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天津市武清区城关中学2023-2024学年高三上学期语文12...

更新时间:2024-02-20 浏览次数:9 类型:月考试卷
一、现代文阅读
  • 1. (2023高三上·城关月考) 阅读下面的文字,完成下列小题。

    要专注于眼前的风景,既然选择了一片风景,无论这片风景怎样。这一点很容易让人想到人们的职业选择,尤其是各种人生选择。最近几年,身边新毕业的大,工作的路上。他们没有明确的职业规划,找到一份工作,一边做一边羡慕别的工作,于是跳槽成了家常便饭。跳槽之后,又不满足,于是接着跳,这样下去,工作无法进入正常的发展轨道。一份工作,做到皮毛就①____,永远领略不到其中的魅力。我很想对他们说:不要总羡慕别人的风景,属于自己的风景最美。如果你选择属于自己的风景,就要做到专注。一份工作的魅力,与认识到的风景的魅力是同样的道理,需要你深入其中,慢慢发现其中的奥秘。每一处风景都有独特的魅力,既然选择了,就要②____,专注当下。认识风景,就像欣赏一座山一样,你只有走进去,完全沉浸,才能了领略到横看成岭侧成峰的美,才能领略到③____的妙处。而且在这个过程中,,你可能会觉得山重水复疑无路,几番周折,柳暗花明又一村。这些美好的体验,都是深入其中得到的。

    人生短暂,我们不可能看遍所有的风景,那就把自己的一片风景经营得④____。对我们每个人来说,属于自己的风景,才是最美的。

    1. (1) 依次填入文中横线处的词语,全都正确的一项是( )
      A . 不了了之 目不窥园 曲径通幽 多姿多彩 B . 束之高阁 目不窥园 曲尽其妙 五光十色 C . 不了了之 心无旁骛 曲径通幽 多姿多彩 D . 束之高阁 心无旁骛 曲尽其妙 五光十色
    2. (2) 将文中画波浪线部分加以修改,下列最恰当的一项是( )
      A . 既然选择了一片风景,无论这片风景怎样,都要专注于眼前的风景。这一点很容易让人想到人们的各种人生选择,尤其是职业选择。 B . 无论这片风景怎样,既然选择了一片风景,都要专注于眼前的风景。这一点很容易让人想到人们的各种职业选择,尤其是人生选择。 C . 既然选择了一片风景,无论这片风景怎样,都要专注于眼前的风景。这一点很容易让人想到人们的各种职业选择,尤其是人生选择。 D . 无论这片风景怎样,既然选择了一片风景,都要专注于眼前的风景。这一点很容易让人想到人们的各种人生选择,尤其是职业选择。
    3. (3) 下面所列作品与信息,对应正确的一项是( )

      A

      《谏逐客书》

      西汉

      政论文

      贾谊

      藉寇兵而赍盗粮

      B

      《茶馆》

      现代

      话剧

      老舍

      谁敢改祖宗的章程,谁就得掉脑袋

      C

      《复活》

      俄国

      小说

      列夫·托尔 斯泰

      千万别闹出什么乱子来啊

      D

      《荷塘月色》

      现代

      报告文学

      朱自清

      这令我到底惦着江南了

      A . A B . B C . C D . D
  • 2. (2023高三上·城关月考) 阅读下面的文字,完成下面小题。

    材料一:

    2021年的互联网投资圈里,“元宇宙”堪称“最靓的崽”,相关概念股备受资金追捧。“元宇宙 ”其实是互联网的下一个阶段,是由增强现实(AR)、虚拟现实(VR)、三维技术(3D)、人工智能(AI)等技术支持的虚拟现实的网络世界。它脱胎于现实世界,又与现实世界相互影响,能达到真假难辩、虚实混同的境界。

