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浙江省2023学年“高铄牌”浙教版九年级(上)期末学业水平...

更新时间:2024-09-03 浏览次数:8 类型:期末考试
一、选择题
  • 1. (2023九上·浙江期末) 在养病期间,小铄正在整理新冠肺炎时期买的口罩等个人防护用品,发现有几包还未拆封使用的口罩已经过期了,小铄遵循“垃圾分类四原则”对口罩进行丢弃,小铄将其丢进的垃圾桶对应的标识应该是()
    A . B . C . D .
  • 2. (2023九上·浙江期末) 甲流通过呼吸道传播,小铄在自家的实验室中,自己配置简易版生理盐水,用于清洗鼻腔,而“简易版生理盐水”中的主要成分为氯化钠(化学式:NaCl),按照物质的组成分类,氯化钠属于()
    A . B . 有机物 C . D . 氧化物
  • 3. (2023九上·浙江期末) 小铄同学在得了甲流之后,医生提醒他要多吃富含蛋白质的食物,下列食物中富含蛋白质的是()
    A . 猪肉 B . 食用油 C . 大米 D . 卷心菜
  • 4. (2023九上·浙江期末) 随着温州S2线的正式通车,人们的上下班、出行变得更加方便。如图S2线列车正在以48千米/时匀速登上一处斜坡。这一过程中,列车的()

    A . 动能增大,机械能不变 B . 动能不变,机械能减小 C . 重力势能增大,机械能增大 D . 重力势能增大,机械能减小
  • 5. (2023九上·浙江期末) 下列四种用电器中,主要利用电流热效应工作的是()
    A . 大彩电 B . 电风扇 C . 洗衣机 D . “小太阳”
  • 6. (2023九上·浙江期末) 小高利用如图所示的装置和药品进行实验。实验时,先加热炭粉,一段时间后,将酒精喷灯移至CuO处加热,最终CuO变成紫红色固体。下列分析错误的是()

    A . 反应过程中,CuO变为Cu B . 反应过程中,体现出炭粉具有还原性 C . 气球的作用:收集尾气、防止污染 D . 装置中发生的反应为C+2CuO=高温=2Cu+CO2
  • 7. (2023九上·浙江期末) 小高整理了人体内物质代谢过程的知识结构及说明,其中说法错误的是()

    A . 消化系统①过程表示食物的消化和吸收,主要在胃内完成 B . 呼吸系统的主要器官是肺,是a、b物质交换的场所 C . 血液循环系统由心脏、血管和血液组成,负责物质运输 D . 泌尿系统的主要器官是肾脏,是形成尿液的器官
  • 8. (2023九上·浙江期末) 如图是“高铄实验室”做的热机工作原理的模拟实验,在玻璃管中先加入少量酒精,将橡皮塞在玻璃管口塞紧,然后在玻璃管下端小口用电子点火器点火,橡皮塞会向上弹出。

    1. (1) 橡皮塞弹出时观察到有白雾(如图所示)产生,下列有关“白雾”的说法正确的是()
      A . 白雾是水蒸气扩散到空气中液化后形成的液体小液滴 B . 白雾是水蒸气扩散到空气中汽化后形成的液体小液滴 C . 白雾是水蒸气扩散到空气中升华后形成的液体小液滴 D . 白雾是水蒸气扩散到空气中凝华后形成的液体小液滴
    2. (2) 若实验中“点火,橡皮塞飞出的过程”最适合模拟热机的“做功冲程”,则实验中“在玻璃管中先加入少量酒精”最适合模拟的热机冲程是()
      A . 做功冲程 B . 压缩冲程 C . 吸气冲程 D . 排气冲程
    3. (3) 实验中,在玻璃管口的橡皮塞弹出时,观察到的白雾(如图所示)形成的原因是()
      A . 橡皮塞对燃气做功,燃气内能减小 B . 燃气对橡皮塞做功,燃气内能减小 C . 橡皮塞对燃气做功,燃气内能增大 D . 燃气对橡皮塞做功,燃气内能增大
  • 9. (2023九上·浙江期末) 以下关于食盐的说法错误的是()
    A . 食盐易溶于水,溶解度会随着水温的上升而增大 B . 食盐中氯化钠的化学式为NaCl C . 食盐提纯后可以用来配置0.09%的生理盐水 D . 劣质食盐的颜色为暗灰色
  • 10. (2023九上·浙江期末) 某食盐溶液样品中含有纯碱杂质,若要去除杂质,下列除杂操作可行的是()
    A . 加入过量氯化钙溶液,过滤 B . 加入过量稀盐酸溶液 C . 加入适量氯化钙溶液,过滤 D . 加入适量稀硫酸溶液
  • 11. (2023九上·浙江期末) 下表为小铄同学家中安装的OJM品牌的自动电热马桶盖的详细参数(在小铄同学家的电能表上标着3600r/kW·h),下列说法正确的是()

