山西省朔州市右玉县部分学校2023-2024学年九年级上学...

更新时间：2024-04-06 浏览次数：13 类型：月考试卷

一、选择题(本大题共10个小题，每小题2分，共20分)

1. (2023九上·右玉月考) 全面推进美丽中国建设，加快推进人与自然和谐共生，逐步实现碳达峰、碳中和，下列做法符合这一主题的是（）

A . 节假日大量燃放烟花爆竹增加节日气氛 B . 防治雾霾，禁止使用化石燃料 C . 大力开发和利用太阳能、风能等新能源 D . 为满足社会用电需求，更多地进行火力发电

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2. (2023九上·右玉月考) 化合物有固定的组成，形成化合物的元素有固定的原子个数比。下列物质中氮元素的化合价最高的是（）

A . N₂ B . NO C . HNO₃ D . NH₃

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3. (2023九上·右玉月考) 全民一心，众志成城，战胜了新冠疫情。我国最早期的新冠病毒灭活疫苗是在苯酚(C₆H₆O)防腐的条件下制成的，下列有关苯酚的说法不正确的是（）

A . 1个苯酚分子中含有13个原子 B . 苯酚由碳元素、氢元素和氧元素组成 C . 苯酚中氢元素的质量分数最小 D . 苯酚中碳、氢两种元素的质量比为1：1

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4. (2023九上·右玉月考) 实验方案的设计要符合实验目的，下列实验方案不能达到相应实验目的的是（）
A．证明液态水与气态水可以相互转化
B．比较蜡烛火焰各层温度
C．检查装置的气密性
D．验证质量守恒定律

A . A B . B C . C D . D

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5. (2024·新余模拟) 中华文化源远流长，我们要坚定文化自信。下列工艺品的相关制作过程中，一定发生了化学变化的是（）

A . 编制端午香包 B . 烧制陶瓷 C . 雕刻石狮子 D . 裁剪窗花

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6. (2023九上·右玉月考) 宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一，从分子的角度分析，下列解释不合理的是（）

A . 湿衣服晾干，说明分子在不断运动 B . 水结为冰体积变大，说明分子的大小随温度的降低而增大 C . 将氦气压缩贮存于钢瓶中，说明分子之间有间隔 D . 氢气在氯气中燃烧生成氯化氢，说明化学变化中分子发生改变

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7. (2023九上·右玉月考) 随着科学水平的不断提高，我国5G技术已处于世界领先地位。氮化镓是生产5G芯片的关键材料之一，氮的原子结构示意图和镓在元素周期表中的信息如图所示，下列说法错误的是（）

A . 氮化镓中氮元素的化合价为+3价 B . 镓原子的质子数为31 C . 镓元素的相对原子质量是69.72 D . 氮是非金属元素

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8. (2023九上·右玉月考) 物质由微观粒子构成，根据如下微观示意图分析，下列结论正确的是（）

A . 乙物质的相对分子质量是32g。 B . 生成物丙与丁的微粒个数比为1：1 C . 反应前后各元素的化合价均不变 D . 反应前后原子的种类不变

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9. (2023九上·右玉月考) 任何事物都具有两面性，“火”使用得当是人类的朋友，使用不当也会给人类造成损失。下列关于“火”的说法，正确的是（）

A . 逃生时用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅速离开火灾现场 B . 电器着火，用水浇灭 C . 用水灭火的原理是降低了可燃物的着火点 D . 若室内起火，应立即打开所有门窗

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10. (2023九上·右玉月考) 利用如图装置验证了空气中氧气的含量。下列叙述不正确的是（　　）

A . 实验前需检查装置的气密性 B . 白磷的作用是消耗试管中的氧气 C . 白磷熄灭后立即打开止水夹测量 D . 最终量筒中液面约降至24mL刻度线处

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二、工程、技术应用题

11. (2023九上·右玉月考) 化学就在我们身边，人类的衣食住行都离不开化学。无论是身穿的衣物还是出行的交通工具，都离不开化学材料的支持。请分析图文信息，解答的相关问题。
1. （1）图一：氢气被认为是理想的清洁、高能燃料。氢气燃烧的化学方程式为。但是，目前氢燃料汽车还未能广泛应用的原因是。
2. （2）图二：三大化石燃料中比较清洁的燃料是天然气，现在人们家里烧水做饭都会使用天然气，其燃烧的化学方程式为。为防止天然气泄漏造成危险，家中的燃气报警器应安装在墙壁的(填“上方”或“下方”)。
3. （3）图三：清明上河图是我国十大传世名画之一，为北宋画家张择端的作品，属国宝级文物，现藏于北京故宫博物院。古代用墨绘制的字画能保存很长时间而不变色的原因是：。
4. （4）图四：自然界里的水中含有泥沙、悬浮物和细菌等杂质，天然水经过自来水厂的净化后，输送到千家万户。在自来水厂的净水过程中，加明矾的作用是，起吸附水中色素和异味作用的物质是。
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12. (2023九上·右玉月考) 超细碳酸钙可用于日常生活中的钙片、牙膏等产品，为人们的日常生活带来很大便利。利用碳化法生产超细碳酸钙的主要流程示意图如下：
1. （1）石灰石主要成分的化学式为。
2. （2）乳化池中生石灰与水发生反应的化学方程式为，该反应的基本反应类型。
3. （3）过筛的目的是拦截(填“大于”或“小于”)筛孔直径的颗粒。
4. （4）碳化塔中氢氧化钙与二氧化碳发生反应制备超细碳酸钙，发生反应的化学方程式为。
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三、科普阅读题