    对于资本市场来说,“元宇宙”成为火爆新概念,是由一系列因素决定的。从社会因素看,2020年开始的新冠肺炎疫情,使发布会、演唱会等许多真实场景被搬到虚拟世界中,加速了人类社会数字化迁徙的速度,也加速了“元宇宙”时代的到来。从技术因素看,“元宇宙”需要通过AR、VR、脑机接口等交互技术,提升虚拟世界的沉浸感;需要通过5G、云计算技术,支撑大规模用户同时在线;需要通过区块链、AI技术降低内容创作门槛,提升用户参与度,实现“元宇宙”与现实社会高度同步……目前构建一个初级、原始版“元宇宙”的技术基础已经具备,但离构建一个令人沉浸其中的理想“元宇宙”还相距甚远。

    (摘编自余惠敏《“元宇宙”究竟是不是新科技》、《经济日报》2021年9月12日)

    材料二:

    “元宇宙”是2021年科技领域最火爆的概念之一,半年来,热度集中在游戏与VR领域。VR作为终端设备接口,可以实现“元宇宙”要素中的“沉浸感”。IDC中国终端系统研究部分析师赵思泉表示,“元宇宙”对VR上下游硬件、软件生态圈起到的推动作用较为明显。腾讯、字节跳动、Meta、微软、HTC等科技大厂纷纷入局,已经形成应用内容提供者、硬件参与者、基础技术提供者三足鼎立的局面。数字孪生是虚拟现实应用的深化发展,其先行应用有航空航天、制造、医疗和智慧城市等。例如感知MR/VR数字孪生协同平台,为工业4.0、智慧城市背景下的数字孪生构建了高效率、低成本的远程三维可视化协同工作平台。中国工程院院士赵沁平指出,“我国已将虚拟现实和增强现实列入‘十四五’规划数字经济重点产业,虚拟现实、增强现实及延伸的数字孪生技术和产业,将迎来下一个快速发展爆发期。”

    (摘编自卢梦琪《虚拟现实:元宇宙点燃新一轮发展热情》、《中国电子报》2021年12月21日)

    材料三:

    伦理道德方面,“元宇宙”深度释放了人类创造力与能动性,集中体现了人类对于突破物理限制、拓展生命体验的内在向往。“元宇宙”中构建的数字虚拟世界,既是现实物理世界的数字化复制物和创造物,也是科技改变生活与科技向善的结合。但它并非是与世隔绝的“桃花源”,更不是逃离现实的“乌托邦”。进一步讲,“元宇宙”营造的沉浸式体验不是“沉沦式”生活,不能成为使人无形中丧失求真意识、热衷于成瘾式游戏生活的借口;“元宇宙”的去中心化尝试无法去平台化,难以阻断商业组织的天然垄断倾向;“元宇宙 ”的数字创造无法摆脱关键生产要素需求,依然得遵循劳动价值规律;“元宇宙”中人与人之间关系的深度虚拟化,必须依托社交网络演化发展,难以切断与现实物理世界的必然联系。因此,“元宇宙”中构建的虚拟身份、虚拟产品、虚拟市场、虚拟交易、虚拟生活、虚拟经济、虚拟人生等,不能脱 离伦理道德的约束。

    (摘编自王保魁、刘海陆《“元宇宙”来了,勿忘风险与挑战》、《解放军报》2021年12月1)

    材料四:

    谷歌前CEO施密特说,“元宇宙”意味着“整个世界将变得更加数字化而非现实化,这对人类社会来说未必是最好的事”。从商业上说,互联网巨头总是希望人们整天上网,沉迷其中。本质上它不是吸引人们的眼球,而是想尽可能多地占有人们的时间。“元宇宙 ”号召人们进入其中进行“沉浸式体验”,它几乎是需要人人上瘾、人人流连其间,从而更大程度上消解人的真实存在。

    但一个根本性原则是,互联网、“元宇宙”是服务于人的目的的,在人与“元宇宙”的关系中,人是目的,“元宇宙”是工具和手段。在建设“元宇宙”之前,所有“元宇宙”平台必须明白:虚拟的“平行世界”不可能代替真实世界。

    (摘编自杨于泽《“元宇宙”只能以人为本》、《长江评论》2021年11月6日)