    A . 每次加热时,电能表转盘转过2160转 B . 加热丝的电阻为2420欧 C . 待机1小时消耗的电能最多为0.01千瓦时 D . 工作电流为5安
  • 12. (2023九上·北仑期末) 模型能够直观反映化学变化的结果。将一定质量的镁条放入某一溶液(如图),其溶质硫酸锌和硫酸亚铁的质量相同,充分反应后烧杯内固体的组成和质量大小关系不可能的是()

    A . B . C . D .
  • 13. (2023九上·浙江期末) 肠道显微胶囊是一种用于诊断胃肠道疾病的可吞咽式小型设备(如图),是用半合成或合成的高分子材料做成。患者将智能胶囊吞下后,它即随着胃肠肌肉的运动节奏依次通过消化道的各个结构,同时对经过的胃肠道进行连续.摄像。结合图判断,下列叙述错误的是()

    .

    A . 显微胶囊经过消化道拍摄时不会被消化液消化 B . 显微胶囊可进入结构②,②分泌的胆汁含消化脂肪的消化酶 C . 显微胶囊可依次经过口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠 D . 显微胶囊的镜头相当于一个凸透镜
二、填空题
  • 14. (2023九上·浙江期末) “科目三”是最近较为火热的一种舞蹈(如图甲),靠着魔性的舞姿、夸张的动作。网友们纷纷将科目三”舞蹈进行改编,以及利用“科目三”的魔性音乐活跃一下气氛,并随着魔性的舞姿做一些生活中的事情。据此回答下列小题。

    1. (1) 学习“科目三”有崴脚的风险,图乙是“高铄工作室”为同学们绘制的“科目三”舞蹈踮脚的脚部受力示意图,则人体重力是(填“F”或“F’”);
    2. (2) 跳“科目三”踮脚时,可以将脚看作为一个杠杆,地面与脚掌接触的地方就是支点O(如图乙),所以根据小高分析,其属于(填“省力杠杆”“费力杠杆”或“等臂杠杆”),但是踮着站久了也会让人觉得有点累;
    3. (3) 小铄同学尝试边跳“科目三”边将一个质量为10kg的木块用60N的力F,匀速推上一处长为300cm,高为150cm的斜坡(如图丙),则斜面机械效率为η=%(取一位小数)。
  • 15. (2023九上·浙江期末) 如图所示为人体部分生理活动过程的示意图,其中a、b、c表示物质,A、B表示相关的生理过程,I、Ⅱ表示肾单位的两个组成部分。请回答下列问题:

    1. (1) 若食物主要成分是淀粉,最终分解为葡萄糖被人体吸收,参与淀粉消化的消化液有(写出3种);
    2. (2) 食物被消化和吸收的过程属于人体新陈代谢中的作用(填“同化”或“异化”);
    3. (3) 医生在给某人做尿常规检查时,发现红细胞数目偏多,如果该病人患有肾病,则可能是图中过程(填“A”或“B”)发生异常所导致的。
  • 16. (2023九上·浙江期末) 为了探究氢氧化钠、氢氧化钙两种溶液的化学性质,“高铄实验室”进行了如下实验:

    1. (1) A、D中酚酞均变为色,说明两种溶液都呈碱性;
    2. (2) 请写出F试管中反生反应的化学方程式:
    3. (3) 四支试管内的物质在G试管中混合后,得到了无色的溶液,其中一定含有的溶质是(写出3种)。
  • 17. (2023九上·浙江期末) 思维模型的建构既方便于问题的解决,又能促进深度学习,小铄在研究了气体检验专题内容后,认为气体检验的关键是干扰气体的鉴定,判断标准是对后续实验是否会产生干扰,于是在“高铄实验室”的指导下对解决“气体检验”类问题建构了如图所示思维模型:

    【模型应用】小铄同学为检验天然气燃烧后的气体产物成分,应用思维模型设计了如图甲实验方案(固定装置未画出),将天然气在氧气中燃烧后得到的混合气体通过该方案进行实验。

    1. (1) 实验过程中观察到A装置中的无水硫酸铜变蓝,B、F装置中的澄清石灰水均变浑浊,D装置中的澄清石灰水不变浑浊,由此可得出该气体产物的成分为
    2. (2) 图甲实验方案中,装置C和D归属于上述思维模型中的环节;
    3. (3) 【改进创新】小高同学认为,原气体产物中的CO2对CO的检验不会产生干扰;于是从简约装置、节约实验药品的角度出发,对图甲方案进行了改进与创新,去掉B、C、D装置,替换F、G装置,改用图乙所示的装置对该气体产物的成分进行探究。在实验中,小高先从A处通一段时间混合气体,再点燃E处酒精灯加热,观察现象,也实现了气体产物成分的检验。

      实验中,小高在加热之前先通一段时间的混合气体,其目的是

三、实验探究题
  • 18. (2023九上·浙江期末) 同学们如果平时多留意“垃圾分类”的主题宣传画,肯定能发现“有害垃圾”中有复印机的硒鼓(如图甲),小高同学对此产生了兴趣,从参考资料中找到了氧化沉淀法生产复印机硒鼓用的高档Fe3O4粉的工艺。

    【组成确定】为确定四氧化三铁中可能含有的杂质,小高同学进行了下列实验探究。

    【查阅资料】

    资料一:难溶性碱受热时能分解产生金属氧化物和水(反应中各种元素的化合价不变);

    资料二:Fe2O3和CO反应是随温度升高而逐步进行的,先生成Fe3O4 , 再生成FeO(黑色),最后生成Fe;

    【提出猜想】Fe3O4中可能含有的杂质是Fe2O3和FeO中的一种或两种。

    【实验设计】同学们称取了23.28g该Fe3O4样品进行了下列实验(如图乙):

    【实验探究】

    1. (1) 小高同学欲通过B装置反应前后的质量变化来计算确认该Fe3O4样品中的杂质,B中的最佳试剂为(填序号);

      ①澄清石灰水     ②浓氢氧化钠溶液     ③水     ④稀盐酸

    2. (2) 上述实验过程中,CO气体除作为反应物外,能起到的作用是:,以及B中的溶液到吸入A中;
    3. (3) 利用仪器测定并绘制成反应过程中A装置中玻璃管内的固体质量随温度的变化曲线如图丙,通过分析计算确定:该Fe3O4样品中含有的杂质是 (不需要写过程)。
  • 19. (2023九上·浙江期末) 为测量小灯泡的额定功率,现提供的器材如下:小灯泡一个(额定电电压为2.5伏,阻值约为5欧),电流表,电压表,滑动变阻器,电源,导线若干。

    1. (1) 小金选出合适的滑动变阻器后,按图甲电路,将图乙实验器材用导线连接起来,其中有一处错误,请在错误的连接导线上打“×”,并画出正确的连接导线;
    2. (2) 改正错误后,移动滑片P,读取多组电压表的示数U和电流表的示数I,在坐标纸上描点作出I一U关系图,如图丙所示。通过图丙可得小灯泡的额定功率为瓦;
    3. (3) 实验后,小金同学想到另一种求解额定功率的方法,利用电压小于2.5伏时的电压、电流数据求出电阻,然后利用计算出小灯泡的电功率。小金发现计算结果与真实值相不符,根据所学的知识,你认为原因可能是
  • 20. (2023九上·浙江期末) 某小组同学为了探究温度对唾液淀粉酶的活性的影响,设计并进行了如下实验:

    ①取三支编号为1、2、3的洁净试管,分别加入2毫升1%的淀粉溶液;另取三支编号为4、5、6的洁净试管,分别加入1毫升新鲜的唾液淀粉酶溶液。

    ②将六支试管按如图所示分为甲、乙、丙三组,水浴5分钟。

    ③将各组试管中的唾液淀粉酶倒入同组的淀粉溶液中,再放回原温度的水中,水浴5分钟。

    ④往三组试管中分别滴入1滴碘液,然后摇匀,记录现象如下:甲组溶液变蓝;乙组溶液不变蓝;丙组溶液开始不变蓝,冷却后才变蓝。

    1. (1) 实验中,先将两支试管都水浴5分钟,再混合的目的是
    2. (2) 该小组同学想探究为什么丙组溶液开始不变蓝,冷却后后才变蓝。有人提出了两个猜想:

      猜想一:70℃淀粉酶的活性强,冷却后活性变弱。

      猜想二:淀粉遇碘液是否变蓝会受到温度的影响。

      你支持哪个猜想?请设计一个实验证明(要求写出简要实验思路并预测结果):

四、解答题
  • 21. (2023九上·浙江期末) 如图所示,R是滑动变阻器,它的金属滑片AB垂直固定在等臂金属杠杆的中央且可以随杠杆左右转动。点O为杠杆的支点,杠杆两端分别悬挂等质量、等体积的铁球,此时杠杆平衡,再将铁球同时分别浸没到密度相等的稀硫酸和硫酸铜溶液中。反应一段时间后可观察到:左端的铁球表面有气泡生成,右端的铁球表面有红色物质生成:滑片AB向右偏转;电流表示数变大;小灯泡变亮。请你用所学知识解释上述现象产生的原因(忽略温度变化对小灯泡灯丝电阻的影响)。

  • 22. (2023九上·浙江期末) 下表为小金同学的血液常规检验单,根据表中的信息回答:

    1. (1) 由该报告单可以判断小金同学可能患有;判断的依据是
    2. (2) 若小金同学的红细胞能与小铄同学的血清发生凝集反应,则小铄同学的血型可能是(写出2种)。
  • 23. (2023九上·浙江期末) 黄铜(由铜和锌形成的合金)有较强的耐磨性能,在生活中有广泛的用途。小黄为了测定黄铜屑样品组成,分四组取样品与稀硫酸反应,其实验数据记录如下表:

    1. (1) 上表中m的数值是
    2. (2) 求所用稀硫酸的质量分数;
    3. (3) 求25g黄铜屑样品中铜的质量。
  • 24. (2023九上·浙江期末) 在献爱心活动中,小高为敬老院老人设计了一款智能电热坐垫,能实现加热后自动保温。该坐垫电路如图甲,Ra是安装在坐垫内的热敏电阻,其阻值随温度的变化如表所示。

    闭合开关S1、S2 , 电热坐垫启动高功率工作模式,当通过电磁铁的的电流达到0.05安时,衔铁La和Lb同时被吸引,转为低功率工作模式。当坐垫温度降低使通过电磁铁的电流为0.04安时,电磁铁无法吸住衔铁La和Lb , La、Lb恢复原位,又转为高功率工作模式。电热坐垫在高功率和低功率模26.式之间切换,使其温度维持在一定范围。

    1. (1) 分析表格中的数据,当温度升高时,热敏电阻Ra的阻值(填“变大”或“变小”);
    2. (2) 图甲中R1和R2的阻值均为1210欧。在某次测试中,电热坐垫高功率工作和低功率工作用时均为10分钟,求本次测试中电热丝消耗的总电能为多少焦;
    3. (3) 小高想在控制电路中增加一个力敏电阻,以实现两个功能:

      ①1000牛压力以下,坐垫最高温度不超过45℃;

      ②人离开后,坐垫始终低功率工作。

      现有三种力敏电阻Rb、Rc、Rd , 其阻值随压力变化如图乙。写出你选择的力敏电阻以及在控制电路中的连接方式,并写出500牛压力下坐垫的最高温度值: (线圈阻值忽略不计)。

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