13. (2023九上·右玉月考) 氨气的用途
氨气常用来制化肥和硝酸，但是科学家们发现它还是一种很有前景的燃料。
现有的化石燃料燃烧时，都会产生二氧化碳气体，而氨燃烧时生成氮气和水两种对环境友好的产物。氨价格低、制造技术成熟，便于普及使用。传统的工业合成氨是将氮气和氢气在20-50MPa的高压和500℃的高温条件下，用铁作催化剂合成的。氨很容易液化，将氨常温下加压到1MPa，或者常压下温度降到-33℃，均可将其液化。而为了获得含有相同能量的液态氢，常温下需要136MPa的压力来压缩它，显然超出了车载燃料储存的压力极限。
氨虽然有毒，但氨具有强烈的刺激性气味，一旦发生泄漏，达到人们觉察到时浓度的1000倍才会致命，因此很容易被发现并及时补救。氨比空气轻，泄漏后扩散快，不会聚积。泄漏在大气中的氨还可以参与自然循环，随雨雪移动后，与其他物质反应或被植物吸收。
依据文章内容，回答下列问题：
1. （1）化石燃料大量燃烧，会使二氧化碳排放增多，造成的环境问题是。
2. （2）氨的物理性质有(写一点即可)。
3. （3）传统工业合成氨的化学方程式为。
4. （4）将氨气液化的途径有。
5. （5）氨燃烧生成氮气和水的化学方程式为。
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四、物质性质及应用题

14. (2023九上·右玉月考) 以典型物质为核心，进行问题的设置与整合，是我们全面认识物质性质及应用的有效途径。小明同学在小组合作学习过程中，对二氧化碳的相关问题，进行了如下梳理。联系实际，解决问题：
1. （1）实验室制取二氧化碳的化学方程式为。
2. （2）检验一种气体是否是二氧化碳，可以利用(填物品名称)。
3. （3）二氧化碳在生活中可用来。
4. （4）二氧化碳与一氧化碳化学性质不同的微观原因是。
5. （5）在生活中践行“低碳理念”，可以采取的措施是。
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五、定量分析题

15. (2023九上·右玉月考) 铜能在潮湿的空气中生成铜绿，铜绿又叫做碱式碳酸铜，它是孔雀石的主要成分，其化学式为Cu₂(OH)₂CO₃。
1. （1）生成铜绿的原理可表示为：2Cu+O₂+X+H₂O=Cu₂(OH)₂CO₃ ，物质X的化学式是。
2. （2）用64g铜能生成铜绿的质量是多少？
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六、实验探究题

16. (2023九上·右玉月考) 水是生命之源，水在不同的实验中起到不同的作用，在实验室利用如图装置可探究水的元素组成。
1. （1）实验原理：(用化学方程式表示)。
2. （2）实验现象：。
3. （3）实验结论：。
4. （4）检验玻璃管a中气体的方法是。
5. （5）问题与交流：实验时向水中加入少量硫酸钠的作用是。
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17. (2023九上·右玉月考) 燃烧是生活中常见的一种化学反应，关于燃烧的研究是一项重要的课题。某化学兴趣小组以“探究燃烧的奥秘”为主题，展开了项目化学习。
1. （1）任务一：认识燃烧与爆炸
  下列图标中可以张贴在面粉厂，预防面粉燃烧爆炸的是____
  
  A . B . C . D .
2. （2）任务二：探究燃烧的条件
  资料信息：白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃。
  将红磷和白磷分别浸入80℃的热水中，通过升高左侧漏斗至白磷露出水面，观察到白磷燃烧，能得出可燃物燃烧的条件之一是。
3. （3）白磷燃烧的化学方程式为。
4. （4）任务三：探究灭火的原理
  如图是一个简易灭火器的制作，该灭火器的灭火原理是。
5. （5）任务四：某些可燃物燃烧的探究
  装置丙中的仪器①的名称是。
6. （6）装置甲中发生反应的化学方程式为。
7. （7）下列说法错误的是____
  
  A . 甲中水的作用是吸收二氧化硫，防止污染空气 B . 乙中木炭能在空气中燃烧，放出热量 C . 丙中集气瓶底部的水可以换成细沙 D . 丁中观察到澄清石灰水变浑浊，则通入的气体X一定是二氧化碳
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