    1. (1) 下列与“元宇宙”相关的表述,正确的一项是( )
      A . “元宇宙”是由多种先进技术支持的虚拟现实网络世界,是互联网发展的最高阶段,能达到真假难辨、虚实混同的境界。 B . 许多真实场景因新冠疫情而被搬到虚拟世界里,使“元宇宙”时代加速到来,可见“元宇宙”概念的火爆受社会因素影响。 C . VR是“元宇宙”热度集中的领域之一,因此,可以用VR作为终端设备接口实现“沉浸感”。 D . 目前构建“元宇宙”的技术基础已经具备,人们可以进入虚拟世界进行“沉浸式体验”。
    2. (2) 下列对材料一、材料二相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )
      A . 区块链技术有助于降低内容创作门槛,提升用户参与度,实现“元宇宙”与现实社会高度同步,提升虚拟世界的沉浸感。 B . 感知MR/VR数字孪生协同平台,是数字孪生在智慧城市等领域先行应用的一个实例。 C . 与2020年相比,2021年中国VR头显出货量呈大幅增加趋势,“元宇宙”对此有一定推动作用。 D . “十四五”期间,虚拟现实、增强现实及延伸的数字孪生技术和产业将获得快速发展。
    3. (3) 根据材料内容,下列说法不正确的一项是( )
      A . “元宇宙”需要伦理道德的约束,不要使人无形中丧失求真意识、热衷于成瘾式游戏生活。 B . 如果“元宇宙”的去中心化尝试能够去平台化,则可以阻断商业组织的天然垄断倾向,从而切断与物理世界的联系。 C . 如果“元宇宙”使整个世界更加数字化而非现实化,更大程度消解人的真实存在,那么对人类社会来说未必是最好的事。 D . 科技的进步必须考虑人的因素,人不应当为“元宇宙”所控制,而应当让其成为服务于人的工具和手段。
二、古诗文阅读
  • 3. (2023高三上·城关月考) 阅读下面的文言文,完成下面小题。

    虽有良药,苟不当于病,不逮下品;虽有贤才,苟不适于用,不逮庸流。梁丽可以冲城,而不可以窒穴。嫠牛不可以逮鼠;骐骥不可以守闾。千金之剑,以之析薪,则不如斧。三代之鼎,以之垦田,则不如耜。当其时,当其事,则凡材亦奏神奇之效。

    故世不患无才,患用才者不能器使而适用也。

    无兵不足深虑,无饷不足痛哭,独举目斯世。求一攘利不先、赴义恐后、忠愤耿耿者,不可亟得;或仅得之,而又屈居卑下,往往抑郁不伸,以挫、以去、以死。而贪饕出缩者,果骧首而上腾,而富贵、而名誉、而老健不死,此其可为浩叹者也。天下无现成之人才,亦无生知之卓识,大抵皆由勉强磨炼而出耳。《淮南子》曰:“功可强成,名可强立。”董子曰:“强勉学问,则闻见博;强勉行道,则德日进。”《中庸》所谓“人一己百,人十己千”,即勉励功夫也。今世人皆思见用于世,而乏才用之具。诚能考信于载籍,问途于已经,苦思以求其通,躬行以试其效,勉之又勉,则识可渐通,才亦渐立。才识足以济世,何患世莫己知哉?

    (选自曾国藩《挺经》,有删改)

    士皆知有耻,则国家永无耻矣。士不知耻,为国之大耻。历览近代之士,自其敷奏之日,始进之年,而耻已存者寡矣。臣节之盛,扫地久矣。非由他,由于无以作朝廷之气故也。

    何以作之气?曰:以教之耻为先。贾谊谏汉文帝曰:“主上之遇大臣如遇犬马彼将犬马自为也如遇官徒彼将官徒自为也。”兹训,炳若日星,皆圣哲之危言,古今之至诚也。

    农工之人、肩荷背负之子则无耻,则辱其身而已;富而无耻者,辱其家而已;士无耻,则名之曰辱国;卿大夫无耻,名之曰辱社稷。由庶人贵而为士,由士贵而为小官,为大官,则由始辱其身家,以延及于辱社稷也。

