新时间:2024-04-02 浏览次数:21 类型:期中考试
一、选择题(每小题2分,共42分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题意。)
二、填空及简答题(24、25题每空2分,26题化学方程式2分,其他每空1分,共42分)
  • 22. (2023九上·广平期中) 化学用语是国际通用语言,请用化学用语填空:
    1. (1) 地壳中含量最多的金属元素是
    2. (2) 4个氯离子
    3. (3) 60个碳原子
    4. (4) 保持水的化学性质的最小粒子是
  • 23. (2023九上·广平期中) 生活中蕴含着丰富的化学知识。“十一”假期,化学小组同学去郊外野炊。
    1. (1) 携带的高钙奶粉中的“钙”指的是(选填“分子”“原子”或“元素”)。
    2. (2) 携带的面包包装袋中填充了氮气,是因为常温下,氮气的化学性质
    3. (3) 同学们发现河沟里的水受到了污染,请提出一条防止水污染的措施:
    4. (4) 为了将当地的硬水转化为软水,生活中采用的方法是
    5. (5) 野炊结束,应将饮料瓶、废纸等放入(选填“可回收物”或“有害垃圾”)垃圾桶中。
  • 24. (2023九上·广平期中) 氧气是生产生活中的重要物质。为了更好地掌握氧气的知识,同学们做了如图所示实验:

    1. (1) 从操作角度:铁丝燃烧实验中,需要在火柴快要燃尽时再伸入充满氧气的集气瓶中,其目的是
    2. (2) 从现象角度:甲中观察到的现象是发出色火焰,生成气体;丁中待冷却后打开止水夹,观察到。请写出丁中反应的化学方程式(或文字表达式) 
    3. (3) 从反应角度:图中涉及的四个化学反应都是(填写基本反应类型)。
    4. (4) 从装置角度:仪器①的名称是,甲、乙、丁的集气瓶内都放有少量水,甲中放少量水的目的是。甲中反应的化学方式(或文字表达式)是
  • 25. (2023九上·广平期中) 如图1为某同学进行电解水实验的装置图,图2为两极产生的气体的体积与时间的关系图。请据图回答下列问题:

    1. (1) 图1中A端为电源的(填“正“或“负”)极。
    2. (2) 图2中a气体是。 如果管C中气体的体积为10mL,则管D中气体的体积约为mL。
    3. (3) 反应前后没有改变的微粒是(填写具体微粒符号)。
    4. (4) 从微观上分析:下列说法正确的是____( 填字母)。
      A . 水是由氢气和氧气组成的 B . 水是由氢原子和氧原子构成的 C . 每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的
  • 26. (2023九上·广平期中) 已知A、B、C、D、E、F是初中化学常见的几种物质,它们间有如下的转变关系(反应条件未标出)。通常情况下A是黑色块状固体,B的用途供给呼吸,C在医疗上常用来杀菌消毒,E能使澄清石灰水变浑浊,F是生活中没电时常用来照明。

    1. (1) 请写出有关物质的化学式:C
    2. (2) 写出反应①的化学方程式(或文字表达式):
    3. (3)  B、E两种气体中,工业上常用分离空气的方法制取的是
三、科学探究题(每空2分,共10分。)
  • 27. (2023九上·广平期中) 小优在进行过氧化氢溶液制取氧气的实验时,查阅资料发现过氧化氢分解除了用二氧化锰外还可用氧化铜(黑色粉末)等其他物质作催化剂。于是她对氧化铜能否作为氯酸钾分解的催化剂产生了探究兴趣。
    1. (1) 【提出问题】

    2. (2) 【设计实验】用如图装置进行实验,实验均以生成25mL气体为准,可能影响实验的因素均已忽略,相关装置和数据如下:

      实验序号

      氯酸钾质量

      催化剂质量

      所需时间

      2.45g

      /

      a

      2.45g

      0.5g氧化铜

      b

      实验之后,测得实验数据ba (填:“大于”、“小于”或者“等于”),说明氧化铜可以加快氯酸钾的分解速率。

    3. (3) 为继续证明氧化铜是氯酸钾分解的催化剂,小优将实验②充分反应后的固体加水溶解(氯化钾易溶于水,而氧化铜不溶于水)、过滤、洗涤、干燥,称量仍得到g黑色粉末,再将黑色粉末放入试管中,并加入2.45g氯酸钾,进行实验,测得所需时间和实验②所需的时间
    4. (4)  【得出结论】氧化铜可以改变氯酸钾分解的速率,在化学反应前后,本身质量和不变,所以也能作为氯酸钾的催化剂。
四、计算题(每空2分,共6分。)
  • 28. (2023九上·广平期中) 在实验室加热32.5g二氧化锰和氯酸钾的固体混合物制取氧气时,剩余固体物质的质量变化如图所示。请解答:

    1. (1) 该反应的化学方程式(或文字表达式)为
    2. (2) 完全反应后,剩余的固体物质是
    3. (3)  完全反应时,生成氧气的质量为g。

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