    作书、赋诗者,稍读书,莫知大义,以为苟安其位一日,则一日荣。疾病归田里,又以科名长其子孙,志愿毕矣。且愿其子孙世世以退缩为老成,国事我家何知焉?嗟乎哉!如是而封疆万万之一有缓急,则纷纷鸠燕逝而已,伏栋下求俱压焉者鲜矣。

    (选自《龚自珍全集》,有删改)

    1. (1) 对下列各句中加点词的解释,不正确的一项是( )
      A . 不逮下品 逮:及,达到 B . 以之析薪 析:劈开 C . 才识足以济世 济:拯救 D . 皆圣哲之危言 危:危险
    2. (2) 下列各句中加点词的意义和用法,相同的一组是( )
      A . ①勉之又勉,则识可渐通②今者项庄拔剑舞 B . ①而耻已存者寡矣②以吾一日长乎尔,毋吾以也 C . ①以教之耻为先②以乱易整,不武。 D . ①富而无耻者,辱其家而已②吾其还也
    3. (3) 文中画波浪线的句子,断句最合理的一项是( )
      A . 主上之遇大臣如遇犬马/彼将犬马自为/也如遇官/徒彼将官/徒自为也 B . 主上之遇大臣如遇犬马/彼将犬马自为也/如遇官/徒彼将官/徒自为也 C . 主上之遇大臣如遇犬马/彼将犬马自为/也如遇官徒/彼将官徒自为也 D . 主上之遇大臣如遇犬马/彼将犬马自为也/如遇官徒/彼将官徒自为也
    4. (4) 下列六句分编为四组,全都表现“士不知耻”的一组是( )

      ①士皆知有耻,则国家永无耻矣

      ②如遇官徒,彼将官徒自为也

      ③何以作之气?曰:以教之耻为先

      ④作书、赋诗者,稍读书,莫知大义,以为苟安其位一日,则一日荣

      ⑤且愿其子孙世世以退缩为老成,国事我家何知焉

      ⑥封疆万万之一有缓急,则纷纷鸠燕逝而己

      A . ①④⑥ B . ④⑤⑥ C . ②③⑤ D . ①②③
    5. (5) 下列对选文的理解与分析,不恰当的一项是( )
      A . 曾国藩认为,世界上不是没有人才,而是要知人善任,将人才用到最合适的位置,发挥他的长处。 B . 龚自珍开篇指出,一个国家最大的耻辱就是士人不懂得廉耻,而在当时,这样的人很多。 C . 龚自珍指出,国家一旦有事,不要指望那些追求车马、卖弄花言巧语却又身居要职的官员们挺身而出。 D . 曾国藩引用《淮南子》,意在强调功业、名声都可通过强权手段去获得。
    6. (6) 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

      ①故世不患无才,患用才者不能器使而适用也。

      ②求一攘利不先、赴义恐后、忠愤耿耿者,不可亟得。

      ③非由他,由于无以作朝廷之气故也。

    7. (7) 两则选文中,曾国藩针对如何成才,龚自珍侧重成为怎样的人才,分别提出了自己的看法,请用自己的语言加以概括。
  • 4. (2023高三上·城关月考) 阅读下面这首宋诗,完成下面小题。

    湖上晚归

    林 逋

    卧枕船舷归思清,望中浑恐是蓬瀛。

    桥横水木已秋色,寺倚云峰正晚晴。

    翠羽湿飞如见避,红蕖香袅似相迎。

    依稀渐近诛茅地[] , 鸡犬林萝隐隐声。

    【注】诛茅地:诗中指人的居所。

    1. (1) 下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
      A . 诗人描写自己乘船归家途中所见,笔下画面随着行程逐次展开,自然流畅。 B . 诗人眼中的景物在秋日余晖的映照之下,有动有静,多姿多彩,令人愉悦。 C . 诗人如处仙境的感觉被人居之地的鸡鸣狗吠之声破坏,心情也发生了变化。 D . 诗人调动多种感官,从不同的角度进行描写,状物生动,笔触鲜活而细腻。
    2. (2) 王国维说:“以我观物,故物皆著我之色彩。”这一观点在本诗中是如何得到印证的?请简要分析。
  • 5. (2023高三上·城关月考) 补写下列名篇名句中空缺的部分。
    1. (1) ,两朝开济老臣心。
    2. (2) 伏清白以死直兮,
    3. (3)  《过秦论》中描写秦朝灭亡过程的句子是“,身死人手”。
    4. (4) 其称文小而其指极大,
    5. (5) 苟以天下之大,,是又在六国下矣。
    6. (6) ,就有道而正焉。
三、 语言文字运用
  • 6. (2023高三上·城关月考) 阅读下面的文章,完成下面小题。

    向一颗麦子致敬

    ①寒露传信,霜降渐至。秋收秋耕之后,麦子,这个大地母亲的宠儿,又迎着凛冽的朔风,打点行装,踏上它“人生”的征途了。

    ②说它宠儿,是说,与像是“读速成班”的高粱、谷子、大豆、荞麦、红薯这帮兄弟们相比,显然,麦子是经过“十年寒窗磨一剑”的历练走出来的,因而走得更远,更有出息。

    ③在此,我想起了一句古语:故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身……我想,这话是说给麦子听的。你看,它不像是别的兄弟,总喜欢春天旅游秋天回家,一路乐乐呵呵,去享受春之温融夏之翠茂秋之艳美;这么多美好的日子它不选,当听说冬天要来时,就特意选择在深秋,义无反顾地出发了。

    ④在红叶的簇拥下,在翠竹的感召下,在秋菊的牵伴下,躺在泥土中的麦子,喝足秋后母亲大地所剩不多的奶水,咬紧牙关,用尽平生力气,脚跟蹬直,奋力向下,眼睛望着高远 的苍穹,膨胀,膨胀,再膨胀,只觉“嘭”的一声,麦子用它像钢针一样的小脑袋,刺破大地裹在它身上的一层有些薄凉的胎衣,袅袅娜娜地出生了。

    ⑤麦子不愧是庄稼家族中的勇士,虽然它出生时天气已近微凉,但它不怕,一旦窥见外面的光明,就向着能成就它光明的目标使劲奔跑:它揉揉惺忪的睡眼,伸了伸懒腰,拍了拍身上的泥土,骨碌一下站起来,在秋光里摇曳着它针叶似的小手,不顾一切地抽绿,一片,两片,三片……然后叶色也由浅变深,鹅黄,浅黄,淡绿,葱绿,于是,要不了几天,一棵 茁壮葳蕤的秧苗就展现在你的面前了。

    ⑥此时,已是深秋。苍山远黛,枯树寒鸦。一片片枯叶正在悄然落下,回归自然;几只雀鸟嘴里衔着枯枝败叶,正在忙着搭窝,作着过冬的准备。地里早已场光地净,玉米、大豆、花生、棉花,一切秋季作物,紧随季节的脚步,都已回到屋里,开始享受温馨的生活。麦子却不,趁着秋光还未走远,它们像商量好似的,白天跟着太阳,夜晚撵着星星,匍匐着,拉扯着,熙攘着,不遗余力地生长着,力争把根扎得深深的,把棵蓬得壮壮的,以待风雪的到来。

    ⑦随着气温的递次下降,在一个冷风吹袖的早晨,汹汹涌涌的寒霜终于来临了。来时,那霜像是带着一把利刃来的,吓得大伙儿都溃散了。莆柳蔫了,翠鸟也不见了;早些天还娇羞欲滴的红荷,也枯皱着脸,香消玉殒了。看那阵势,我放心不下,心想,这下糟了,怕是 麦苗也撑不住了,于是怀着忐忑的心走向麦田,我发现它不但没有死去,反而它的叶片越发地变得肥厚了,腰杆敦实了,叶色更加的浓绿碧透了。

    ⑧此时,我想起了,在一本书上看的,这在农作物学上就叫“春化”。由于麦子经过了春化阶段,也就是说,经过了寒冷的锻造,因此,用麦子磨出的面,成型,能够加工成各种面食,吃起来也筋道,有味。细想想,那是因为它凝聚有一种魂魄在里面。而其它作物,由于没有经过春化的过程,也就是说,没有经历风霜的考验,因此吃起来,其味道就大打折扣了。⑨无论说它是一位卓越的战士,还是说它是一位伟大的思想家、哲学家,都不枉谈。你瞧,在这万籁俱寂的当儿,一切生命都像是被按下了暂停键;只有它——麦子,在别人都休息的时候,却别出心裁地攀爬了。它在想,你老天爷不许我长地上的苗儿,趁着没人打扰,那我就安安静静地长地下的根吧!

    ⑩于此,我想起了上中学时老师在生物课堂上讲的话,麦子,之所以它能结出让大家都喜欢吃的优质口粮,原因之一就在于它有一个庞大的根系,能够让它摄取到四面八方充足的营养。而这个比它身长还要长的庞大的根系,都是在这个冬季潜心努力的结果啊!因此,从某种意义上说,麦子的成功,还应该感恩这段难得的人生历练呢!

    ⑩当天气冷到极至时,大雪终于是落下了。雪,是春天的使者;雪来了,那些生命的强者,自然又是奔跑在春天的路上了。此刻,徘徊在风雪弥漫的田埂上,我似乎看到,紫燕喳喳地已经站在起跑线上憧憬未来了,塘柳也甩动着它婀娜的腰肢露出鹅黄了,梅花也欢天喜地地绽放枝头了,翠竹也不甘示弱地临风挺立了。若说它们,这不足为奇,因为它们都是“青帝”眼中的佼佼者,是人们心中尊崇的为数不多的英雄,是勇士。要说能让我引以为奇的,那当然还是麦子。因为,最普通,最大众,始终青青一色,表里如一,且能够在严冬的大熔炉里走出来无怨无悔地养活着地球上1/4人口的生物,也只有麦子。

    ⑩严冬,对庸者,是险山,是恶水,是一道永远也逾越不过去的屏障;对勇者,是靶场,是砺石,是一座让自己浴火重生的摇篮。雪,对懦夫,是腥风,是血雨,是一道永远都打不败的拦路虎;对智者,是春风,是蔚红,是使自己看到“柳暗花明又一村”的瞭望台。麦子,当然是属于后者。

    ⑬经过一个大冬天的休整复苏,养精蓄锐,待春天真正到来时,麦子就可以系紧鞋带,永不回头地一撒腿跑到终点了。

    ⑩站在春天的门槛,麦子几乎是用百米冲刺的速度径直跑向终点的。其实,麦子就这么简单,没有曲曲弯弯,城府不深。不像是枣梨杏桃,先要经过姹紫嫣红的前戏,再来一番“绿肥红瘦、雨虐风骤”的感叹,才能结出果实;不像是高粱,把果实举得高高的,作炫耀之状,让人觉得它高不可攀;也不像是红薯,深深地把果实埋藏在地下,让人对其心生不可琢磨的疑惑。麦子就是这样,长得简简约约,憨憨厚厚,像是朴实的农民,没有花花肠子,在别人还沉浸在春天里游山逛景时,为了一个目标,它弯儿也不拐,就一个心思地匆匆分蘖,拔节,抽穗,进而扬花了。

    ⑮麦子,倾其毕生,熬过它“苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身”的人生苦旅,终于在布谷声声的六月,扬起了笑脸,结出它心心念念的叫做麦粒的果实。把麦粒托在手里,晶莹,剔透,骨感,沉重,怎么看怎么觉得,那分明是用眼泪凝成的岩石。

    (取材于张富存同题文章)

    1. (1) 下列对文中加点词语的解说, 不正确 的一项是( )
      A . 魂魄:用了拟人手法,是麦子不惧寒冷锻造、不怕风霜考验精神品格的形象说法。 B . 别出心裁:指在其他生命都停止生长的冬季,麦子却与众不同,依然在向上生长。 C . 养精蓄锐:指麦子在冬季发展庞大的根系,蓄积力量,为春天迅速生长做好准备。 D . 眼泪凝成的岩石:运用比喻形象暗示麦粒成熟过程经历了苦心志、劳筋骨的锤炼。
    2. (2) 下列对文章的理解和赏析,不正确的一项是( )
      A . 本文按时间顺序写了麦子从播种、发芽、抽苗、扎根、分蘖、拔节、抽穗、扬花,直至成熟的过程。 B . 文章顺叙中有插叙,一处是在书上看到的农作物“春化”过程,一处是生物课上听到麦子根系庞大。 C . 文章用了象征的手法,麦子是普通劳动者的象征,作者借麦子托物言志,表达对普通劳动者的礼赞。 D . 本文表达方式多样,句式多变,运用多种修辞,语言优美,内涵丰富,是一篇文质兼美的抒情散文。
    3. (3) 分析第⑥段划线句子作用。
    4. (4) 本文题目是“向一颗麦子致敬”,请结合全文,谈谈“致敬”的内容。
    5. (5) 文中多处运用对比和衬托的手法。请各举一例并加以赏析。
  • 7. (2023高三上·城关月考) 阅读材料,完成下面小题。

    ①雕版印刷技艺在各大平台直播,京剧脸谱图案在腕表上闪耀,故宫文物修复在屏幕上热映……②新媒体的广泛传播,使越来越多的年轻人接触到非物质文化遗产(以下简称“非遗”),由此,非遗焕发出新的活力。

    ③用丰富的表现形式满足年轻受众的需求,让非遗绽放出更加迷人的价值。④年轻人渴望深入了解非遗所蕴含的深厚文化内涵。⑤非遗传承人亦根据年轻人的特点,主动作为:一方面,以直播、短视频等形式进行活态展示,让优秀传统文化活起来;另一方面,通过个性化设计,让非遗元素与“新国潮”(将传统文化和现代审美结合起来的一种消费潮流)联动,极大地提升了年轻人的参与热情。

    ⑥非遗是中华民族先人留给我们的宝贵财富,是中华文明代代相传的生动见证。⑦非遗在( )的基础上充分( ),创造性转化、创新性发展,越来越展现出青春的风采。

    1. (1) 下列说法不正确的一项是( )
      A . 文中加点的三个词语“焕发”“内涵”“风采”均书写正确。 B . 为消除第③句中存在的语病,可将“价值”改为“光彩”。 C . 第⑥句中画波浪线的两部分文字,语序正确,不需要互换。 D . 第⑦句括号中应依次填入“吸收现代元素”与“继承传统”。
    2. (2) 文中第①句要表达的意思是“多种非物质文化遗产己走入年轻人的生活”,任选一个角度,说说原文的语言表达效果好在哪里。
  • 8. (2023高三上·城关月考) 微写作

    从下面三个题目中任选一题,按要求作答。

    ⑴今天是第27个全国中小学生“安全教育日”,如果请你设计一张校园宣传海报,来提高同学们的安全意识和能力,你将怎样设计呢?请加以说明。要求:紧扣“安全教育”主题,说清海报内容(文字、色彩、图案等)。100字左右。

    ⑵请以“春天里,有这样一种声音”为开头,写一首小诗或一段抒情文字。要求:有细节描写,感情真挚,富有文采。100字左右。

    ⑶某学校以“笃行不怠追梦人”为主题开展演讲比赛,请你以主持人的身份,写一段开场白。要求:紧扣主题,语言有感染力,100 字左右。

四、写作
  • 9. (2023高三上·城关月考) 阅读下面的材料,根据要求写作。

    《左传》中烛之武为国出使可谓之仁德,临危受命可谓之勇敢,能言善辩可谓之才智。《史记》中蔺相如完壁归赵可谓之智,渑池之会可谓之勇,谦让廉颇可谓之仁。

    今天,我们正走在中华民族伟大复兴的征程上,更需要“仁德”“勇敢”“才智”三者兼备的时代青年。请写一篇文章体现你的思考和启感悟。

    要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

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